人教版音樂五年級(jí)下冊(cè)《送別》 教學(xué)設(shè)計(jì)課題名《送別》教學(xué)目標(biāo)1.了解學(xué)堂樂歌有關(guān)知識(shí)、電影歌曲創(chuàng)作背景。2.通過演唱和對(duì)歌曲的藝術(shù)處理，處理提高學(xué)生的表現(xiàn)力和節(jié)奏感。教學(xué)重點(diǎn)切分音，長(zhǎng)音的演唱及休止符的停頓。教學(xué)難點(diǎn)了解影視音樂的不同分類，了解學(xué)堂樂歌的有關(guān)常識(shí)，正確、有感情地演唱歌曲《送別》。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴.學(xué)生準(zhǔn)備：教材教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)入1.視頻導(dǎo)入欣賞中央少年廣播合唱團(tuán)春游（李叔同詞曲），引出作者李叔同。2.介紹作者李叔同是著名音樂家、美術(shù)教育家、書法家、戲劇活動(dòng)家，是中國(guó)話劇的開拓者之一。他從日本留學(xué)歸國(guó)后，擔(dān)任過教師、編輯之職，后剃度為僧，法名演音，號(hào)弘一，晚號(hào)晚晴老人，后被人尊稱為弘一法師。二、新知探索1.介紹音樂背景李叔同在寫《送別》這首歌詞時(shí)，還有一段動(dòng)人故事。弘一法師在俗時(shí)，“天涯五好友”中有位叫許幻園的；有年冬天，大雪紛飛，當(dāng)時(shí)舊上海是一片凄涼；許幻園站在門外喊出李叔同和葉子小姐，說：“叔同兄，我家破產(chǎn)了，咱們后會(huì)有期?！闭f完，揮淚而別，連好友的家門也沒進(jìn)去。李叔同看著昔日好友遠(yuǎn)去的背影，在雪里站了整整一個(gè)小時(shí)，連葉子小姐多次的叫聲，仿佛也沒聽見。隨后，李叔同返身回到屋內(nèi)，把門一關(guān)，讓葉子小姐彈琴，他便含淚寫下：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊的傳世佳作。2初聽歌曲一起在來聽聽這首歌曲，感受這首歌曲的特點(diǎn)和情緒。《送別》一詞寫的是人間的離別之情，從歌詞的字里行間，我們也感悟到人間事事本無常的道理。花開花落，生死無常，何況離別呢！在這首清詞中，蘊(yùn)藏著禪意，是一幅生動(dòng)感人的畫面，作品中充溢著不朽的真情，感動(dòng)著自己，也感動(dòng)著熟悉的陌生的人們。在弘一法師的眾多作品里，從另外一個(gè)角度也體現(xiàn)了中國(guó)文化的意蘊(yùn)和精神。弘一法師的作品充滿了人生哲理，蘊(yùn)藏著禪意，給人啟迪，寧?kù)o淡雅。 3.學(xué)習(xí)歌曲①跟著伴奏唱一唱，這首歌的節(jié)拍是怎樣的？跟著老師學(xué)習(xí)這段節(jié)奏5  3 5  i  —  I  6  i  5  —  I 5  1 2  3  2 1  I   2  —  —  0  I  5 3 5  i.  7 I 6  i  5 — I 帶著情緒跟著老師用“啦”哼唱第一部分。②填上歌詞，我們?cè)賮韲L試唱一次第一部分！感受A段描寫了什么景色？描繪了長(zhǎng)亭、古道、夕陽(yáng)、笛聲等晚景，襯托寂靜冷落的氣氛。③我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)第二部分接下來讓我們一起來用自然、舒展的發(fā)聲方式輕聲地學(xué)唱歌譜，老師唱一句，請(qǐng)同學(xué)們跟唱一句。同學(xué)們，我唱譜你們唱詞，請(qǐng)注意表現(xiàn)出歌曲憂傷悵惘的情緒！4.鞏固歌曲我們來分小組演唱!①句女領(lǐng)唱②句男領(lǐng)唱③句女齊唱④句男齊唱⑤⑥句輪唱”夕陽(yáng)“重復(fù)；5.欣賞影視片段欣賞電影《城南舊事》的片段，加深學(xué)生對(duì)歌曲的理解。三丶課堂小結(jié)這節(jié)課我們了解了影視音樂的分類、了解了學(xué)堂樂歌這個(gè)特殊的歷史產(chǎn)物、學(xué)唱了李叔同的代表作《送別》。歌曲完美地抒寫了人生離合的真實(shí)體驗(yàn)和世間永存的摯意真情，從而使這首歌成為不朽的經(jīng)典之作。今天的課就到這里，謝謝大家！ 布置作業(yè)課后搜集更多的影視音樂，下節(jié)課與同學(xué)們一起分享！板書設(shè)計(jì)《送別》5  3 5  i  —  I  6  i  5  —  I 5  1 2  3  2 1  I   2  —  —  0  I  5 3 5  i.  7 I 6  i  5 — I 教學(xué)反思  

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小學(xué)音樂人教版（2024）五年級(jí)下冊(cè)電子課本

唱歌 送別

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