
1.理解一元二次方程的概念. (重點)2.掌握一元二次方程的一般形式. (重點)3.能用一元二次方程模型解決現(xiàn)實生活中的問題 (重點、難點)
判斷下列式子是否是一元一次方程:
(2)未知數(shù)的指數(shù)是一次
(3)方程的兩邊都是整式
在設(shè)計人體雕像時, 使雕像的上部 (腰以上)與下部(腰以下) 的高度比, 等于下部與全部(全身)的高度比, 可以增加視覺美感.按此比例,如果雕像的高為2 m,那么它的下部應(yīng)設(shè)計為多高?解:如圖,雕像的上部高度AC與下部高度BC應(yīng)有關(guān)系: AC∶BC=BC∶2,即BC2=2AC.設(shè)雕像下部高 x m,可得方程x2=2(2-x).整理,得x2+2x-4=0.
這個方程與我們學(xué)過的一元一次方程不同,其中未知數(shù)x的最高次數(shù)是2.
(1)如何解這類方程?(2)如何用這類方程解決一些實際問題?
知識點1 一元二次方程的定義
問題一:如圖,有一塊矩形鐵皮,長100 cm,寬50 cm.在它的四個角分別切去一個正方形,然后將四周突出的部分折起,就能制作一個無蓋方盒.如果要制作的無蓋方盒的底面積是3 600 cm2,那么鐵皮各角應(yīng)切去多大的正方形?
設(shè)切去的正方形的邊長是 x cm,則盒底的長為(100-2x)cm,寬為(50-2x)cm.根據(jù)方盒的底面積為3 600cm2,得 (100-2x)(50-2x)=3 600.整理,得 4x2-300x+1 400=0.化簡,得 x2-75x+350=0.解上面方程即可得出所切正方形的具體尺寸.
(100-2x) cm
化簡后的方程中未知數(shù)的個數(shù)和最高次數(shù)各是多少?
問題2 要組織一次排球邀請賽,參賽的每兩個隊之間都要比賽一場.根據(jù)場地和時間等條件,賽程計劃安排7天,每天安排4場比賽,比賽組織者應(yīng)邀請多少個隊參賽?
(2)方程中只含有 未知數(shù),未知數(shù)的最高次數(shù)是 .
(1)這些方程的兩邊都是 .
觀察由上面的問題得到的方程有什么特點?
等號兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2(二次)的方程,叫做一元二次方程.
x2?x=56
x2?75x+350=0
x2+2x?4=0
④未知數(shù)的最高次數(shù)不是2.
⑤整理后未知數(shù)的最高次數(shù)不是2.
③符合一元二次方程的“三要素”.
如果方程(m-3)xm2-7-x +3=0是關(guān)于x一元二次方程,那么m的值為( )A.±3 B.3 C.-3 D.以上都不對
知識點2 一元二次方程的一般形式
為什么要限制a ≠0, b, c可以為0嗎?
一般地,任何一個關(guān)于x的一元二次方程,經(jīng)過整理,都能化成如下形式:ax2+bx+c=0 (a≠0) 這種形式叫做一元二次方程的一般形式 .
a x 2 + b x + c = 0
指出方程各項的系數(shù)時要帶上前面的符號喲.
二次項、二次項系數(shù);一次項、一次項系數(shù);常數(shù)項:
2 將方程3x(x-1)=5(x+2)化成一元二次方程的一般形式,并 寫出其中的二次項系數(shù)、一次項系數(shù)和常數(shù)項.
去括號,得3x2-3x=5x+10.移項,合并同類項,得一元二次方程的一般形式3x2-8x-10=0.
所以二次項系數(shù)為3,一次項系數(shù)為-8,常數(shù)項為-10.
知識點3 一元二次方程模型解決現(xiàn)實生活中的問題
問題1:如圖,矩形花圃一面靠墻,另外三面所圍的柵欄的總長度是19 m,花圃的面積是24 m2.
問:矩形花圃的寬與面積之間有何關(guān)系?你用什么樣的數(shù)學(xué)式子 來描述它們之間的關(guān)系?
設(shè)花圃的寬是xm,則花圃的長是(19-2x)m,可得:x(19-2x)=24.
問題2:某校圖書館的藏書在兩年內(nèi)從5萬冊增加到9.8萬冊.
問:圖書館藏書年平均增長的百分率與藏書量之間有何關(guān)系? 你用什么樣的數(shù)學(xué)式子來描述它們之間的關(guān)系?
設(shè)圖書館的藏書平均每年增長的百分率是x,圖書館的藏書一年后為5(1+x)萬冊,兩年后為[5(1+x)](1 +x)萬冊, 可得:5(1+x)2 =9.8.
問題3:如圖,長5m的梯子斜靠在墻上,梯子的底端與墻的距離比梯子的頂端與地面的距離多1m .設(shè)梯子的底端與墻的距離是xm,怎樣用方程來描述其中的數(shù)量關(guān)系?
x 2+(x -1)2 =25.
ax2+bx+c=0(a≠0)
1. 一元二次方程3x2=5x的二次項系數(shù)和一次項系數(shù)分別 是( ) A. 3,5 B. 3,0 C. 3,-5 D. 5,0
2. 下列哪些數(shù)是方程x2+x-12=0的根? -4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4.
3. 根據(jù)下列問題列方程,并將其化成一元二次方程的一般形式. 有一根1 m長的鐵絲,怎樣用它圍一個面積為0.06 m2的平 方的長方形?
解:設(shè)長方形的長為x m,則寬為(0.5-x)m. 根據(jù)題意,得x(0.5-x)=0.06. 整理,得50x2-25x+3=0.
這是一份初中數(shù)學(xué)浙教版九年級上冊3.3 垂徑定理評課ppt課件,文件包含第1課時垂徑定理pptx、第2課時垂徑定理的逆定理pptx、33垂徑定理doc、電子教案第1課時垂徑定理doc、電子教案第2課時垂徑定理的逆定理doc等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共34頁, 歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)3.2 圖形的旋轉(zhuǎn)課堂教學(xué)ppt課件,文件包含32圖形的旋轉(zhuǎn)pptx、電子教案32圖形的旋轉(zhuǎn)doc、32圖形的旋轉(zhuǎn)doc等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共25頁, 歡迎下載使用。
這是一份浙教版九年級上冊第3章 圓的基本性質(zhì)3.1 圓圖片ppt課件,文件包含第1課時點與圓的位置關(guān)系pptx、第2課時確定圓的條件pptx、31圓doc、電子教案第1課時點與圓的位置關(guān)系doc、電子教案第2課時確定圓的條件doc等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共53頁, 歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功