答案解析 1,【分析】根據(jù)解一元二次方程的方法,首先移項(xiàng)得,然后兩邊都除以3,得,最后對(duì)方程兩邊同時(shí)開(kāi)方即可求解.【詳解】解: ,,所以【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接開(kāi)平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根據(jù)方程的特點(diǎn)靈活選用合適的方法.2A【分析】根據(jù)配方法的步驟逐項(xiàng)分析即可.【詳解】∵x2+px+q=0,∴x2+px=-q,∴x2+px+=-q+,.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了配方法解一元二次方程,配方法的一般步驟:把常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)的右邊;把二次項(xiàng)的系數(shù)化為1;等式兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方.3k≥1【詳解】關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,,解得k≥1,∴k的取值范圍是k≥1故答案為k≥14.(1,.(2,.(3【分析】(1)根據(jù)因式分解法解一元二次方程求解即可;2)首先把等式右邊的移到左邊,然后根據(jù)因式分解法解一元二次方程求解即可;3)首先把等式右邊的4移到左邊,然后根據(jù)因式分解法解一元二次方程求解即可.【詳解】解:(1)因式分解,得于是有,2)原方程整理,得:,,,3)原方程整理,得因式分解,得于是有,【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接開(kāi)平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根據(jù)方程的特點(diǎn)靈活選用合適的方法.525【詳解】試題分析:由mn為已知方程的解,利用根與系數(shù)的關(guān)系求出m+n=4,mn=﹣3,將所求式子利用完全平方公式變形后,即﹣mn+=﹣3mn=16+9=25故答案為25考點(diǎn):根與系數(shù)的關(guān)系. 6A【分析】根據(jù)一元二次方程根的判別式進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;故選擇:A.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程根的判別式,解題的關(guān)鍵是掌握根的判別式判斷根的情況.7B【分析】先移項(xiàng),再通過(guò)直接開(kāi)平方法進(jìn)行解方程即可.【詳解】解:,移項(xiàng)得:,開(kāi)平方得:,,故選B【點(diǎn)睛】本題主要考查用開(kāi)平方法解一元二次方程,解題關(guān)鍵在于熟練掌握開(kāi)平方方法.8C【分析】根據(jù)配方法的步驟先把常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)的右邊,再在等式兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方,配成完全平方的形式,從而得出答案.【詳解】∴x26x1,∴x26x919x3210;故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了配方法解一元二次方程,掌握配方法的步驟是解題的關(guān)鍵;配方法的一般步驟是:1)把常數(shù)項(xiàng)移到等號(hào)的右邊;2)把二次項(xiàng)的系數(shù)化為13)等式兩邊同時(shí)加上一次項(xiàng)系數(shù)一半的平方.9A【分析】本題可利用根與系數(shù)的關(guān)系,求出該一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)以及一次項(xiàng)系數(shù)的值,代入公式求解即可.【詳解】解:由可知,其二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù),,故選A【點(diǎn)睛】本題考查一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,求解時(shí)可利用常規(guī)思路求解一元二次方程,也可以通過(guò)根與系數(shù)的關(guān)系提升解題效率.10C【分析】由一元二次方程定義得出二次項(xiàng)系數(shù)k≠0;由方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,得出“△>0”,解這兩個(gè)不等式即可得到k的取值范圍.【詳解】解:由題可得:,解得:故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的定義和根的判別式,涉及到了解不等式等內(nèi)容,解決本題的關(guān)鍵是能讀懂題意并牢記一元二次方程的概念和根的判別式的內(nèi)容,能正確求出不等式(組)的解集等,本題對(duì)學(xué)生的計(jì)算能力有一定的要求.11B【分析】根據(jù)M、N兩方程根的判別式相同,即可得出A正確;用方程M?方程N,可得出關(guān)于x的一元二次方程,解方程即可得出x的值,從而得出B錯(cuò)誤;將x7代入方程M中,方程兩邊同時(shí)除以49即可得出是方程N的一個(gè)根,C正確;根據(jù)符號(hào)相同,即可得出D正確,進(jìn)而即可得到答案.【詳解】解:A、在方程b2?4ac,在方程b2?4ac,如果方程M有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,那么方程N也有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,正確;BM?N得:(a?cx2c?a0,即(a?cx2a?c,a?c≠0,x21,解得:x±1,錯(cuò)誤.C∵7是方程M的一個(gè)根,∴49a7bc0,abc0,是方程N的一個(gè)根,正確;D、符號(hào)相同,如果方程M有兩根符號(hào)相同,那么方程N的兩根符號(hào)也相同,正確;故選B【點(diǎn)睛】本題主要考查一元二次方程的綜合,熟練掌握根的判別式以及根與系數(shù)的關(guān)系,是解題的關(guān)鍵.121-2【分析】根據(jù)題意列出方程,解方程求出x的值,即可得出答案.【詳解】解:(x-1)(x-5)=(3x-1)(x-1), 整理得:x2+x-2=0, (x-1)(x+2)=0, 解得:x=1-2故答案為:1-2【點(diǎn)睛】本題主要考查解一元二次方程的能力,熟練掌握解一元二次方程的幾種常用方法:直接開(kāi)平方法、因式分解法、公式法、配方法,結(jié)合方程的特點(diǎn)選擇合適、簡(jiǎn)便的方法是解題的關(guān)鍵.1331【分析】根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到,,再根據(jù)完全平方公式變形即可求解.【詳解】根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得,,所以故答案為:31【點(diǎn)睛】此題主要考查根與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟知完全平方公式的變形運(yùn)用.14.(1,;(2,【分析】(1)先移項(xiàng),再把未知數(shù)的系數(shù)化為,再利用直接開(kāi)平方的方法解方程即可;2)先計(jì)算 再利用公式法解方程即可.【詳解】解:(1 解得:,2)解:,,【點(diǎn)睛】本題考查的是一元二次方程的解法,掌握直接開(kāi)平方法與公式法解一元二次方程是解題的關(guān)鍵.15mm≠1【分析】由方程根的情況,根據(jù)根的判別式可得到關(guān)于m的不等式,可求得m的取值范圍.【詳解】解:關(guān)于x的一元二次方程(m?1x22mxm?30有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,∴△0m?1≠0,即m≠1,解得mm≠1,當(dāng)方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根時(shí)m的取值范圍為:mm≠1【點(diǎn)睛】本題主要考查根的判別式,掌握方程根的情況與根的判別式的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.16D【分析】由二次函數(shù)對(duì)于x的任何值都恒為負(fù)值,拋物線開(kāi)口向下,,二次函數(shù)x軸沒(méi)有交點(diǎn),方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,即可.【詳解】解:二次函數(shù)對(duì)于x的任何值都恒為負(fù)值,拋物線開(kāi)口向下,,二次函數(shù)x軸沒(méi)有交點(diǎn),方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,,故選擇D【點(diǎn)睛】本題考查拋物線的函數(shù)值符號(hào)問(wèn)題,掌握拋物線開(kāi)口方向,以及拋物線與x軸的交點(diǎn)情況是解題關(guān)鍵.17C【分析】由于m、n是一元二次方程x23x?90的兩個(gè)根,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系可得mn=?3,mn=?9,而m是方程的一個(gè)根,可得m23m?9=0,即m23m=9,那么m24mn=m23mmn,再把m23m、mn的值整體代入計(jì)算即可.【詳解】解:m、n是一元二次方程x23x?90的兩個(gè)根,mn?3,mn?9,mx23x?90的一個(gè)根,m23m?90,m23m9,m24mnm23mmn9+(mn)=9?36故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了根與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟練掌握一元二次方程ax2bxc0a≠0)兩根x1、x2之間的關(guān)系:x1x2=?,x1?x2=18B【分析】分別按照看錯(cuò)的情況構(gòu)建出一元二次方程,再舍去錯(cuò)誤信息,從而可得正確答案.【詳解】解: 小紅看錯(cuò)了常數(shù)項(xiàng)q,得到方程的兩個(gè)根是﹣3,1,所以此時(shí)方程為: 即: 小明看錯(cuò)了一次項(xiàng)系數(shù)P,得到方程的兩個(gè)根是5,﹣4,所以此時(shí)方程為: 即: 從而正確的方程是: 故選:【點(diǎn)睛】本題考查的是根據(jù)一元二次方程的根構(gòu)建一元二次方程,掌握利用一元二次方程的根構(gòu)建方程的方法是解題的關(guān)鍵.19A【詳解】x2-4x+4-4-6=(x-2)2-100,即(x-22=10;故選A20D【分析】已知方程利用完全平方公式配方后,確定出ab的值即可.【詳解】解:方程x2-6x=1,配方得:x2-6x+9=1+9,即(x-32=10,a,b的值分別為-3,10故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了解一元二次方程-配方法,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.21D【分析】先討論原方程是一元一次方程,還是一元二次方程,然后再根據(jù)a的取值范圍解答即可.【詳解】解:若a≠0,則此方程是一元二次方程,由于方程有實(shí)數(shù)根,∴△=2a-12-4a2=-4a+1≥0,a≠0a,即A錯(cuò)誤;a=0,則原方程為-x+1=0,所以方程有實(shí)數(shù)根為x=1,則B錯(cuò)誤,C錯(cuò)誤.綜上所述,當(dāng)a時(shí)方程有實(shí)數(shù)根.故選D【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程和一元二次方程,掌握分類(lèi)討論思想是解答本題的關(guān)鍵.22【分析】根據(jù)判別式的意義得到 ,然后解關(guān)于m的方程即可.【詳解】解:一元二次方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根, , m=故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了根的判別式:一元二次方程ax2+bx+c=0a≠0)的根與Δ=b2-4ac有如下關(guān)系:當(dāng)Δ0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)Δ=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)Δ0時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)根.231.65【分析】先根據(jù)表中所給的數(shù),再與6相減,然后所得的值進(jìn)行比較,差值越小的越接近方程的解.【詳解】解:6-5.9696=0.0304, 6.0225-6=0.0225, ∵0.03040.0225, ∴6.02255.9696更逼近6, 方程x2+2x=6的一個(gè)解大約是1.65,故答案為:1.65【點(diǎn)睛】此題考查了估算一元二次方程的近似解,解題的關(guān)鍵是找出表中與6最接近的數(shù),算出差額,再比較,相差越小的數(shù)越比較接近.24.(1x1=3+,x2=3﹣;(2x1=2,x2=【分析】(1)利用配方法求解即可;2)利用提取公因式法求解即可.【詳解】解:(1x2﹣6x+3=0,x2﹣6x=﹣3,x2﹣6x+9=﹣3+9,x﹣32=6,x﹣3=±,解得:x1=3+,x2=3﹣;23xx﹣2=2x﹣2),3xx﹣2﹣2x﹣2=0,x﹣2)(3x﹣2=0x﹣2=0,3x﹣2=0,解得:x1=2,x2=【點(diǎn)睛】本題主要考查解一元二次方程,解此題的關(guān)鍵在于熟練掌握各種解方程的方法.25公式法,二,x﹣3可能為0;②x13,x2﹣1【分析】根據(jù)公式法因式分解、等式的基本性質(zhì)判斷即可;利用公式法求解即可.【詳解】解:第一步方程左邊分解因式的方法是公式法,解方程的過(guò)程從第二步開(kāi)始出現(xiàn)錯(cuò)誤,錯(cuò)誤的原因是:x﹣3可能為0,故答案為:公式法,二,x﹣3可能為0;②∵x2﹣92x﹣3),x+3)(x﹣3)=2x﹣3),x+3)(x﹣3﹣2x﹣3)=0,則(x﹣3)(x+1)=0,∴x﹣30x+10,解得x13,x2﹣1,故答案為:x13,x2﹣1【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):因式分解,解一元二次方程.運(yùn)用平方差公式進(jìn)行因式分解是解題的關(guān)鍵.26,【分析】設(shè)兩根為x1x2,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得x1+x2,x1·x2,由|x2-x1|=4兩邊平方,得(x1+x2)2-4x1·x2=16,代入解得m,此時(shí)方程為x2+4x=0,解出兩根 .【詳解】解:x2+4x-2m=0設(shè)兩根為x1x2,則△=16+8m>0,x1+x2=-4,x1·x2=-2m由于|x2-x1|=4兩邊平方得x12-2xx2+x22=16(x1+x2)2-4xx2=16所以16+8m=16 解得:m=0此時(shí)方程為x2+4x=0,解得 x1=0 , x2=?4 .【點(diǎn)睛】本題考查一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系,解題的關(guān)鍵是靈活利用一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,以及完全平方公式進(jìn)行變形,求出兩根.27.見(jiàn)解析【分析】分類(lèi)討論:當(dāng)m=0時(shí),方程為一元一次方程,有一個(gè)實(shí)數(shù)解;當(dāng)m≠0時(shí),計(jì)算判別式得到△=m-22≥0,則方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)解,于是可判斷不論m為何值,方程總有實(shí)數(shù)根.【詳解】證明:情況一:當(dāng)時(shí),.得,有實(shí)數(shù)根. 情況二:當(dāng)時(shí),此方程為一元二次方程.不論m為何值時(shí),,即,方程總有實(shí)數(shù)根.綜上所述,不論m為何值時(shí),方程總有實(shí)數(shù)根.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程和一元二次方程的定義,以及根的判別式,掌握一元二次方程根的情況與判別式的關(guān)系:0?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;△=0?方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;0?方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根,會(huì)分類(lèi)討論是解答此題的關(guān)鍵.  

英語(yǔ)朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中數(shù)學(xué)北師大版九年級(jí)上冊(cè)電子課本

單元綜合與測(cè)試

版本: 北師大版

年級(jí): 九年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇,專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部