1.知識(shí)目標(biāo):通過解決具體的問題,列出算式,分析算式的意思,使學(xué)生明確乘除混合運(yùn)算的順序。2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)會(huì)遇到乘除混合運(yùn)算式題學(xué)生能按從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算能力。3.情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的興趣。
教學(xué)重點(diǎn):掌握乘除混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。
教學(xué)難點(diǎn):要讓學(xué)生來理解題目的數(shù)量關(guān)系,能夠看算式中每一步的意思。
每個(gè)花瓶里插3枝花,4個(gè)花瓶一共插了多少枝花?
用加法算:3+3+3+3 =12
用乘法算:3 × 4 = 12
有12枝花,每3枝插一瓶,可以插幾瓶?
有12枝花,平均插到4個(gè)花瓶里,每個(gè)花瓶插幾枝?
12 ÷ 3 = 4
12 ÷ 4 = 3
在除法中,已知兩數(shù)的積叫做被除數(shù),已知的一個(gè)因數(shù)叫做除數(shù),所求的另一個(gè)因數(shù)叫做商。
根據(jù)36×14=504,直接寫出下面兩道題的得數(shù)。
504÷14=______
504÷36=______
1、下列各題應(yīng)該用什么方法計(jì)算?為什么?
(1)蝸牛每小時(shí)可爬行5m,6小時(shí)能爬行多少米?
(2)120支鉛筆,每12枝裝一盒,可以裝幾盒?
(3)蝸牛6小時(shí)爬行了30m,平均每小時(shí)爬行多少米?
(4)一頭大象的體重是5600kg,正好是一頭牛的體重的8倍,這頭牛重多少千克?
2、根據(jù)乘、除法各部分間的關(guān)系,寫出另外兩個(gè)等式。
13936÷67=208
13936÷208=67
3、調(diào)皮的小貓
在求除數(shù)時(shí),容易出錯(cuò),應(yīng)該用:(被除數(shù)-余數(shù))÷商
5、計(jì)算下面各題,并利用加、減法各部分間的關(guān)系進(jìn)行驗(yàn)算。
6、一共有多少個(gè)桃?
72+3=75 (個(gè))
答:一共有75個(gè)桃子。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你覺得自己哪方面進(jìn)步了?
1.通過解決具體的問題,列出算式,分析算式的意思,明確乘除混合運(yùn)算的順序。2.學(xué)會(huì)遇到乘除混合運(yùn)算式題能按從左往右的順序進(jìn)行計(jì)算能力。

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乘、除法的意義和各部分間的關(guān)系

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