人教版五年級下冊第四單元影視音樂欣賞紙風(fēng)車一等獎(jiǎng)教學(xué)ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

人教版音樂五年級下冊《紙風(fēng)車》教學(xué)設(shè)計(jì)課題名《紙風(fēng)車》教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞電視劇配樂《紙風(fēng)車》，進(jìn)一步了解影視音樂的作用。2.了解影視音樂在影片中的意義與作用以及感染力。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)真聆聽《大宅門》中的音樂，了解其創(chuàng)作的民族化特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)感受《紙風(fēng)車》作為情景配樂在劇中對劇情發(fā)展以及刻畫人物形象的作用。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件、電子琴.學(xué)生準(zhǔn)備：教材教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)歌曲《迎春》，引出這節(jié)課曲目《紙風(fēng)車》，兩首歌曲都屬于《大宅門》配樂。二、新知探索1.初聽歌曲播放音樂《紙風(fēng)車》，帶同學(xué)們初步感受歌曲。 2.介紹作者趙季平，1945年8月出生于甘肅平?jīng)?，中國作曲家，畢業(yè)于西安音樂學(xué)院。1987年，為《紅高粱》創(chuàng)作的電影音樂獲得第8屆中國電影金雞獎(jiǎng)最佳音樂獎(jiǎng) 。2000年，由他創(chuàng)作的交響樂作品《太陽鳥》《霸王別姬》在柏林森林音樂會中演出 ;同年，由其創(chuàng)作的影視配樂《嫂娘》獲得第18屆中國電視金鷹獎(jiǎng)最佳音樂獎(jiǎng) 。2001年，為郭寶昌執(zhí)導(dǎo)的家族劇《大宅門》配樂。2.學(xué)習(xí)歌曲同學(xué)們聆聽這首歌曲，你能聯(lián)想到什么場景？這是一首歡快流暢的樂曲，表現(xiàn)出新年喜慶的場面。音樂采用京劇及我國北方民間風(fēng)格的音調(diào)作為基礎(chǔ)，刻畫出過年時(shí)兒童手拿紙風(fēng)車嬉戲的景象。樂曲在結(jié)構(gòu)上為二段體，其中第二樂段反復(fù)一次，以笛子作為主要演奏樂器，伴奏以打擊樂為主，過渡句穿插嗩吶、京二胡等，特色鮮明。用”la“跟隨音樂來唱一唱。再來哼唱一遍，注意樂譜上的節(jié)奏。提問：同學(xué)們你知道這首樂曲的主題旋律在音樂中出現(xiàn)了幾遍嗎？什么樂器主奏的？什么樂器伴奏的？主題旋律出現(xiàn)了一遍，用中國傳統(tǒng)吹奏樂器竹笛來主奏的。用的是琵琶和打擊樂器來伴奏的，充分表現(xiàn)了樂曲的歡快情緒。介紹樂器竹笛，漢族樂器名，中國傳統(tǒng)樂器。笛子是中國廣為流傳的吹奏樂器，因?yàn)槭怯锰烊恢癫闹瞥?，所以也稱為"竹笛"。竹笛流傳地域廣大，品種繁多。使用最普遍的有曲笛、梆笛和定調(diào)笛。還有玉屏笛、七孔笛、短笛和順笛等。中國笛子具有強(qiáng)烈的華夏民族特色，發(fā)音動(dòng)情、婉轉(zhuǎn)。龍吟，古人謂"蕩滌之聲"，故笛子原名為"滌"。笛子是中國民族樂隊(duì)中重要的旋律樂器，多用于獨(dú)奏，也可參與合奏。京二胡，拉弦樂器。京二胡是中國的傳統(tǒng)拉弦樂器，18世紀(jì)末，隨著中國傳統(tǒng)戲曲京劇的形成，在拉弦樂器胡琴的基礎(chǔ)上改制而成，至今已有200多年的歷史，是中國傳統(tǒng)戲曲京劇的主要伴奏樂器。京二胡和民樂的二胡區(qū)別在于:琴筒比較小，音色和民樂二胡頗有差異，演奏技術(shù)和手法比較接近京劇胡琴(京胡)，而和民樂二胡有所區(qū)別。鞏固歌曲根據(jù)音樂，在曲譜上找找打擊樂出現(xiàn)在什么地方，一起來聽一下吧！出示樂譜。三丶課堂小結(jié)《紙風(fēng)車》運(yùn)用竹笛、京胡、琵琶這些民族樂器凸顯了京腔京韻，在展示我國民族民間音樂同時(shí)，展現(xiàn)了中國的民族文化，而且與電視劇展現(xiàn)的年代、場景相得益彰。今天的課就上到這里，最后我們一起來完成下面你的表格，對比一下這兩首配樂的區(qū)別。出示表格并帶領(lǐng)學(xué)生填寫。布置作業(yè)會哼唱《迎春》《紙風(fēng)車》的旋律板書設(shè)計(jì)《紙風(fēng)車》教學(xué)反思

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