主備人 學(xué)    科數(shù) 學(xué)主備時(shí)間 集體備課時(shí)間 執(zhí)教人楊雪執(zhí)教時(shí)間 執(zhí)教班級(jí) 教        時(shí)1課  題 1.1一元二次方程教  學(xué)目  標(biāo)1．  知道一元二次方程的定義，能熟練地把一元二次方程整理成一般形式（≠0）2．  在分析、揭示實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系并把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型（一元二次方程）的過(guò)程中使學(xué)生感受方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的工具，增加對(duì)一元二次方程的感性認(rèn)識(shí)。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]3．  會(huì)用試驗(yàn)的方法估計(jì)一元二次方程的解。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：一元二次方程的意義及一般形式，會(huì)正確識(shí)別一般式中的“項(xiàng)”及“系數(shù)”。難點(diǎn)：理解用試驗(yàn)的方法估計(jì)一元二次方程的解的合理性。[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]教  具多媒體  教材  相關(guān)資料教  法合作探究  啟發(fā)引導(dǎo)一次備課集體備課【教學(xué)過(guò)程】（1）正方形桌面的面積是2m，求它的邊長(zhǎng)？(2）矩形花圃一面靠墻，另外三面所圍的柵欄的總長(zhǎng)度是19米。如果花圃的面積是24m2，求花圃的長(zhǎng)和寬？ [來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]   （3）我校圖書(shū)館的藏書(shū)在兩年內(nèi)從5萬(wàn)冊(cè)增加到7.2萬(wàn)冊(cè)，平均每年增長(zhǎng)的百分率是多少？（4）長(zhǎng)5米的梯子斜靠在墻上，梯子的底端與墻的距離是3米。如果梯子底端向右滑動(dòng)的距離與梯子頂端向下滑動(dòng)的距離相等，求梯子滑動(dòng)的距離。二、新知探究1.像這樣的等號(hào)兩邊都是整式, 只含有一個(gè)未知數(shù)(一元)，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2(二次)的方程叫做一元二次方程(quadratic equation in one unknown) 2.看誰(shuí)眼力好:下列方程中那些是二元一次方程。        3.一般地,任何一個(gè)關(guān)于x 的一元二次方程都可以化為                 的形式,我們把(a,b,c為常數(shù)，a≠0）稱為一元二次方程的一般形式。4.現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用：指出下列方程的二次項(xiàng)、一次項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng)及它們的系數(shù)： 三、典型例題 [例1]   將下列方程化為一般形式，并分別指出它們的二次項(xiàng)、一次項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng)及它們的系數(shù)：(1)                        （2）6.鞏固練習(xí)把下列方程化成一元二次方程的一般形式，并寫(xiě)出它的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng)    三、歸納總結(jié)：1、只含有一個(gè)未知數(shù)，并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程，叫做一元二次方程。2、一元二次方程的一般形式為（≠0），一元二次方程的項(xiàng)及系數(shù)都是根據(jù)一般式定義的，這與多項(xiàng)式中的項(xiàng)、次數(shù)及其系數(shù)的定義是一致的。3、在實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型（ 一元二次方程 ） 的過(guò)程中，體會(huì)學(xué)習(xí)一元二次方程的必要性和重要性     學(xué)生根據(jù)題意列出方程[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]       觀察方程特點(diǎn)得出一元二次方程的定義并記憶   口答     識(shí)記  口答   學(xué)生口述老師板書(shū)  學(xué)生板演，集體矯正，共同提高    回顧總結(jié)【教學(xué)反思】通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生了解一元二次方程的概念，能熟練地把一元二次方程整理成一般形式（≠0），在分析、揭示實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系并把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為一元二次方程的過(guò)程中使學(xué)生感受方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的工具，增加對(duì)一元二次方程的感性認(rèn)識(shí)。  

相關(guān)教案

初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級(jí)上冊(cè)1.1 一元二次方程教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級(jí)上冊(cè)1.1 一元二次方程教學(xué)設(shè)計(jì)，共5頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)，設(shè)計(jì)意圖，教學(xué)建議等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2021學(xué)年1.1 一元二次方程教學(xué)設(shè)計(jì)：

這是一份2021學(xué)年1.1 一元二次方程教學(xué)設(shè)計(jì)，共3頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)過(guò)程，作業(yè)布置等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級(jí)上冊(cè)1.1 一元二次方程教學(xué)設(shè)計(jì)及反思：

這是一份初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級(jí)上冊(cè)1.1 一元二次方程教學(xué)設(shè)計(jì)及反思，共2頁(yè)。教案主要包含了歸納，典型題例，課堂小結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

蘇科版九年級(jí)上冊(cè)1.1 一元二次方程教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

蘇科版九年級(jí)上冊(cè)1.1 一元二次方程教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級(jí)上冊(cè)1.1 一元二次方程教案及反思

初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級(jí)上冊(cè)1.1 一元二次方程教案及反思
蘇科版九年級(jí)上冊(cè)1.1 一元二次方程教案設(shè)計(jì)

蘇科版九年級(jí)上冊(cè)1.1 一元二次方程教案設(shè)計(jì)
初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級(jí)上冊(cè)第1章 一元二次方程1.1 一元二次方程教學(xué)設(shè)計(jì)

初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級(jí)上冊(cè)第1章 一元二次方程1.1 一元二次方程教學(xué)設(shè)計(jì)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中數(shù)學(xué)蘇科版九年級(jí)上冊(cè)電子課本 舊教材

1.1 一元二次方程

版本： 蘇科版

年級(jí)： 九年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部