
PPT課件主要包含了學習目標,學習重點,復習導入,探索新知,鞏固提高,課堂小結(jié),課后作業(yè),梳理方法,整體把握,用什么方法研究,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律等內(nèi)容,歡迎下載使用。
小結(jié): 我們將封閉圖形“化曲為直”后,發(fā)現(xiàn)封閉圖形和在不封閉圖形“一頭種”中棵數(shù)和間隔數(shù)的關系是一樣的,都是棵數(shù)等于間隔數(shù)。
圓形滑冰場的一周全長是150 m。如果沿著這一圈每隔15 m安裝一盞燈,一共需要裝幾盞燈?
150÷15 = 10(盞)答:一共需要裝10盞燈。
.同學們圍繞圓形池塘栽樹,每兩棵樹之間的距離是3 m,照這樣計算,種15 棵樹的距離是多少米?15×3 = 45(m)答:種15 棵樹的距離是45 m。
教學反思:
教學中,我創(chuàng)設了情境,給學生提供多次體驗的機會,為學生創(chuàng)設了一種自主、寬松、和諧的學習氛圍,給了學生充分的時間與空間。如果說生活經(jīng)驗是學習的基礎,學生間的合作交流是學習的推動力,那么借助圖形幫助理解就是學生建構(gòu)知識的一個拐杖。在例3的教學中,在實際的教學中發(fā)現(xiàn),利用在黑板上畫圖,分析每一種解法,更加有利于學生對每種解法的理解。學生有了這根拐杖,加上老師的這種不拘泥于課件的使用,同學們才能走得更穩(wěn)、更好。
這是一份2021學年7 數(shù)學廣角——植樹問題完美版課件ppt,文件包含人教版五上第七單元《數(shù)學廣角植樹問題》課件pptx、人教版數(shù)學五上第七單元《數(shù)學廣角植樹問題》同步練習doc、人教版數(shù)學五上第七單元《數(shù)學廣角植樹問題》教學設計doc等3份課件配套教學資源,其中PPT共26頁, 歡迎下載使用。
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