三角形的內(nèi)角和
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教學(xué)內(nèi)容
三角形的內(nèi)角和是180度
改進(jìn)
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能：通過測(cè)量、撕拼、折疊等方法，探索和發(fā)現(xiàn)三角形三個(gè)內(nèi) 角的度數(shù)和等于180度，已知三角形兩個(gè)角的度數(shù)，會(huì)求第三個(gè)角的度數(shù)；
過程與方法：通過研究三角形、讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、思考、推理、歸納的過程，滲透猜想--驗(yàn)證--結(jié)論--運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作和合作交流的能力，增強(qiáng)學(xué)生的主體探究意識(shí)。
情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極探索的好習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的興趣，體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。
教學(xué)重點(diǎn)
引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和是180°，并能應(yīng)用這一知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單問題。
教學(xué)難點(diǎn)
用不同方法驗(yàn)證三角形的內(nèi)角和是180°
授課模式
新授課
教學(xué)方法
啟發(fā)式教學(xué)、自主探索、合作交流、討論法、講解法。
教學(xué)手段
多媒體、不同類型的三角形各一個(gè)、量角器。
教 學(xué) 流 程
學(xué)生情況
一、情境導(dǎo)入
1.創(chuàng)設(shè)情景，談話激趣，三角形有哪些秘密？？？觀看視頻
揭示并板書課題；
2.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。
二、獨(dú)立學(xué)習(xí)
1、需要解決的問題
（1）、我們學(xué)過的按角分類的三角形有哪幾類？
（2）、什么是三角形的內(nèi)角？（3）、三角形有幾個(gè)內(nèi)角？
（4）、什么是三角形內(nèi)角和？（5）、你知道三角尺內(nèi)角的度數(shù)分別是多少嗎？
（6）、兩個(gè)三角尺拼成的大三角形內(nèi)角和是多少？
2.教師指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，解決導(dǎo)學(xué)單上的問題，合作探討環(huán)節(jié)中解決。
三、共同討論、一起學(xué)習(xí)
共同討論驗(yàn)證：任意三角形的內(nèi)角和都是180度？
小組長(zhǎng)組織本組成員交流探討大家的疑惑，相互解決難題。問題一一解決后，組長(zhǎng)組織本組成員在組內(nèi)進(jìn)行“小展示”。
學(xué)生對(duì)問題進(jìn)行全面討論后：
1匯報(bào)的問題。
2.教師點(diǎn)撥。
四、鞏固提升
1.當(dāng)堂檢測(cè)
判斷題
大三角形的內(nèi)角和比小三角形的內(nèi)角和大。（）
能組成三角形的三個(gè)角的選“是”，不能組成三角形的選“否”。90、53、47
把一個(gè)三角形縮小到原來(lái)的一半，它的內(nèi)角和也縮小到原來(lái)的一半。
選擇題
在一個(gè)三角形中，最大的內(nèi)角小于90°，這個(gè)三角形是( )三角形。
A銳角 B直角 C鈍角
一個(gè)三角形至少有( )。
A 2個(gè)銳角 B 2個(gè)直角 C 2個(gè)鈍角 D 3個(gè)銳角
在一個(gè)三角形中，有一個(gè)角是65度，另外的兩個(gè)角不可能是（ ）。
A 95、20 B 45、80 C 55、60
每組卡片中，哪三個(gè)角可以組成三角形？
60o、90o、30o、45o 54o、46o、52o、80o
2.課堂小結(jié)
我們通過量一量、拼一拼、折一折等教學(xué)活動(dòng)發(fā)現(xiàn)了三角形的三個(gè)內(nèi)角和是180°，理解了三角形三個(gè)內(nèi)角的關(guān)系。根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180°，能進(jìn)行相關(guān)角的度數(shù)計(jì)算。
3.課后延伸
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是一個(gè)有趣的過程，希望多用心去發(fā)掘，有時(shí)間的同學(xué)可以想一下多邊形的內(nèi)角和怎樣計(jì)算？
布置作業(yè)
完成P69第1,2題；
完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。
板 書 設(shè) 計(jì)
課后反思

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三角形的內(nèi)角和

版本： 人教版

年級(jí)： 四年級(jí)下冊(cè)

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