2021-2022學(xué)年度部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元檢測(cè)試題(B卷)姓名:__________ 班級(jí):__________考號(hào):__________考試時(shí)間:60分鐘;滿分:100題號(hào)十一十二總分得分              一、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。(5分)(shuì suì  ɡěn ɡěnɡ  (suò shuò(cáo cháo)  (wéi wěi)   (mián  mán)二、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)pú tao  zhuāng jia zhú jiàn  chéng shú  kuān kuò三、選詞填空。(6分)平復(fù)  恢復(fù)  復(fù)位(1)聽(tīng)到這個(gè)消息,我非常激動(dòng),過(guò)了好久,心情才(       )下來(lái)。(2)過(guò)了好久,錢塘江才(       )了平靜。 (3)我們用完物品,要隨時(shí)(       )保持環(huán)境整潔。四、找出下列對(duì)應(yīng)的近義詞。(8分)頓時(shí)   猶如   奔騰   恢復(fù)   依舊   矗立奔馳   屹立   如同   依然   復(fù)原   立刻            ) (                                      ) (                          五、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選詞填空。(填序號(hào))(6分)A.若(     )若(        B.響徹(     )(        C.風(fēng)(     )浪(        D.山(     )地(        E.鴉雀(     )(         F.(     )(     )鼎沸(1)操場(chǎng)上雖有幾百人,但________,似乎連根針掉地上的聲音都聽(tīng)得清楚。(2)今天是個(gè)航行的好天氣,海面上_________。六、查字典填空。(6分)1.字的音序是___________,音節(jié)是___________。一詞中的意思是___________。(連貫;原籍,出生地。)(填序號(hào))2.籠 zhàozhào字,應(yīng)按___________查字法查字典,先查音序___________,再查音節(jié)___________,最后找到字。七、按要求完成句子練習(xí)。(10分)(1)月亮牽著小星星散步。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)_______________________________________________________(2)月亮照亮了高高的點(diǎn)蒼山,照亮了村頭的大青樹(shù),也照亮了村間的大道和小路。(按要求仿寫(xiě)排比句)秋風(fēng)送來(lái)了_______,送來(lái)了_______,也送來(lái)了_____________。(3)按要求補(bǔ)充句子,描述雷雨的景象。午飯過(guò)后,一陣?yán)茁曧懫稹?/span>霎時(shí),_____________。一會(huì)兒工夫,______________。(4)仿照例子,展開(kāi)想象,把由詞語(yǔ)想到的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)。鴉雀無(wú)聲:課堂上,老師提的問(wèn)題沒(méi)有人回答,同學(xué)們都靜靜地坐著。竊竊私語(yǔ):______________________響徹云霄:_______________________八、根據(jù)平時(shí)的積累補(bǔ)充古詩(shī)。(8分)(1)空山不見(jiàn)人,_________________。(王維《鹿柴》)(2)_________________,疑是銀河落九天。(李白《望廬山瀑布》)(3)須臾卻入海門去,_________________。[劉禹錫《浪淘沙》(其七)]九、口語(yǔ)交際。(8分)一些同學(xué)正聚在一起議論有關(guān)保護(hù)環(huán)境的事。有的同學(xué)說(shuō),我們現(xiàn)在還小,保護(hù)環(huán)境是將來(lái)的事;有的同學(xué)說(shuō),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們現(xiàn)在也能做一些事……你贊同哪種觀點(diǎn),為什么?請(qǐng)你談?wù)勛约旱目捶?。注意觀點(diǎn)明確,語(yǔ)句通順。_______________________________________________________十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)(1)那條白線很快地向我們________,________拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見(jiàn)白浪________,形成一堵兩丈多高的________。(2)細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的________,流著________。十一、閱讀理解。(15分)逆水行舟不進(jìn)則退一天中午,烈日炙烤著大地。知了不時(shí)鳴叫熱死了,熱死了……”吃午飯時(shí),我向媽媽提了個(gè)問(wèn)題媽媽,有這樣一個(gè)成語(yǔ),逆水行舟,不進(jìn)則退, 是什么意思?媽媽想了想說(shuō)娜娜,現(xiàn)在不解釋,下午帶你去游泳吧。我一聽(tīng)去游泳,特別高興,一下子就把一碗飯吃得精光。下午,媽媽(代 帶)我去東門河,路上,我又提起了那個(gè)問(wèn)題。媽媽說(shuō)游泳時(shí)你就會(huì)明白的。到了河邊,我換了游泳衣就(倒 鉆 爬)進(jìn)水里,一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒蛙泳,有時(shí)來(lái)個(gè)鯉魚(yú)跳龍門,媽媽不時(shí)地(夸耀 夸獎(jiǎng))我,我快活極了。突然,媽媽好像想起了什么,不再欣賞我的精彩表演,對(duì)我說(shuō)娜娜,向上游。我聽(tīng)清了媽媽的話向上游?有什么了不起?游就游。 于是我?jiàn)^力向上游,一個(gè)大浪沖過(guò)來(lái),我來(lái)不及躲避,被嗆得鼻子發(fā)酸,耳朵里也灌了水,竟順?biāo)?,我只好游到淺灘。過(guò)了一會(huì)兒,我又迎著急浪,盡力向上游去,但感到越來(lái)越吃力,觀腳像灌滿了鉛。我使出吃奶的(力氣  力量),只前進(jìn)了幾米,稍一松勁,就被急浪沖到了岸邊……媽媽見(jiàn)此情景,對(duì)我說(shuō)你體會(huì)到成語(yǔ)逆水行舟,不進(jìn)則退的意思了嗎?”“什么?我丈二和尚——摸不著頭腦。你剛才向上游,稍不努力,不僅不能前進(jìn),反而后退。這個(gè)成語(yǔ)的意思是說(shuō)跟水流相反方向行船,不努力前進(jìn)就會(huì)后退。它告訴了人們,在人生道路上,不迎難而上,時(shí)代的潮流就會(huì)拋棄你。哦!聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我懂得了許多……1)用在文中括號(hào)里選擇正確的字詞。2)有以下幾種解釋:位置、等級(jí)質(zhì)量高的,次序靠前的,與相對(duì);表示某種動(dòng)作;用在動(dòng)詞后,表示動(dòng)作完成,表示趨向;達(dá)到某種程度或數(shù)量。文中向上游”“應(yīng)選第(       )種解釋;迎難而上中應(yīng)選第(       )種解釋。3)逆水行舟,不進(jìn)則退是什么意思?在文中找出答案寫(xiě)下來(lái)。_______________________________________________________________4)文中畫(huà)       的句子是________(諺語(yǔ) 成語(yǔ)歇后語(yǔ)),請(qǐng)你寫(xiě)出三條同類的句子來(lái)。_______________________________________________________________5)你讀了短文有什么體會(huì)? 請(qǐng)用一兩句話寫(xiě)下來(lái)。_______________________________________________________________十二、習(xí)作(15分)書(shū)店、游樂(lè)園、小公園……都是好地方,請(qǐng)你向朋友推薦一個(gè)自己喜歡的地方,要介紹清楚這個(gè)地方好在哪里,它有什么特別之處?寫(xiě)出推薦理由,吸引大家去看。  
參考答案一、suì gěng shuò  cháo wěi mián二、葡萄  莊稼  逐漸  成熟  寬闊三、平復(fù)    恢復(fù)    復(fù)位    四、頓時(shí)    立刻    奔騰    奔馳    依舊    依然    屹立    矗立    猶如    如同    恢復(fù)    復(fù)原    五、隱    現(xiàn)                            無(wú)                E    C    六、G    guàn        音序    Z    zhào    七、美麗的月亮牽著閃閃爍爍的小星星在天上散步。    晶瑩的秋雨    飄飛的黃葉    沉甸甸的果實(shí)    天空變得黑壓壓的,大地上的一切都變得暗了    瓢潑大雨就下來(lái)了    夜晚,草叢里的小蟲(chóng)發(fā)出細(xì)細(xì)碎碎的聲音。    足球比賽時(shí),一名隊(duì)員進(jìn)球了,觀眾們大聲喝彩。    八、但聞人語(yǔ)響    飛流直下三千尺    卷起沙堆似雪堆    九、示例:我贊同保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的觀點(diǎn)。環(huán)境是我們大家的,每個(gè)人都應(yīng)該為它貢獻(xiàn)出自己的力量,我們現(xiàn)在還小,但是環(huán)保不是大人的專利,它也可以體現(xiàn)在一些小事上,我們小學(xué)生也應(yīng)該有環(huán)保意識(shí),為保護(hù)環(huán)境做一些力所能及的事。十、移來(lái)    逐漸    翻滾    水墻    香味    月光    十一、1)帶 鉆 夸獎(jiǎng) 力氣2)        3)跟水流相反方向行船,不努力前進(jìn)就會(huì)后退。4)歇后語(yǔ)    孔夫子搬家——凈是輸。  小蔥拌豆腐——一清二白。  鹽店里談天——閑得沒(méi)事做。    5)在人生的道路上,不迎難而上,時(shí)代的潮流就會(huì)拋棄你。十二、示例:推薦一個(gè)好地方東湖的夜晚,幽靜而美麗。又是月圓時(shí),只見(jiàn)皓月當(dāng)空,灑下明月的微光,使得東湖之夜更加深邃。踏著一塊塊方石,聞著泥土的芳香,行走在湖邊,隱約看見(jiàn)在每塊方石之間都生長(zhǎng)著白色的野菊花。小野菊有著素白的花瓣,黃色的花蕊,被朦朧的夜色裹上了一層薄薄的紗,使得它小巧玲瓏的身形甚是惹人憐愛(ài)。我小心翼翼地在方石間穿梭,生怕踩到了這些可愛(ài)的小家伙。微波蕩漾的東湖在月光下波光粼粼,映襯出天河閃爍的星星。婀娜多姿的柳條如同少女的秀發(fā)般在波光倒影中輕輕搖曳,如夢(mèng)如幻。漁者打開(kāi)燈,拋開(kāi)銀鉤,靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤,明燈的光輝猶如夜幕中的一顆顆星辰。湖中不時(shí)有水鳥(niǎo)飛起,打破這美好的寂靜。湖邊草木繁茂,使得各類昆蟲(chóng)在這里齊聚一堂,大展歌喉。好一場(chǎng)慷慨激昂的大合唱!那歌聲縈繞于林間水畔,縹緲流暢,激越四方……這時(shí),青蛙也不甘示弱,有節(jié)奏地敲起了它的大鼓,伴隨著音樂(lè)一起演奏。歌聲仿佛陶醉了草木,四周靜悄悄的,沒(méi)有一絲聲響,連月光都在和大家一起聆聽(tīng)這美妙的大合唱。湖邊挺拔的小樹(shù),如同一個(gè)個(gè)堅(jiān)貞的衛(wèi)士,守護(hù)著東湖,守護(hù)這清澈秀麗的容貌,守護(hù)這寧?kù)o而美好的月夜,守護(hù)這美妙動(dòng)聽(tīng)的合唱今夜,東湖的月真圓呀!月光輕輕照在臉上,籠在身上,是那樣美好。踏著青石,我行走在湖邊,享受這悠然的靜謐,聆聽(tīng)那熱鬧的歌聲,小心地,避開(kāi)白色的野菊花。                

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