
閱讀下面的文字,完成第1~3題。
相 思
賈平凹
一個盒子,是原竹做成的,竹節(jié)的部分截下來,打磨,雕琢,玲瓏剔透得萬般可愛了,上邊裝一塊活動的玻璃,這便是你的珍藏了。下了班,或者吃著飯,或者要睡覺去,這盒子就放在你的手心,你屏住氣,專注地凝視,高度的近視使你不得不貼得盒子那么近,以至口鼻的熱氣在玻璃上哈出一層水珠。盒子里邊是一只黃蛉,長長的腿,細細的觸須,但比蟋蟀小多了,渾身金黃,像是一片躍動的金礫。于是,你不自覺地就哼起評彈調來,在這漠漠的戈壁灘上,空氣的流通是沒有任何阻礙的,評彈調就游絲一般的,錚錚飄遠。
唉,你是個粗糙的人,那額角,那鼻頭,那方方的下巴頦子,使人想象著本不是長出的,是用斧子砍出來的,除了兩個眼鏡片子,你身上還有閃亮的物件嗎?頭發(fā)總是亂的,胡子被剪刀鉸得七長八短,你應該是一個放浪形骸的角色,竟偏偏玩這種玩意兒!你說,這是黃蛉,是你從老家?guī)淼摹?br>這使人多么不理解!你的老家在蘇州,蘇州,是何等美妙的地方啊,你生在那里,長到十九歲,大學畢業(yè)后就到大西北來了。大西北是寸草不生的玄武巖山,是有孤煙直長的大沙漠,你是學地質的,帆布做成的偌大的地質包挎在肩上,你已經奔波了二十年。二十年的帳篷,在沙山沙海里,猶如一葉小舟,冷月彎彎地照著,蘇州城外的寒山寺的鐘聲,是能“夜半到客船”嗎?妻子,那位如花似玉的美人兒,在望著你,相思的網撒滿了臉面,她在打撈著遠去的一顆愛的心。你每年回去一次,每一次在門前植一叢慈竹,但是,你又走了,留給她的是一叢一叢竹葉的“個”字。孩子已經六歲了,他的記憶里,你只是一個照片上的平面人,他在你植的竹園里喊著“爸爸”,你不能回答,你的竹園里卻生殖了無窮無盡的黃蛉,它們在鳴叫著,“”的,那是你的神經,是你的精靈,是你的鄉(xiāng)思鄉(xiāng)音。所以,她捉住一只,裝在這精巧的盒子里,在你再一次回去的時候,送給了你嗎?
一個竹子做成的盒子,一個盒子里裝著的黃蛉,便和你從蘇州出發(fā),八千里路云和月,你們一起生活在了大西北。
你或許冷了不知道添衣,熱了不知道減衣,但你明明白白提醒自己:黃蛉的生存是要有一定的溫度的。冬天里,大家坐在鉆機下休息,都點著煙吸,你不會吸煙,就從懷里掏出黃蛉來看。這黃蛉盒子你不裝在貼身的襯衣兜里,你擔心體溫會熱壞它,你又不肯裝在大衣的外兜,害怕風寒凍壞,你花費了三個鐘頭,拙手拙腳地在大衣內側大針腳縫一個小口袋。夜里,一盞孤燈伴著你,你畫著圖紙,鑒定著礦石,你常常把吃飯忘掉了,當炊事員送來晚飯,你總是疑惑地說:“我還沒吃飯嗎?”但你忘不了給黃蛉喂食,它只吃蘋果,每次只削切豆粒大一點放在里邊,這蘋果卻同你的儀器、書籍一樣重要,你是特意讓人從內地代買來的。
現(xiàn)在,七斗星已經斜了,銀河里風平浪靜,你要睡下了,你便要將黃蛉盒子輕輕放在枕頭底下,并不是枕頭底下,你怕枕頭的重量壓了它。往被窩里放,又怕被窩熱氣燙了它。你用枕巾蓋住,放在你的脖子下。這是你最愜意的時候,萬籟俱寂,你,聽見了黃蛉的“”聲,那是世界上最微弱的聲音,也是最清脆的音樂,是金石之響,是心律之韻。你于是就入了夢里。
啊,你是夢見了你的妻子嗎?夢見了你的兒子嗎?在這么深的夜里,月光靜瀉,風兒沒有起,狗兒沒有咬,你的妻子打著燈籠正站在竹園邊上,你的兒子,躡手躡腳進了竹園,竹葉上的露珠滑下來,落在他的頭上,他穿著一身雪白的衣服,像一個幽靈,往竹叢里走。立即,無數(shù)的黑點濺滿了他的全身,他快活地大叫,你的妻子就跑來,用一只玻璃杯子,對著那白衣上的黑點一罩,黑點便彈進去,一只黃蛉就捉在兒子手中拎著的土瓷罐里了。
他們捉了好多好多的黃蛉,母子圍著土瓷罐,就聽著那“”的生命之歌。
妻子說:“這歌子是唱給你爸爸的,這歌子在召喚著你的爸爸?!?br>于是,在你的脖子下,在你的耳膜下,“”的聲音叫得更響了,更清了,你聽見了這愛情的召喚,這家庭的召喚。
第二天早上,你爬起來,背起帆布做成的偌大的地質包,你又去找金子了。你依稀還記得夜里的夢,說:“是的,我是要回去的,要回去就得加緊我的工作!”
(有刪改)
1.下列對文章有關內容的分析和概括,不正確的一項是( )
A.文章開頭詳細描寫了裝黃蛉的盒子和黃蛉,既表現(xiàn)了兩者的不一般,又突出了它們在主人心目中的重要地位。
B.作者寫主人公“頭發(fā)總是亂的,胡子被剪刀鉸得七長八短”,說明主人公因為妻子和孩子不在身邊,根本不注重形象。
C.文章多處運用了細節(jié)描寫來表達男主人公對黃蛉的細心呵護,如寫他在別人吸煙的時候掏出黃蛉看,花三個鐘頭在大衣內側大針腳縫一個小口袋裝黃蛉。
D.本文中間主要寫男主人公對黃蛉的精心照顧,同時穿插描寫了他對妻兒的思念之情,最后以主人公的話收尾,表達了他希望早日與家人團圓的愿望。
答案:B
解析:B項,“根本不注重形象”分析牽強,“頭發(fā)總是亂的,胡子被剪刀鉸得七長八短”說明主人公是個粗糙、放浪形骸之人。
2.文中“黃蛉”有何作用?請作簡要分析。
參考答案:①黃蛉是本文的感情線索,貫串本文的情節(jié)始終。通過主人公對黃蛉的呵護,表現(xiàn)出主人公細心的形象特點。②寄托了主人公對家人的思念之情,突出了主人公對家人的愛。
3.請根據(jù)文本,探究分析“你,聽見了黃蛉的‘’聲,那是世界上最微弱的聲音,也是最清脆的音樂,是金石之響,是心律之韻”這句話的含義。
參考答案:黃蛉是主人公從老家?guī)淼?黃蛉和黃蛉的聲音象征著鄉(xiāng)音鄉(xiāng)思。黃蛉聲音雖然微小但鄉(xiāng)音是最使人愉悅的。黃蛉是愛情的召喚,是家庭的召喚,寄托著主人公對家人深深的牽掛和思念。
解析:要分析為什么最微弱,卻最清脆,這與情感有關,和親情有關,也和愛情有關。
二、語言文字運用
閱讀下面的文字,完成第4~6題。
[甲]文物修復還有一個關鍵問題——即修復方法。如同治病,只有對癥下藥、有的放矢,方能藥到病除。目前的文物修復,多采用古今融合的手法,( )。所謂傳統(tǒng),既指傳統(tǒng)材料,也指傳統(tǒng)技藝。[乙]材料的選擇能用磚木土石的,就不用水泥鋼材和塑料,油漆彩繪能用天然物質的,就不用化學合成的,石雕、木雕、磚雕若用現(xiàn)代機具替代傳統(tǒng)手工,則原有的神韻氣質定會大打折扣。當然,陶瓷器的粘接、金屬器的除銹、竹木漆器的脫水、田野石刻的防風化、古代建筑的基材等,則可以運用現(xiàn)代材料或科學技術助 。很明顯,當代的文物修復已成為一門多學科知識綜合運用的領域。這就要求文物修復人員不僅要有較為豐富的歷史、考古、文物知識,具備傳統(tǒng)工藝的修復、制作技藝,還要有物理、化學基礎知識,而且要 ,[丙]掌握一定的諸如《虛擬設計》《3D打印》等最新的數(shù)字信息技術。但是,無論是利用現(xiàn)代材料、工藝,還是借助數(shù)字信息技術,都不能改變文物的傳統(tǒng)外形與特色,不能隨意增減 ,而只能為恢復文物的原真性提供支撐與服務,為恢復原狀的文物 文化傳統(tǒng)增強表現(xiàn)力。簡而言之,[丁]文物修復方法的本質應是“翻譯”而非“創(chuàng)作”,是“復原”而非“化妝”。
4.下列填入文中括號內的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検? )
A.但必須強調,應該以傳統(tǒng)為主、現(xiàn)代為輔
B.但必須強調,應該以現(xiàn)代為輔、傳統(tǒng)為主
C.但必須強調,應該以現(xiàn)代為主、傳統(tǒng)為輔
D.但必須強調,應該以傳統(tǒng)為輔、現(xiàn)代為主
答案:A
解析:從后面的文意可以看出,“文物修復”應以“傳統(tǒng)為主、現(xiàn)代為輔”,排除C、D兩項。從后文先交代“傳統(tǒng)”,再交代“現(xiàn)代”可知,應選擇A項。
5.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検? )
A.綿薄之力 與日俱增 粉飾 再現(xiàn)
B.綿薄之力與時俱進妝飾表現(xiàn)
C.一臂之力與日俱增妝飾表現(xiàn)
D.一臂之力與時俱進粉飾再現(xiàn)
答案:D
解析:綿薄之力:微不足道的力量,指盡自己的努力去幫助別人。一臂之力:指其中的一部分力量或不大的力量。此處強調“現(xiàn)代材料和科學技術的輔助作用”,應選“一臂之力”。與日俱增:隨著時間的推移而不斷增長。與時俱進:隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進。根據(jù)下一句可知,這里并非強調“增長”,而是強調“要緊跟時代掌握新技術”,應選“與時俱進”。粉飾:涂飾表面,掩蓋污點或缺點。妝飾:打扮;打扮出來的樣子。此處語境強調“涂飾表面”,應選“粉飾”。再現(xiàn):(過去的事情)再次出現(xiàn)。表現(xiàn):表示出來;故意顯示自己(含貶義)。此處的語境是“文化傳統(tǒng)”,即以前已存在的,應選“再現(xiàn)”。
6.文中畫橫線的甲、乙、丙、丁句,標點無誤的一項是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
答案:D
解析:甲句“破折號”與“即”不可同時使用。乙句第二個逗號和第四個逗號改成分號。丙句書名號使用錯誤。
7.仿照下面的示例,自選話題,另寫兩句話,要求運用擬人的修辭手法,句式與示例相同。
示例:
葉子逃離木訥的樹干,得到了無限的自由,卻失去了賴以生存的養(yǎng)料。
答案:示例塵埃掙脫仁厚的大地,得到了飄飛的快意,卻失去了堅實穩(wěn)固的根基。
魚兒跳出沉默的池塘,得到了廣闊的空間,卻失去了任意遨游的家園。
8.下面是某人發(fā)給朋友的一則手機短信,其中有五處詞語使用不當,請找出并修改。
我于昨晚得知家母重病住院,急需手術,資金不足,甚為掛念?,F(xiàn)承蒙××捎去5000元,以盡綿薄之力,請務必領受;他日抽閑我定當蒞臨醫(yī)院探望。祝愿老人家病體早日康復!
①將“ ”改為“ ”;
②將“ ”改為“ ”;
③將“ ”改為“ ”;
④將“ ”改為“ ”;
⑤將“ ”改為“ ”。
參考答案:①家母 令堂或令慈 ②資金 費用 ③承蒙 拜托或勞駕 ④領受 收下 ⑤蒞臨 前往
解析:“家母”是謙辭,指自己的母親,而短信是發(fā)給朋友的,說的應是朋友的母親,應修改;“承蒙”是敬辭,表示心懷感激地接受,應修改;“蒞臨”是敬辭,來到,來臨(多用于貴賓),應修改。另外,“資金”常用于工商業(yè)等,此處是個人醫(yī)療費用不夠,應修改?!邦I受”多指接受好意,不符合短信的語體風格,此處改為一般意義的“收下”即可。
這是一份語文10.1 蘭亭集序學案,共5頁。學案主要包含了文本閱讀,語言文字運用等內容,歡迎下載使用。
這是一份高中語文9.2 *項脊軒志導學案,共4頁。學案主要包含了文本閱讀,語言文字運用等內容,歡迎下載使用。
這是一份人教統(tǒng)編版選擇性必修 下冊8 茶館(節(jié)選)學案及答案,共3頁。學案主要包含了文本閱讀,語言文字運用等內容,歡迎下載使用。
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