2.通過結(jié)合平面圖形面積計(jì)算公式，并應(yīng)用平方米與公頃之間的進(jìn)率，感受用公頃能方便地表示土地的大小，從而體驗(yàn)土地的面積。
1.通過計(jì)算、觀察、推理、想象等方式初步體會(huì)1公頃的實(shí)際大??；知道1公頃=10000平方米，會(huì)進(jìn)行簡單的換算。
3.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)相互合作的能力。
1.我們學(xué)習(xí)了哪些面積單位？
2.它們之間的進(jìn)率各是多少？
3.在括號(hào)里填上合適的單位
（1）一塊橡皮的面積 約是5（ ）。
（2）數(shù)學(xué)書封面的面積 約是6（ ）。
（3）我們班黑板的面積 約是3（ ）。
4.選擇合適的面積單位，將這段話補(bǔ)充完整。
早晨我來到學(xué)校,走進(jìn)了54（ ）的教室,拿出3（ ）的語文書，和同學(xué)們一起早讀。下午伴著放學(xué)鈴聲，我邁著大步離開了占地面積約2（ ）的學(xué)校。
測量和計(jì)算土地面積時(shí),通常用 作單位.
算一算,正方形的面積是多少平方米？
100×100
＝10000 (平方米)
1公頃=（ ）平方米
*公頃可以用符號(hào)“h㎡”表示。
28個(gè)同學(xué)在操場上手拉手圍成一個(gè)正方形，正方形的面積大約是100平方米。
多少個(gè)這樣的正方形總面積是1公頃？
10000÷100＝ 100（個(gè)）
我們的教室長約 8 米，寬約 7 米，面積大約（ ）平方米。
大約（ ）個(gè)教室的面積是1公頃。
我們的籃球場長20米，寬15米，面積是（ ）平方米。
大約（ ）個(gè)籃球場的面積是1公頃。
★1公頃的森林一年能滯塵32噸；
★1公頃的濕地一天能釋放600千克氧氣， 吸收900千克二氧化碳；
★1公頃的綠地在夏天相當(dāng)于189臺(tái)空調(diào)機(jī) 全天的制冷效果。
1.天安門廣場是世界上最大的城市廣場,面積大約400000平方米,合( )公頃。
2. 北京的故宮是世界上最大的宮殿,占地面積約72公頃,合( )平方米。
6公頃=（ ）平方米80公頃=（ ）平方米90000平方米=（ ）公頃
1公頃=10000平方米
70000平方米=（ ）公頃
錯(cuò)誤分析：邊長100米的正方形，面積是1公頃，1公頃=10000平方米。70000平方米里有7個(gè)10000平方米，也就是7公頃。
(1) 144×60＝
(2) 8640平方米＜ 10000平方米
答:這個(gè)操場的占地面積是8640平方米, 沒有1公頃。
1.我們學(xué)校操場的長約 144 米，寬約 60 米，占地面積大約多少平方米？
這個(gè)操場的面積有1公頃嗎?
2、一個(gè)梯形果園，上底300米，下底500米，高100米。這個(gè)果園占地多少公頃？
（300+500）×100÷2=800×100÷2 =40000（平方米）
40000平方米=4公頃
答：這個(gè)果園占地有4公頃。
3、在○里填“＞” “＜”或“=”。 8公頃○7 500平方米 50000平方米○5公頃
2.知道了: 1公頃＝10000平方米
3.學(xué)會(huì)了: 公頃和平方米的互相改寫
你今天學(xué)到了什么知識(shí)?

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