年 月 日 完成時(shí)間: 分 秒
基礎(chǔ)鞏固類
一、填空題.
1.下邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的?填一填。
從( )面看 從( )面看 從( )面看
2.觀察物體,從( )面看到的圖形是;從( )面看到的圖形是。
3.觀察下面的物體。
(1)從正面看,形狀是的圖形是( )號。
(2)從左面看,形狀相同的圖形是( )號和( )號。
(3)從上面看,形狀是的圖形是( )號。
4.下圖中,在A、B、C三個(gè)面中的( )面上加上一個(gè)小正方體不影響從前面看到的圖形;在( )面上加上一個(gè)小正方體不影響從右面看到的圖形。
二、判斷題。
5.把一個(gè)正方體放在桌面上,最多只能看到它的一個(gè)面。( )
6.觀察一個(gè)物體,從不同位置觀察到的形狀不可能相同。( )
7.從前面看和從上面看是一樣的。( )
8.從上面觀察,看到的圖形是。( )
三、選擇題。
9.觀察下圖,從上面看到的形狀是( )。
A.B.C.
10.從左面看下列立體圖形,所看見的圖形不是的是( )。
A.B.C.
11.下列圖形中,從正面看到的圖形不是的是( )。
A.B.C.D.
12.小剛用一些同樣的小正方體擺了一個(gè)物體,從不同的方向看到的圖形如下,他擺的物體是( )。
A.B.C.
四、作圖題。
13.在方格紙上分別畫出從前面、左面和上面看到的圖形。
能力提高類
1.找出符合要求的圖形,在( )畫上“√”,并畫出從正面、上面和左面看到的形狀。
橫著放3個(gè),在最右邊的正方體上面再放1個(gè)。


2.仔細(xì)觀察,回答問題
(1)從上面看到的形狀是 的有哪些?
(2)從左面看到的形狀是 的有哪些?
(3)從前面看到的形狀是 的有哪些?
3.添一添,畫一畫。
(1)上面的物體是由( )個(gè)小正方體搭成的。
(2)如果給下面的物體添上一個(gè)正方體后,從前面看到的圖形變成了,這個(gè)正方體應(yīng)該添在什么位置?請你在圖上用標(biāo)出來。
(3)如果給下面的物體添上一個(gè)正方體后,從左面看到的圖形和原來相同,這個(gè)正方體應(yīng)該添在什么位置?請你在圖上用序號①、②、③、④表示出4種符合要求的情況。
4.一個(gè)物體從上面看到圖形是,從右面看到的圖形是 ,搭這樣的物體最少需要幾個(gè)小正方體方塊?最多可以有幾個(gè)小正方體方塊?搭一搭。
思維實(shí)踐類
如果把下圖繼續(xù)補(bǔ)搭成一個(gè)大正方體,那么至少要添上多少個(gè)同樣的小正方體?
作業(yè)評價(jià)
態(tài)度評定:
完成評定:
掌握評定:
綜合評定:

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2 觀察物體(二)

版本: 人教版

年級: 四年級下冊

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