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初中人教版(2024)青春的邀約精品教學課件ppt

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這是一份初中人教版(2024)青春的邀約精品教學課件ppt,文件包含11青春的邀約-課件pptx、11《青春的邀約》教學設計docx、視頻mp4、視頻1mp4、青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)mp4等5份課件配套教學資源,其中PPT共33頁, 歡迎下載使用。
瀏覽課本P2-6頁內(nèi)容,思考下列問題,并將答案標記在課本上。
我們常說青春,你了解什么是青春嗎?
對比一年前的你與現(xiàn)在的你在身體方面發(fā)生的變化。
補充思考:1.這些變化說明了什么?
2.它們帶給你那些感受?
這些生理變化讓我們感受到旺盛的生命力,讓我們的身體充滿能量。我們精力充沛、思維敏捷,對成長充滿渴望。
伴隨著身體外形的明顯變化,我們正在經(jīng)歷人的一生中身體發(fā)育的重要時期,說明了我們開始進入青春期。
青春期是人身體發(fā)育的重要時期。
不知不覺,我們跨入青春的大門。這一時期,身體逐漸發(fā)育成熟,心理發(fā)生巨大變化。我們開始為適應成年人的角色,承擔成年人的責任作準備。
青春期生理變化的主要表現(xiàn)
1.青春期生理變化表現(xiàn)在哪些方面?P3
(身體迅速長高、變壯)
(運動系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)不斷成熟。)
(男生:睪丸發(fā)育成熟,出現(xiàn)第一次遺精;長出喉結、胡須,聲音變粗。女生:卵巢發(fā)育成熟,月經(jīng)來潮;皮下脂肪增多、乳房突起,聲調(diào)變高。)
在青春期,我們身體發(fā)育的節(jié)奏各有不同,有人長得快、有人長得慢,有人發(fā)育早、有人發(fā)育晚。我們要正確對待生理變化。既不因自己的生理變化而焦慮或自卑,也不嘲弄他人的生理變化。
你是否有過以上的煩惱?我們該如何面對這些煩惱?
循著青春期身心變化的軌跡,我們不斷求知與探索在塑造身體、儀表等外在美的同時,我們更要注重品德和文化修養(yǎng),提升內(nèi)在美。
結合自身經(jīng)歷,與同學交流:為什么大家會有這些心理活動?
伴隨著生理變化,我們的心理也在發(fā)生變化:認知能力得到提高,自我意識不斷增強,情感世界愈加豐富這些變化既讓我們感到新奇,也讓我們產(chǎn)生困惑。
觀看視頻,總結出青春期矛盾心理的主要表現(xiàn)有哪些。
結合視頻,談談我們可以通過什么方式調(diào)節(jié)青春期的心理矛盾和困惑?
任務探究:如何正確面對青春期心理矛盾和困惑?
①我們可以參加集體活動,在集體的溫暖中和接納和調(diào)整自己。
②可以通過求助老師、家長和心理醫(yī)生,化解煩惱,解決問題。
③學會自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”。
1.青春期是人生發(fā)展的一個重要階段。這一時期我們的身體變化主要表現(xiàn)在( )①自我意識的增強②性機能的成熟③身體外形的變化④內(nèi)部器官的完善A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.伴隨著生理發(fā)育,我們的心理也會不斷發(fā)生變化,出現(xiàn)矛盾和困惑,導致我們出現(xiàn)矛盾心理的變化有( )①自我意識不斷增強 ②認知能力得到發(fā)展 ③情感世界愈加豐富 ④說話聲音發(fā)生變化A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
3.我們進入青春期后都會遇到成長中的困惑和煩惱,這是青春期矛盾心理的表現(xiàn)。青春期的矛盾心理( )①是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象 ②為我們成長提供了契機 ③是我們自身無法解決的 ④處理不好會成為阻礙我們發(fā)展的阻力A. ①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.進入青春期,我們面臨各種各樣的煩惱,首先就是來自學習上的煩惱,很多同學感到“在學習上我已經(jīng)盡最大努力了,可是爸爸和老師總說我學習不用心,為此,很苦悶、心煩。”擺脫這些煩惱,我們應該( )①搞好自己的學習,讓父母放心②與同學和朋友交往溝通③學會當自己的“心理醫(yī)生”④相信自己,排斥他人A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④
5.伴隨著生理發(fā)育,我們的認知能力得到發(fā)展,自我意識不斷增強,情感世界愈加豐富,這些變化讓我們感到新奇,也使我們產(chǎn)生矛盾和困惑。正處于青春期的我們該怎樣正確解決青春期的矛盾和困惑,下列認知正確的是(?? ??)①培養(yǎng)興趣愛好,轉移注意力?????????????②敞開心扉,多與父母溝通交流③改變認知評價,堅定自我中心???????????④對他人推心置腹、毫無保留A.①② B.③④ C.②④ D.①③

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青春的邀約

版本: 人教版(2024)

年級: 七年級下冊(2024)

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