人教版音樂五年級下冊《風(fēng)》 教學(xué)設(shè)計(jì)課題名《風(fēng)》教學(xué)目標(biāo)1.通過聆聽、模唱、律動(dòng)，編創(chuàng)等方式參與作品的欣賞與表現(xiàn)。2.積極參與表現(xiàn)作品，分析作品音樂要素及結(jié)構(gòu)，感受音樂情緒的渲染及表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)能夠認(rèn)真聆聽《英雄》中的音樂，了解譚盾及其音樂創(chuàng)作特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)通過活動(dòng)“豐富多彩的影視音樂”，進(jìn)一步了解影視音樂及其作用，擴(kuò)大音樂知識面。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴.學(xué)生準(zhǔn)備：教材教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)入1.介紹電影電影《英雄》是張藝謀轉(zhuǎn)型執(zhí)導(dǎo)的首部武俠巨制，李連杰、張曼玉、梁朝偉、陳道明、章子怡及甄子丹主演。影片主要講述戰(zhàn)國末期劍客刺殺秦王的故事。影片于2002年12月19日在中國上映。影片被美國《時(shí)代周刊》評為2004年度全球十大佳片第一名，提名奧斯卡金像獎(jiǎng)和美國電影金球獎(jiǎng)最佳外語片，獲得多個(gè)國內(nèi)外電影獎(jiǎng)項(xiàng)?！队⑿邸繁徽J(rèn)為是中國電影“大片時(shí)代”的里程碑，對中國電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起到重要推動(dòng)作用。 介紹電影導(dǎo)演張藝謀，1950年11月14日生于陜西西安，中國電影導(dǎo)演，“第五代導(dǎo)演”代表人物之一，美國波士頓大學(xué)、耶魯大學(xué)榮譽(yù)博士。1984年第一次擔(dān)任電影《一個(gè)和八個(gè)》的攝影師，獲中國電影優(yōu)秀攝影師獎(jiǎng)。1986年主演第一部電影《老井》奪三座影帝。2002年后轉(zhuǎn)型執(zhí)導(dǎo)的商業(yè)片《英雄》、《十面埋伏》、《滿城盡帶黃金甲》及《金陵十三釵》兩次刷新中國電影票房紀(jì)錄、四次奪得年度華語片票房冠軍。二、新知探索1.初聽歌曲播放音樂《風(fēng)》，聽一聽，音樂中有哪些聲音讓你印象深刻？2.欣賞音樂片段影視作品這是電影《英雄》中的一個(gè)片段，秦軍是一支強(qiáng)大的鐵軍，行軍作戰(zhàn)迅捷如風(fēng)，他們在打 仗的時(shí)候嘴里會高聲大喊“風(fēng)風(fēng)風(fēng)”，于是在影片的配樂中有了這樣一首作品——《風(fēng)》。3.欣賞音樂同學(xué)們看完視頻說一說，音樂在電影中的作用？烘托情感渲染氣氛刻畫內(nèi)心塑造形象等等。4.學(xué)習(xí)歌曲歌曲用了低沉的男低音演唱“嗬嗬嗬”來表現(xiàn)秦軍粗獷、威武的形象。我們也來嘗試一下吧！帶領(lǐng)同學(xué)哼唱歌曲①欣賞歌曲第一部分，思考除了人聲還有什么聲音比較突出？鼓聲   XXX00②聽一聽第二部分，這部分的音樂會給我們帶來怎樣的感受？氣勢磅礴，腳步整齊，所向披靡，攻城略地，帶領(lǐng)同學(xué)們一起用腳步感受秦軍的氣勢。③聽一聽第三部分，這部分除了悲傷和凄涼，還有什么？大提琴演繹的這段旋律，除了悲傷和凄涼，還有低沉，蒼勁，充滿了力量，這是為什么？因?yàn)橼w國人奮起反抗，他們是一群書生，面對秦軍的進(jìn)攻，他們沒有逃走，而是選擇用自己的方式守護(hù)著腳下這片土地。他們無法抵抗秦軍這樣的虎狼之師，趙國到最后也沒有逃脫覆滅的命運(yùn)。5.介紹作者譚盾，1957年8月18日出生于湖南長沙，作曲、指揮家。1979年，創(chuàng)作了第一部交響樂作品《離騷》，1983年以交響曲《風(fēng)雅頌》贏得國際作曲大獎(jiǎng)。2001年，獲得第73屆奧斯卡金像獎(jiǎng)最佳原創(chuàng)音樂獎(jiǎng)(《臥虎藏龍》) 。2002年，第44屆格萊美獎(jiǎng)四項(xiàng)提名，最終獲得最佳電影原創(chuàng)音樂專輯獎(jiǎng)(《臥虎藏龍》) 。2006年，發(fā)行電影原聲音樂專輯《夜宴》 。三丶課堂小結(jié)我們剛才分段欣賞了整首樂曲，從人聲、鼓聲中感受到秦軍粗獷、威武的形象，從大提琴的旋律中體驗(yàn)了趙國人堅(jiān)韌不拔的精神。由此可見，音樂在電影中有著塑造人物形象，烘托情感、渲染氣氛等作用，讓我們再次聆聽樂曲《風(fēng)》，結(jié)合我們的表演，更進(jìn)一步的體驗(yàn)音樂這門藝術(shù)帶來的魅力，希望同學(xué)們在日常生活中多多關(guān)注影視音樂。 布置作業(yè)課后欣賞譚盾在電影《臥虎藏龍》的作曲板書設(shè)計(jì)《風(fēng)》鼓聲   XXX00 教學(xué)反思  

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小學(xué)音樂人教版（2024）五年級下冊電子課本

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版本： 人教版（2024）

年級： 五年級下冊

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