人教A版 2019 高一必修2數(shù)學(xué) 6.3.1 平面向量基本定理 課件第1頁
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人教A版 2019 高一必修2數(shù)學(xué) 6.3.1 平面向量基本定理 課件第2頁
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高中人教A版 (2019)6.3 平面向量基本定理及坐標表示優(yōu)質(zhì)課ppt課件

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這是一份高中人教A版 (2019)6.3 平面向量基本定理及坐標表示優(yōu)質(zhì)課ppt課件,文件包含人教A版2019高一必修2數(shù)學(xué)631平面向量基本定理課件ppt、人教A版2019高一必修2數(shù)學(xué)631平面向量基本定理教案doc等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共17頁, 歡迎下載使用。

6.3.1 平面向量基本定理
人教A版2019高一必修2數(shù)學(xué)
思考1:向量的加法運算是什么運算法則呢?
A
B
C
三角形法則作平移,首尾連,由起點指終點
平行四邊形法則作平移,共起點,四邊形,對角線
A
C
B

思考2:平面中的非零共線向量該如何表示?
思考3:根據(jù)思考1和2,你有什么猜想?
平面內(nèi)任一向量可以由同一平面內(nèi)的兩個不共線向量表示。
我們知道:已知兩個力,可以求出它們的合力;反過來,一個力可以分解為兩個力。
思考4:物理中我們根據(jù)什么方法進行力的分解?
平行四邊形法則。
由此我們推斷出:可以通過作平行四邊形,用同一平面內(nèi)的兩個不共線的向量表示平面內(nèi)任一向量。
知識探究(一):平面向量基本定理
O
C
A
B
M
N
知識探究(一):平面向量基本定理
思考1:你能根據(jù)上述過程證明以下結(jié)論嗎?
知識探究(一):平面向量基本定理
思考2:根據(jù)上述討論你能得到什么結(jié)論?
知識探究(一):平面向量基本定理
平面向量基本定理:
思考3:
1.判一判(正確的打“√”,錯誤的打“×”) (1)平面向量的一個基底{e1,e2}中,e1,e2一定都是非 零向量.(  ) (2)在平面向量基本定理中,若a=0,則λ1=λ2=0.(  ) (3)在平面向量基本定理中,若a∥e1,則λ2=0;若a∥e2, 則λ1=0.(  ) (4)表示同一平面內(nèi)所有向量的基底是唯一的.(  ) 2.做一做 (1)設(shè)e1,e2是同一平面內(nèi)兩個不共線的向量,以下各組 向量中不能作為基底的是(  ) A.{e1,e2} B.{e1+e2,3e1+3e2} C.{e1,5e2} D.{e1,e1+e2} (2)在△ABC中,D為BC邊上靠近點B的三等分點,
B



×
例1:
思考4:
由此可得結(jié)論:
例2:
(1)三點共線問題的解法一是利用平面向量基本定理、結(jié)合向量的線性運算表示有公共點的兩向量之間的共線關(guān)系.二是找直線外一點(任意一點也可)O,若存在唯一實數(shù)對λ,μ∈R使 .則P,A,B三點共線. (2)注意向量共線與平面向量基本定理放在一起思考解決是否共線問題.
1、 ABCD中,E、F分別是DC和AB的中點,試判斷AE,CF是否平行?
2、
課本P36 習題6.3 第1、2題
1.定理
例1、2
四、作業(yè)布置
三、課堂小結(jié)
二、探索新知
一、舊知導(dǎo)入
6.3.1 平面向量基本定理
課程結(jié)束
人教A版2019高一必修2數(shù)學(xué)

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高中數(shù)學(xué)人教A版 (2019)必修 第二冊電子課本

6.3 平面向量基本定理及坐標表示

版本: 人教A版 (2019)

年級: 必修 第二冊

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