《秦腔》同步習題一、選擇題1．對下列句子使用修辭手法的分類，正確的一項是（   ）①墻面上用白的與玫瑰紅的大理石砌成素樸的方紋，在日光里鮮明得像少女一般。②風邊走邊唱，臉上洋溢著幸福的微笑，她還不時撿起幾片落葉，一會又輕輕把它放下。③等到那角色猛一轉身，一聲高叫，戲園屋頂上的瓦片也被震得嘩啦啦作響。④這清冽的泉水，養(yǎng)育我們，同時也養(yǎng)育過往日那村里的人們。⑤那山靜靜地佇立在那里，不言不語，風來云去，閑情自若。⑥秦腔《伐董卓》在梁莊上演的時候，整個劇院擠得連根針也插不下。⑦樹上的花朵，被雨水這么一淋，好像卸了妝似的，傷心地哭了起來。⑧等那慧娘往起站，慢慢地，慢慢地，慧娘站起來了，全場人的脖子也全拉長了起來。⑨古今真樂府，天地大梨園。A．①/②④⑤⑦/③⑥⑧/⑨ B．①②/④⑤⑥/③⑦⑧/⑨C．①/④⑤⑦⑧/②③⑥/⑨ D．①/③④⑥/②⑦⑧/⑤⑨二、文學類文本閱讀（一）閱讀《秦腔》選段，完成下面小題。秦腔，就源于秦川的西府。在西府，民性（dūn）    厚，說話多用去聲，一律咬字沉重，對話如吵架一樣，哭喪又一呼三嘆。呼喊遠人更是特殊：前聲拖十二分地長，末了方極快地道出內容。聲韻的發(fā)展，使會遠道喊人的人都從此有了唱秦腔的天才。老一輩的能唱，小一輩的能唱，男的能唱，女的能唱；  甲  ，任何一個鄉(xiāng)下男女，只有唱秦腔，才有出人頭地的可能，大凡有出息的，是個人才的，哪一個何曾未登過臺，起碼不能吼一陣亂彈呢!農民是世上最勞苦的人，尤其是在這塊平原上，生時落草在黃土炕上，死了被埋在黃土堆下；   乙  ，當老牛木犁疙瘩繩，在田野已經累得筋疲力盡，立在犁溝里大喊大叫來一段秦腔，那心胸肺腑，關關節(jié)節(jié)的困乏便一盡兒滌蕩凈了。秦腔與他們，要和“西鳳”白酒，長線辣子，大葉卷煙，牛肉泡饃一樣成為生命的五大要素。若與那些年長的農民聊起來，他們想象的偉大的共產主義生活，首先便是這五大要素。他們有的是吃不完的糧食，他們缺的是高超的藝術享受，他們教育自己的子女，不會是那些文豪們講的，幼年不是祖母講著動人的迷麗的童話，而是一字一板傳授著秦腔。他們大都不識字，但卻出奇地能一本一本整套背誦出劇本，雖然那常常是之乎者也的字眼從那一圈胡子的嘴里吐出來十分別扭。  丙  ，高興了，唱“快板”，高興得是被烈性炸藥爆炸了一樣，要把整個身心粉碎在天空!痛苦了，唱“慢板”，揪心裂腸的唱腔卻表現了多么有情有味的美來，美給了別人的享受，美也（yùn）    平了自己心中愁苦的皺紋。當他們在收獲時節(jié)的土場上，在月在中天的莊院里大吼大叫唱起來的時候，那種難以想象的狂喜，激動，雄壯，與那些獻身于詩歌的文人，與那些有吃有穿卻總感空虛的都市人相比，常說的什么偉大的永恒的愛情是多么渺小、有限和虛弱啊!2．在橫線上填寫漢字的字形和加點字的注音①（dūn）____厚        ②滌____蕩      ③（yùn）____平3．在文中甲、乙、丙處填入的語句，恰當的一項是（   ）①秦腔是他們大苦中的大樂  ②唱秦腔成了做人最體面的事  ③有了秦腔，生活便有了樂趣A．①②③ B．②①③ C．②③① D．③①②4．下列對選文的理解，不正確的一項是（   ）A．秦川西府人的說話頗具特色，秦腔的興起與此地方言的聲韻有關。B．秦腔能夠消除秦人勞苦生活中的困乏，成為他們的生命要素之一。C．秦人通過學習秦腔而熟悉了一本本整套的劇本，從中得到了教育。D．秦腔只用來吼出收獲的狂喜，不用來吟誦所謂偉大的永恒的愛情。5．人生況味有苦有樂，下列詩句表達了在苦中也能感受到樂的一項是（   ）A．我有清風高節(jié)在，知君不負歲寒交。B．古來苦樂之相倚，近于掌上之十指。C．莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。D．書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。岐山臊子面紅柯陜西地界，吃面必吃臊子面，西安以及各縣鎮(zhèn)到處都是岐山面館，因此原產地岐山就有了民俗村，民俗村大多在周公廟附近。那個偉大的周王朝肯定與吃喝有點關系，周武王揮師東進、逐鹿中原，除憑借政治口號以外，臊子面、鍋盔、面皮具有極大的號召力。到秦始皇時代，關西大漢就成了讓山東六國瑟瑟發(fā)抖的虎狼之師。已經是2004年了，岐山地界臊子面的最高紀錄還保持在六七十碗：一個人一頓吃六七十碗，碗不是南方人吃米飯用的酒盅碗，是大老碗。你可以想象周秦漢唐那個英雄時代陜西人的飯量有多大！周武王和秦始皇的士兵肯定用的不是碗，是臉盆大的頭盔，牛筋一樣青橛橛的耐嚼耐咽的長面條，又辣又酸又燙，跟化開的鐵水一樣的湯澆到面上。湯是不喝的，回到鍋里不停地輪回往返，次數絕對在六七十以上。吃了面，血就熱起來，眼睛跟臉紅得噴火，心跳咚咚如鼓，只等一聲號令，人的原始血性剎那間就爆發(fā)出來了，這就叫氣壯山河。陜西人的黑老碗絕對是古代武士頭盔的變形，周人秦人從岐山出來揮師東進，漢人唐人延續(xù)這個偉大的傳統，東出潼關后，又開鑿西域。他們的祖先本來就是西北的游牧民族，西起周原東至潼關的八百里秦川把他們從牧人變成了農民，從牧草到莊稼，這種奇妙的轉折并沒有減弱他們馳騁大地的勇氣和想象力。依然是巨大的青銅和鐵的頭盔，穿越河西走廊，穿越中亞細亞，汗血馬、苜蓿、葡萄跟麥子、谷子長在一起，秦腔跟十二木卡姆（注）連在一起。張騫等孤膽英雄就沒有那么多講究了，死面餅子和羊肉往銅缽鐵盔里一放，倒上水，架上火，煮爛煮透，一碗下去，肚子就圓了，拍一拍跟鼓一樣嘭嘭嘭，可以撐到天黑。羊肉泡饃絕對是戈壁沙漠的產物，一天只吃一頓，人成了駱駝。周人是比較講究的，即使征戰(zhàn)也不能急吼吼，一定要從容大方。臊子面湯寬，讓人覺得奢侈，頭盔那么大一碗湯，碗底就一筷頭面條?？蛇@一筷頭面條又長又筋又燙，一沾嘴唇，人就急速吞咽，就發(fā)出哨子一樣的噓噓聲，一碗接一碗吃得快得不得了，要用盤上，大木盤里十幾碗，一個女子端著，吃一碗遞一碗，跟轉盤機槍一樣。我小時候親眼見過十幾個小伙子吃筵席，大鐵鍋不停地煮面煮湯，一大群女子穿梭般端面，還是跟不上，小伙子們出主人洋相，跟不上就用筷子敲碗。因此紅事白事，總要提防村子里虎狼般的壯漢。這種飲食啟蒙對一個鄉(xiāng)村少年來說非常重要。臊子面的湯是用臊子肉做的。五花豬肉切碎，慢火爛一小時，跟燉東坡肘子差不多。加上辣子、醋，慢慢地讓豬肉爛成糨糊狀，肉有一股濃烈的酸辣香味，湯也是酸辣味的。一層辣子油，一口吹不透。四川、湖南的辣，山西的醋，在岐山面跟前是小巫見大巫。我七八歲的時候吃豬肉傷了脾胃，再也不吃豬肉了，吃臊子面只吃一兩碗，幾乎是嬰兒的飯量。你可以想象在岐山那地方，這樣有多狼狽，一個人吃不成飯，誰都瞧不起你。我的外婆是一個鄉(xiāng)下老太太，外孫吃不動飯她著急呀，心里急，臉上看不出來。她慢條斯理地對我講她輝煌的過去。農村婦女所有的輝煌就是廚房，有米沒米必須讓煙囪冒煙，而且要冒得筆直雄壯。在她的講述里，臊子面的面條是青色的。案板上，面被搟開，又揉到一起，再搟開，再揉，再搟，面粉的筋絲全被拉開了，營養(yǎng)全都出來了，煮熟后就是青的，筷子挑起可以看見對面的人影，跟玻璃一樣，客人們吃到二三十碗的時候，總要站起來松松腰帶，放開肚子再吃十幾碗……我還記得六十多歲的外婆眼冒神光的樣子，我的口水咽到咕咕叫著的肚子里，我都聞到了又濃又尖的酸辣味道，跟夢幻一樣。在夢幻的后邊，外婆真的到廚房去操作了。仿佛在童話世界里，我聽到和面的聲音，揉面的聲音，我看見面被搟開了，跟被單一樣一次次展開，白面變成青面，沿著搟面杖被切成細絲，酸辣湯味彌漫了屋子，彌漫了古老的周原大地，那年我十二歲，我一口氣吃了三十五碗。外婆用雞肉做的臊子。我還清楚地記得我吞吃面條的噓噓聲。（有刪改）（注）十二木卡姆：維吾爾族一種大型傳統古典音樂，匯集歌、詩、樂、舞、唱、奏于一身。6．下列對文章內容的理解，不正確的一項是（   ）A．文章以岐山臊子面為切入點，主要從吃面用的碩大餐具，陜西人的飯量，臊子、面湯、面條的做法等幾個方面展開內容。B．作者猜想，周武王逐鹿中原，還可能利用了臊子面等特色食物對士兵的吸引作用，這樣寫是為了表現臊子面的巨大吸引力。C．文章寫岐山臊子面的大碗、寬湯、耐嚼耐咽，寫人吃面后的氣壯山河等，主要是為了表現陜西人的英雄氣概和豪爽情懷。D．文章寫十幾個小伙子吃筵席時出主人洋相，面跟不上就用筷子敲碗，意在表現當地人雖然“講究”，但仍然存在一些粗陋民風。7．下列對文章藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（   ）A．文章選擇一種地方特色名吃為切入點，來表現秦地的風俗人情以及秦人的性情和精神等，在立意構思上與《秦腔》有相近之處。B．作者的思路游走在現實和歷史之間，揮灑自如，游刃有余，這種將現實與歷史融合起來的寫法，與《一個消逝了的山村》有相同之處。C．作者在文中使用了比喻、夸張、排比、對偶、擬人等修辭手法，比喻句“我都聞到了又濃又尖的酸辣味道，跟夢幻一樣”是以實喻虛。D．作者介紹了陜西的特色飲食風俗和自己兒時吃面的記憶，生活氣息濃厚；對歷史事件和歷史人物的敘寫，使文章具有歷史文化底蘊。8．文章以畫線句子結尾有何用意？請簡要賞析。                                                                                                                                                                                                                                             9．本文語言頗具特色，請結合全文進行賞析。                                                                                                                                                                                                                                             三、語言文字運用閱讀下面的文字，完成下面小題。這秦腔，是陜西人天天都得吃的“米面”。不用板頭過門，也不描眉化妝，神一清、氣一定，那秦聲就會從胸腔里沖出來，吼聲如雷滾。華陰縣泉店村幾位華陰老腔傳人___________的癲狂演唱、光腳赤膊的自然裝扮、如入無人之地的盡情揮灑，硬是把我唱得熱血沸騰。這如吼如歌的聲音，是來自三秦大地深處最為震撼的聲音，蒼涼而遒勁，嘶啞而雄渾，高亢而低沉。陜西男人的粗獷豪放，陜西男人的豪邁豁達，就像這秦嶺和高原的一根根筋骨，偉岸而高大。而女聲秦腔，讓我感受到了秦腔的另外一種魅力。當柔美的聲音通過她們心底里飄出來時，我感到了清泉滴脆的聲音、云雀唱詩的聲音，纏綿中滿含著蒼涼，哀怨中滿含著甜蜜。那個民族大義前___________的陜西女子，那個國難當頭時堅守愛情的陜西新娘，盡顯陜西女子的賢良、堅韌和博大。那些腳沾黃土、身沾帝王之氣，而又飽蘸民間文化養(yǎng)料的文化人，就無形中有了一種大氣和靈氣?；蛳嗝蔡锰?、___________；或溫文爾雅、文質彬彬。提起陜西，他們簡直個個都是活字典。一臉的虔誠，也一臉的自豪。個個寫得一手好文章不算，還個個會唱秦腔和民歌，個個擺得一手好字和好畫，對陜西的文化歷史也個個___________。這就奇了，一方平凡的水土，（         ），這方水土就不平凡，就偉大了。10．依次填入文中橫線上的詞語，全都正確的一項是（   ）A．痛快淋漓    忍辱負重    氣宇軒昂    如獲至寶B．痛快淋漓    委曲求全    衣冠楚楚    如數家珍C．酣暢淋漓    忍辱負重    氣宇軒昂    如數家珍D．酣暢淋漓    委曲求全    衣冠楚楚    如獲至寶11．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改最恰當的一項是（   ）A．當柔美的聲音通過她們心底里飄出來時，我聽到了清泉滴脆的聲音、云雀唱詩的聲音。B．當柔美的聲音從她們心底里飄出來時，我聽到了清泉滴脆的聲音、云雀唱詩的聲音。C．當柔美的聲音在她們心底里飄出來時，我感到了清泉滴脆的聲音、云雀唱詩的聲音。D．當柔美的聲音從她們心底里飄出來時，我感到了清泉滴脆的聲音、云雀唱詩的聲音。12．下列在文中括號內補寫的語句，最恰當的一項是（   ）A．這么多不平凡的全才能夠被培養(yǎng)出來B．能夠對這么多不平凡的全才進行培養(yǎng)C．能夠把這么多不平凡的全才培養(yǎng)出來D．能夠培養(yǎng)出這么多不平凡的全才四、材料作文13．根據以下材料，按照要求作文。一項關于秦腔的保護與傳承的調查顯示，很多年輕人堅信秦腔不會消亡，雖然他們自己沒有學，但認為總有人會熱愛的。“總有人會”已成為很多人的“口頭禪”，對此，你有什么樣的體驗或感悟？自擬題目，自定立意，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩歌除外。 

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7.2* 秦腔

版本： 人教統編版

年級： 選擇性必修 下冊

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