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秦 腔
一、基礎(chǔ)鞏固1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項是( )A.采擷(xié) 嗥叫(háo) 茸毛(róng) 悚然(sǒng) B.矜持(jīn) 赭色(zhě) 過癮(yǐn) 逞能(chěng) C.靛藍(lán)(diàn) 颶風(fēng)(jù) 麂子(jǐ) 熨平(yù) D.馴服(xùn) 如晦(huì) 敦厚(dūn) 疙瘩(gē)答案:A2.下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検? )A.這使我知道,一個小生命是怎樣鄙棄了一切浮夸,孑然一身擔(dān)當(dāng)著一個大宇宙。B.持續(xù)多日的強(qiáng)降雨導(dǎo)致部分地區(qū)山洪暴發(fā),農(nóng)田被淹,房屋倒塌,災(zāi)情扣人心弦,相關(guān)部門正全力以赴組織救災(zāi)。C.歷來也有一部分人,對于王道和霸道兩派之間的斗爭,采取所謂不偏不倚的態(tài)度,企圖找到一條折中的道路。D.在那些風(fēng)雨如晦的日子里,革命者沒有動搖,更沒有屈服。答案:B 3.下列各句中,沒有語病的一項是( ) A.閱讀一些好書,不僅可以讓孩子們打開視野,培養(yǎng)自信,更重要的是,能夠幫助他們遇見更好的自己,從而構(gòu)建美好的精神家園。B.有時在月夜里,月光把微風(fēng)搖擺的葉子鍍成銀色,我們望著它每瞬間都在生長,仿佛把我們的身體,我們的周圍,甚至全山都帶著生長起來。C.秦腔是中國最古老的戲劇劇種之一,古時陜西、甘肅一帶屬秦國,所以稱之為“秦腔”。因為早期秦腔演出時,常用棗木梆子敲擊伴奏的原因,故又名“梆子腔”。D.在學(xué)校師資不足的情況下,他主動挑起了為請假的老師代課的任務(wù),獲得了大家的一致好評。答案:A4.某青年記者去一個經(jīng)濟(jì)較落后的山村,準(zhǔn)備采訪一些年老的村民,下列幾個問題中較得體的一項是( )A.聽說這里自然條件比較惡劣,生活水平也不高,請您談?wù)勀銈兊纳瞵F(xiàn)狀好嗎?B.不久就會有新鋪的公路從村邊過,村里的面貌肯定會有大的改觀,村民的生活水平也會上一個新臺階。聽到這個消息,您有什么感想?C.您長到這么大,還沒有出過山,是不是覺得很遺憾呀?D.路修好了之后,我還會來,到時候接您到山外面看看好嗎?答案:D 二、閱讀理解閱讀下面的文字,完成5～8題。白鹿原上奏響一支老腔我第一次看老腔演出,是前兩三年的事。朋友跟我說老腔如何如何,我卻很難產(chǎn)生驚詫之類的反應(yīng)。因為盡管我在關(guān)中地區(qū)生活了幾十年,卻從來沒聽說過老腔這個劇種,可見其影響的寬窄了。開幕演出前的等待中,一個著名作曲家也來了,打過招呼握過手,他在我旁邊落座。屁股剛挨著椅子,他忽然站起,匆匆離席趕到舞臺左側(cè)的臺下,和蹲在那兒的一位白頭發(fā)白眉毛的老漢握手拍肩,異常熱乎,又與白發(fā)白眉老漢周圍的一群人逐個握手問好,想必是打過交道的熟人了。我在入座時也看見了白發(fā)白眉老漢和他跟前的十多個人,一眼就能看出他們都是地道的關(guān)中鄉(xiāng)村人,也就能想到他們是某個劇種的民間演出班社,也未太注意。作曲家重新歸位坐定,便很鄭重地對我介紹說,這是華陰縣的老腔演出班社,老腔是很了不得的一種唱法,尤其是那個白發(fā)白眉老漢……老腔能得到作曲家的賞識,我對老腔便刮目相看了。再看白發(fā)白眉老漢,安靜地在臺角下坐著,我突然生出神秘感來。輪到老腔登臺了。八九個演員剛一從舞臺左邊走出來,臺下觀眾便響起一陣哄笑聲。我也忍不住笑了。笑聲是由他們上臺的舉動引發(fā)的。他們一只手抱著各自的樂器,另一只手提著一只小木凳,木凳有方形有條形的,還有一位肩頭架著一條可以坐兩三個人的長條板凳。這些家什在關(guān)中鄉(xiāng)村每一家農(nóng)戶的院子里、鍋灶間都是常見的必備之物,卻被他們提著扛著登上了西安的大戲臺。他們沒有任何舞臺動作,用如同在村巷或自家院子里隨意走動的腳步,走到戲臺中心,各自選一個位置,放下條凳或方凳坐下來,開始調(diào)試各自的琴弦。鑼鼓敲響,間以兩聲喇叭嘶鳴,板胡、二胡和月琴便合奏起來,似無太多特點(diǎn)。而當(dāng)另一位抱著月琴的中年漢子開口剛唱了兩句,臺下觀眾便爆出掌聲;白毛老漢也是剛剛接唱了兩聲,那掌聲又驟然爆響,有人接連用關(guān)中土語高聲喝彩:“美得很!”“太斬勁了!”我也是這種感受,也拍著手,只是沒喊出來。他們遵照事先的演出安排,唱了兩段折子戲,幾乎掌聲連著掌聲,喝彩連著喝彩,無疑成為演出的一個高潮。然而,令人驚訝的一幕出現(xiàn)了,站在最后的一位穿著粗布對門襟的半大老漢扛著長條板凳走到臺前,左手拎起長凳一頭,另一頭支在舞臺上,用右手握著的一塊木磚,隨著樂器的節(jié)奏和演員的合唱連續(xù)敲擊長條板凳。任誰也意料不及的這種舉動,竟然把臺下的掌聲和叫好聲震啞了,出現(xiàn)了鴉雀無聲的靜場。短暫的靜默之后,掌聲和歡呼聲驟然爆響,經(jīng)久不息……我在這腔調(diào)里沉迷且陷入遐想,這是發(fā)自雄渾的關(guān)中大地深處的聲響,抑或是渭水波浪的濤聲,也像是驟雨拍擊無邊秋禾的嘯響,亦不無知時節(jié)的好雨潤澤秦川初春返青麥苗的細(xì)近于無的柔聲,甚至讓我想到柴煙彌漫的村巷里牛哞馬叫的聲音……我能想到的這些語言,似乎還是難以表述老腔撼人胸腑的神韻;聽來酣暢淋漓,久久難以平復(fù),我卻生出相見恨晚的不無懊喪自責(zé)的心緒。這樣富于藝術(shù)魅力的老腔,此前卻從未聽說過,也就缺失了老腔旋律的熏陶,設(shè)想心底如若有老腔的旋律不時響動,肯定會影響到我對關(guān)中鄉(xiāng)村生活的感受和體味,也會影響到筆下文字的色調(diào)和質(zhì)地。后來,有作家朋友看過老腔的演出,不無遺憾地對我說過這樣的話,你的小說《白鹿原》是寫關(guān)中大地的,要是有一筆老腔的畫面就好了。我卻想到,不單是一筆或幾筆畫面,而是在整個敘述的文字里如果有老腔的氣韻彌漫……直到后來小說《白鹿原》改編成話劇,一個導(dǎo)演在其中加入了老腔的演唱,讓我有了一種釋然的感覺。從此老腔借助話劇《白鹿原》登上了北京人民藝術(shù)劇院的舞臺。后來還想再聽老腔,卻難得如愿。不過兩年之后,我竟然在中山音樂堂再次過足了老腔的癮。那天,無論白毛老漢,還是其他演員,都是盡興盡情完全投入地演唱,把老腔的獨(dú)特魅力發(fā)揮到最好的程度,臺下觀眾一陣強(qiáng)過一陣的掌聲,當(dāng)屬一種心靈的應(yīng)和。純正的關(guān)中東府地方的發(fā)音,觀眾能聽懂多少內(nèi)容可想而知,何以會有如此強(qiáng)烈的呼應(yīng)和感染力?我想到的是旋律,一種發(fā)自久遠(yuǎn)時空的絕響,又飽含著關(guān)中大地深厚的神韻,把當(dāng)代人潛存在心靈底層的那一根尚未被各種或高雅或通俗的音律所淹沒的神經(jīng)撞響了,這幾乎是本能地呼應(yīng)著這種堪為大美的民間原生形態(tài)的心靈旋律。我在那一刻頗為感慨,他們——無論秦腔或老腔——原本就這么唱著,也許從宋代就唱著,無論元、明、清,以至民國,直到現(xiàn)在,一直在鄉(xiāng)野在村舍在廟會就這樣唱著,直到今晚,在中山音樂堂演唱。我想和臺上的鄉(xiāng)黨拉開更大的距離,便從前排座位離開,在劇場最后找到一個空位,遠(yuǎn)距離欣賞這些鄉(xiāng)黨的演唱,企圖排除因鄉(xiāng)黨鄉(xiāng)情而生出的難以避免的偏愛。這似乎還有一定的效應(yīng),確鑿是那腔兒自身所產(chǎn)生的震撼人的心靈的藝術(shù)魅力……在我陷入那種拉開間距的純粹品賞的意境時,節(jié)目主持人卻做出了一個令全場嘩然的非常舉動,他由臺角的主持人位置快步走到臺前,從正在吼唱的演員手中奪下長條板凳,又從他高舉著的右手中奪取木磚,自己在長條板凳上猛砸起來,接著揚(yáng)起木磚,高聲吼唱。觀眾席頓時沸騰起來。這位主持人已經(jīng)和老腔融合了,我頓然意識到自己拉開間距,尋求客觀欣賞的舉措是多余的。(取材于陳忠實的同名散文,有刪改)5.下列詞語在文中的意思,理解不正確的一項是( )A.太斬勁了:非常給力。B.氣韻彌漫:韻味充滿(作品)。C.鄉(xiāng)黨:志同道合的同鄉(xiāng)。D.嘩然:因驚訝和贊賞而沸騰。答案:C6.下列對文章內(nèi)容的理解,最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )A.作者產(chǎn)生神秘感的原因是看見演唱老腔的是白發(fā)白眉老漢等一群關(guān)中農(nóng)民。B.演唱者以木磚連續(xù)敲擊長條板凳發(fā)出的響聲經(jīng)常掩蓋了觀眾的掌聲與叫好聲。C.朋友為小說《白鹿原》沒有寫老腔的筆墨而感到遺憾,作者對此深有同感。D.老腔從宋代唱到現(xiàn)在,從鄉(xiāng)野唱到音樂廳,說明這種表演形式一直很流行。答案:C7.作者在小說《白鹿原》中并沒有寫到老腔,為什么本文題目卻是《白鹿原上奏響一支老腔》?答案:示例:①《白鹿原》是寫關(guān)中大地的,而老腔飽含著關(guān)中大地的神韻,題目《白鹿原上奏響一支老腔》體現(xiàn)了老腔與關(guān)中大地的血肉聯(lián)系。②《白鹿原》是陳忠實最具代表性的作品,作者曾為《白鹿原》沒有寫到老腔而遺憾,本文以《白鹿原上奏響一支老腔》為題,體現(xiàn)了老腔對作者的影響與震撼。③《白鹿原》和老腔一樣都具有震撼人心的藝術(shù)魅力。8.文章第四段運(yùn)用了多種手法,表達(dá)了作者對老腔的感受。請結(jié)合具體語句加以賞析。答案:①聯(lián)想。從老腔的腔調(diào)聯(lián)想到關(guān)中大地特有的生活,點(diǎn)出了老腔源于關(guān)中大地,具有濃厚鄉(xiāng)土氣息的特點(diǎn)。②比喻。將老腔的腔調(diào)比喻為“驟雨拍擊秋禾的嘯響”“雨潤麥苗的柔聲”等,既寫出了老腔的雄渾奔放,又寫出了老腔的婉約平和,將抽象的感覺化為形象的畫面,生動地寫出了老腔給作者帶來的感受。③排比。“這是……抑或是……也像是……”等幾個句子構(gòu)成排比,強(qiáng)化了作者自己聆聽老腔時的內(nèi)心感受。 三、語言運(yùn)用閱讀下面的文字,完成9～11題。天鵝并不是體形最大的鳥,不是毛色最絢麗的,不是歌喉最悅耳的…… ① ,我們所謂的無瑕,僅是在一個()局部達(dá)到的自我滿足,其實它只是一種令人愉快的()關(guān)系,實現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)對缺點(diǎn)的最大比值,表現(xiàn)出美對丑的頑強(qiáng)克服愿望——說到底,只是把缺點(diǎn)放置到觀察者的盲區(qū)上。絕對意義的美是非真的,正如高大輝煌的鳥王鳳凰,是幻想中的杰作。如果天鵝擁有引人()的體形,那么它也許會像鴕鳥一樣失去飛行能力。世間的美好不是并行不悖的,有時一個優(yōu)點(diǎn)竟會成為另一個優(yōu)點(diǎn)發(fā)展的阻礙。原來,刪減技巧的運(yùn)用有時要大于增疊,正是眾多的舍棄成就了天鵝。它在飛行高度上(),可以在八九千米的高空連續(xù)飛行十余個小時,而普通的鳥只能達(dá)到四五十米的高度。有時候,謙虛并不取決于品德, ② 。如果你所看到的范圍足夠?qū)拸V,你就會發(fā)現(xiàn)自己沒有任何理由驕傲。高遠(yuǎn)的視線使它明白,驕傲僅是鼓勵自信的方式,而非對比別人的自得——我由是理解天鵝的謙和。 9.依次填入文中括號內(nèi)的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )A.狹小 協(xié)調(diào) 矚目 無出其右B.狹小 諧調(diào) 注目 獨(dú)占鰲頭C.狹隘 協(xié)調(diào) 注目 獨(dú)占鰲頭D.狹隘 諧調(diào) 矚目 無出其右答案:B10.語段中畫波浪線的句子為什么使用第二人稱“你”,而不使用第一人稱“我們”?請簡要分析。答案:使用第二人稱意在將讀者拉入作者設(shè)置的哲思氛圍中深入思考,拉近讀者與作者思維之間的距離。11.請在文中橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過12個字。① ② 答案:①但世間并無全面價值的美 ②而是眼界的問題12.閱讀下面的材料,根據(jù)要求答題。浙江安吉余村村民胡某,十多年來風(fēng)雨無阻,堅持每天繞小山村兩圈,撿拾游客丟棄的各類垃圾,被人們稱為綠水青山的“最美使者”。某電視臺得知此事,要對這位村民進(jìn)行采訪,并拍攝專題片,請為記者擬寫一段采訪前的開場白。要求:至少使用兩種修辭手法,不超過120個字。答案:示例:“綠水青山就是金山銀山。”有這么一個人,他像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛著家鄉(xiāng)的一山一水,像呵護(hù)自己的子女一樣呵護(hù)著家鄉(xiāng)的一草一木。十多年來,他風(fēng)雨無阻,用腳步丈量山村,義務(wù)撿拾各類垃圾?，F(xiàn)在就讓我們來認(rèn)識一下這位綠水青山的“最美使者”。13.閱讀下面的文字,概括秦腔的特點(diǎn)。我聽過陰柔婉約的《梁?！?也聽過狂歡喜慶的《金蛇狂舞》,但總感到,它們是純粹的藝術(shù),而秦腔卻是來自世世代代秦人心中的音律,散發(fā)著泥土氣息,是真真切切的生活,樸實無華又雋永深長。唱秦腔時要用生命的底音。這聲音帶著冷峻之氣,是經(jīng)過西北黃土高原冷風(fēng)搓揉過的;這聲音還帶著血絲,發(fā)自肺腑,磨爛喉嚨,有一種粗獷、悲壯的氣勢。有時候這聲音也是嫵媚婉轉(zhuǎn)的,但沒有絲毫的忸怩作態(tài),也絕不故弄風(fēng)騷,那是赤足走在黃土地上的一種大方,一種本色,是原始的返璞歸真。答案:秦腔是原生態(tài)的,它散發(fā)著泥土氣息,樸實無華又雋永深長。唱秦腔要用生命的底音。
這是一份高中語文7.2 *秦腔課時練習(xí)，共7頁。
這是一份人教統(tǒng)編版7.2 *秦腔一課一練，共8頁。試卷主要包含了下列各句中沒有語病的一項是等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份語文人教統(tǒng)編版6.2 *再別康橋習(xí)題，共6頁。試卷主要包含了基礎(chǔ)鞏固，閱讀理解，語言運(yùn)用等內(nèi)容，歡迎下載使用。
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