
1.了解平行線分線段成比例的基本事實(shí)及其推論;(重點(diǎn))2.會(huì)用平行線分線段成比例及其推論解決相關(guān)問題.(難點(diǎn))
下圖是一架梯子的示意圖,由生活常識(shí)可以知道:AD,BE1,CF互相平行,且若AB=BC,你能猜想出什么結(jié)果呢?
如圖①,小方格的邊長都是1,直線 a∥b∥c,分別交直線 m,n于A1,A2,A3,B1,B2,B3.
(2) 將 b 向下平移到如圖②的位置,直線 m,n 與直線 b 的交點(diǎn)分別為 A2,B2. 你在問題 (1) 中發(fā)現(xiàn)的結(jié) 論還成立嗎?如果將 b 平移到其他位置呢?
(3) 根據(jù)前兩問,你認(rèn)為在平面上任意作三條平行線, 用它們截兩條直線,截得的對(duì)應(yīng)線段成比例嗎?
一般地,我們有平行線分線段成比例的基本事實(shí):兩條直線被一組平行線所截,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例.
若a∥b∥ c ,則 , ,
1. 如何理解“對(duì)應(yīng)線段”?2.“對(duì)應(yīng)線段”成比例都有哪些表達(dá)形式?
如圖,已知l1∥l2∥l3,下列比例式中錯(cuò)誤的是 ( ) A. B. C. D.
如圖,直線a∥b∥ c,由平行線分線段成比例的基本事實(shí),我們可以得出圖中對(duì)應(yīng)成比例的線段,
把直線 n 向左或向右任意平移,這些線段依然成比例.
直線 n 向左平移到 B1 與A1 重合的位置,說說圖中有哪些成比例線段?
把圖中的部分線擦去,得到新的圖形,剛剛所說的線段是否仍然成比例?
直線 n 向左平移到 B2 與A2 重合的位置,說說圖中有哪些成比例線段?
平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊的延長線),所得的對(duì)應(yīng)線段成比例.
如圖,DE∥BC, ,則 ;FG∥BC, ,則 .
例1 如圖,在△ABC中, EF∥BC.(1) 如果E、F分別是 AB 和 AC 上的點(diǎn), AE = BE=7, FC = 4 ,那么 AF 的長是多少?
(2) 如果AB = 10,AE=6,AF = 5,那么 FC 的長是多 少?
如圖,DE∥BC,AD=4,DB=6,AE=3,則AC= ;FG∥BC,AF=4.5,則AG= .
例2:如圖:在△ABC中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別在邊AB,AC,BC上,且DE//BC,EF//AB.若AD=2BD.
(1)求證: ;(2)求 的值.
解:∵DE//BC,EF//AB,
1.如圖,已知l1∥l2∥l3,下列比例式中錯(cuò)誤的是( )A. B.C. D.
2. 如圖,在 △ABC 中,EF∥BC,AE=2cm,BE=6cm, BC = 4 cm,EF 長 ( )
A. 1cm B. cm C. 3cm D. 2cm
則 .
4.在△ABC中,ED//AB,若 ,則
5. 如圖,已知菱形 ABCD 內(nèi)接于△AEF,AE=5cm, AF = 4 cm,求菱形的邊長.
解:∵ 四邊形 ABCD 為菱形,
設(shè)菱形的邊長為 x cm,則CD = AD = x cm,DF = (4-x) cm,
6.如圖,AB=AC,AD⊥BC于點(diǎn)D,M是AD的中點(diǎn),CM交AB于點(diǎn)P,DN ∥CP.(1)若AB=6cm,求AP的長;(2)若PM=1cm,求PC的長.
解:(1)∵AB=AC,AD⊥BC于點(diǎn)D,M是AD的中點(diǎn),∴DB=DC,AM=MD.∵DN ∥CP,
(2)若PM=1cm,求PC的長.
∴PC=2ND=4PM=4cm.
解:由(1)知AP=PN=NB,
兩條直線被一組平行線所截,所得的對(duì)應(yīng)線段成比例
平行于三角形一邊的直線截其他兩邊(或兩邊延長線),所得的對(duì)應(yīng)線段成比例
這是一份北師大版九年級(jí)上冊(cè)2 平行線分線段成比例示范課ppt課件,共21頁。PPT課件主要包含了課堂導(dǎo)入,成比例,符號(hào)語言,新知探究,做一做,隨堂練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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