語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際：我們與環(huán)境精品教學(xué)課件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

子任務(wù)五：“繪”自然之美（口語(yǔ)交際）我們與環(huán)境環(huán)節(jié)一：我身邊的環(huán)境問題環(huán)節(jié)二：保護(hù)環(huán)境，我在行動(dòng)環(huán)節(jié)三：動(dòng)手實(shí)踐，從我做起
這個(gè)單元，我們跟著作者去錢塘江觀看了雄偉壯觀的大潮，去云南蒼山洱海邊走月亮，領(lǐng)略了秋晚江上的美景，還見識(shí)了花牛在草地上的怡然自得，穿越時(shí)空和巴金爺爺一起欣賞了滿天繁星……如此美好的環(huán)境，帶給你什么樣的感受呢？
心曠神怡、心潮澎湃……
我們每個(gè)人都希望生活在這樣美好的環(huán)境里。可是，只要大家稍稍留心，就不難發(fā)現(xiàn)人類的許多行為正破壞著我們的生活環(huán)境，相信同學(xué)們一定有許多感觸。這節(jié)口語(yǔ)交際課我們就來舉行一次“我們與環(huán)境”的討論會(huì)，說一說為了保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么？
圖片反映了哪些環(huán)境問題？你想說點(diǎn)什么？
隨地亂扔垃圾；一次性餐具泛濫成災(zāi)；隨意傾倒污物、污水；霧霾；尾氣……我們的地球家園被人們的行為肆意破壞，我們要保護(hù)這賴以生存的家園！
結(jié)合調(diào)查，展開交流
（1）引導(dǎo)小組交流：課前，同學(xué)們根據(jù)自己的興趣選擇了不同的地點(diǎn)對(duì)身邊的環(huán)境問題進(jìn)行了調(diào)查，請(qǐng)?jiān)谛〗M內(nèi)進(jìn)行交流。（2）交流內(nèi)容：①我們身邊存在哪些環(huán)境問題？對(duì)人們的身體健康有什么危害？ ②這些年來，哪些環(huán)境問題得到了治理和改善？為？為了更好的生活環(huán)境，我們可以做些什么？
●圍繞話題發(fā)表看法，不跑題。 ●判斷別人的發(fā)言是否與話題相關(guān)。
（如何說：①觀點(diǎn)明確；②表達(dá)有重點(diǎn)。）
(如何聽：①認(rèn)真傾聽；②思考與辨析。)
我調(diào)查了一下我所居住的小區(qū)，環(huán)境狀況真是不容樂觀。小區(qū)里面配備了很多垃圾箱，可有些人還是隨意扔垃圾；還有的人在小區(qū)廣場(chǎng)上遛狗，不及時(shí)清理寵物糞便。嚴(yán)重影響居民的身體健康。
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在路上的私家車太多了。聽爸爸說，汽車尾氣的主要成分是一氧化碳、二氧化硫、鉛等，這些成分都會(huì)污染空氣，危害人們的呼吸系統(tǒng)。?
我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里也有一些不好的現(xiàn)象。如：有的同學(xué)洗完手后不擰緊水龍頭，沒人但燈還亮著，餐廳里剩飯和剩菜較多，這就造成了水、電、糧的浪費(fèi)。
我的家鄉(xiāng)這幾年發(fā)展很快，但環(huán)境卻變差了。在修路、蓋房的過程中，很多樹木砍伐了。
情境：教室無人時(shí)電燈經(jīng)常開著。 ?提問：教室無人時(shí)燈也經(jīng)常開著，怎樣才能避免這樣的問題？
最后離開的同學(xué)要注意關(guān)燈。
學(xué)生輪流擔(dān)當(dāng)班級(jí)“電燈管理員”，這樣既可以節(jié)約能源，也可以提高大家的環(huán)保意識(shí)。
可以給電燈設(shè)計(jì)一個(gè)自動(dòng)關(guān)閉系統(tǒng)。
針對(duì)問題，提出做法針對(duì)常見的破壞環(huán)境現(xiàn)象，提出做法？
我們應(yīng)該正確放置垃圾，禁止亂扔垃圾，提倡文明養(yǎng)狗。
我要跟大人說，少開私家車，多選擇公共交通工具，提倡低碳減排，綠色出行。
我倡導(dǎo)大家要節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，愛惜每一粒糧食。
金山銀山不如綠水青山，我們應(yīng)該號(hào)召人們植樹造林，不亂砍濫伐，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)同時(shí)保護(hù)好環(huán)境。
我們就發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問題，提出了各自的建議?，F(xiàn)在，我們要從中選出十條關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議。討論：什么樣的建議才能入選？請(qǐng)大家討論一下入選標(biāo)準(zhǔn)。
能解決實(shí)際的環(huán)境問題，簡(jiǎn)單易行。
1.超市購(gòu)物時(shí)用布袋，不用塑料袋， 2.外出就餐時(shí)，提倡“光盤”，少用或不用塑料打包盒。 3.回收利用一些廢舊的塑料制品。 4.把廢舊電池送回回收站，讓廢舊電池能夠回收利用。 5.盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
6.減少私家車的使用，盡量乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。 7.開車時(shí)，如果需要長(zhǎng)時(shí)間等待，請(qǐng)熄火。 8.用空調(diào)的時(shí)候，夏季調(diào)高一度，冬季降低一度。 9.家用電器不用時(shí)要切斷電源。 10.不亂扔垃圾，不焚燒垃圾。
寫一份保護(hù)環(huán)境的倡議書，讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
口語(yǔ)交際我們與環(huán)境圍繞話題發(fā)表看法，不跑題判斷別人的發(fā)言是否與話題相關(guān)

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