政治 (道德與法治)七年級(jí)下冊(cè)（2024）做自尊的人獲獎(jiǎng)教學(xué)課件ppt

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自尊者，則人尊之；自貴者，則人貴之。自尊是一種良好的心理狀態(tài)，是一個(gè)人德行的具體表現(xiàn)。自尊的青春有光彩。如何做到自尊？
道德修養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生的品行端正，具有健康向上的價(jià)值觀念。健全人格：做自尊的人，維護(hù)人格尊嚴(yán)，不做有損人格的事。責(zé)任意識(shí)：養(yǎng)成自尊自信、樂觀向上、意志堅(jiān)強(qiáng)的人生態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn) 做自尊的人；教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。
做自尊的人要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)？
做自尊的人要學(xué)會(huì)不斷提升自己？
做自尊的人要學(xué)會(huì)尊重他人？
閱讀課本P29-31內(nèi)容，思考下列問題，并在課本上做標(biāo)記。時(shí)間：5分鐘
你還知道哪些維護(hù)人格尊嚴(yán)的故事？
①文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。②朱自清寧肯餓死也不吃美國的救濟(jì)糧。③徐悲鴻與歧視中國人的外國學(xué)生對(duì)峙，維護(hù)國家尊嚴(yán)和自尊。
在生活中，我們?nèi)绾尉S護(hù)自己的人格尊嚴(yán)？
①敢于說“不”，并維護(hù)自己的尊嚴(yán)。②堅(jiān)持自己的立場和信念。③正視自己的成就和優(yōu)點(diǎn)，不要否定自己。④通過積極的態(tài)度和行動(dòng)來堅(jiān)守自己的尊嚴(yán)，建立自己的自信和自尊。
青少年普法課堂學(xué)憲法篇——人格尊嚴(yán)
①人格尊嚴(yán)是指公民作為平等的人的資格和權(quán)利應(yīng)該受到國家的承認(rèn)和尊重，包括與公民人身存在密切聯(lián)系的名譽(yù)、姓名、肖像等不容侵犯的權(quán)利。②人格尊嚴(yán)的法律表現(xiàn)是公民的人格權(quán)，《憲法》第38條規(guī)定“中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯，禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害?！雹矍址溉烁褡饑?yán)是指行為人以暴力或者其他方法，公然侮辱他人，情節(jié)嚴(yán)重的行為。
我們要恪守為人之德，堅(jiān)持人格獨(dú)立，不做有損人格的事。
做自尊的人（1）學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)
①我們要恪守為人之德，堅(jiān)持人格獨(dú)立，不做有損人格的事。②面對(duì)他人的議論或批評(píng)，我們要有平和、豁達(dá)的心態(tài)，做到“有則改之，無則加勉”。③面對(duì)他人的侮辱和詆毀，我們應(yīng)當(dāng)予以回?fù)?，必要時(shí)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
①“金無足赤，人無完人?！?每個(gè)人都免不了犯錯(cuò)誤，如果做不到反省，只會(huì)讓自己錯(cuò)上加錯(cuò)，愈陷愈深。②一個(gè)具備反省能力的人，一定要具有自我否定精神，就是要勇于認(rèn)錯(cuò)。有了錯(cuò)誤，應(yīng)該主動(dòng)接受批評(píng)和進(jìn)行自我批評(píng)。③我們每天都要自省，有錯(cuò)誤就改正，沒有錯(cuò)誤就當(dāng)作自我勉勵(lì)，同時(shí)也用來提醒自己不要犯同樣的錯(cuò)誤。認(rèn)真反省自身缺點(diǎn)，從而才能不斷改進(jìn)自己、升華自己。
釋義：對(duì)于其他人之處自己的錯(cuò)誤，如果自己具有，那么就即使改正，如果自己沒有，就應(yīng)當(dāng)努力的去勉勵(lì)自己。
實(shí)力是贏得尊重的唯一途徑
①“讓別人尊重你最快的方式，就是徹徹底底地?fù)魯∷啊肮谲娛俏覀兞?，不滿意的應(yīng)該是別人”。在巴黎奧運(yùn)會(huì)游泳男子4 × 100米混合泳接力決賽中，由徐嘉余、覃海洋、孫佳俊、潘展樂組成的中國隊(duì)奪得金牌。潘展樂與隊(duì)友們用出色的表現(xiàn)徹底征服對(duì)手！用實(shí)力贏得尊重?、谧鹬夭皇乔髞淼?，實(shí)力是贏得他人尊重的關(guān)鍵。實(shí)力的積累，離不開不斷的學(xué)習(xí)和努力。③只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)，提升自己的技能和知識(shí)，才能表現(xiàn)更加出色，贏得他人的尊重。我們?cè)谄綍r(shí)付出的每一份努力、投入的每一份精力，都是在為自己創(chuàng)造價(jià)值、塑造形象、贏得認(rèn)可。
①真正的自尊，來自一個(gè)人的努力、拼搏和進(jìn)取。②在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)努力充實(shí)自己，開闊視野，增長智慧；③在生活中，我們要不斷歷練自己，增強(qiáng)人際交往能力，提升個(gè)人修養(yǎng)。
做自尊的人（2）學(xué)會(huì)不斷提升自己
你如何評(píng)價(jià)小章和小勇的行為？
①小勇給別人起外號(hào)，尤其是侮辱性的外號(hào)，可能侵犯他人的名譽(yù)權(quán)。在日常生活中，我們應(yīng)該尊重他人。②小勇首先要努力的克制住自己的情緒，不能引起更大的沖突?。其次告訴他自己不喜歡這樣的外號(hào)，請(qǐng)他尊重自己也尊重他自己?？梢愿嬖V老師或家長，讓他們幫助自己解決。
說說自尊與尊重他人有什么關(guān)系。
①自尊與尊重他人的關(guān)系是相互依存、相互促進(jìn)的。?②自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樽宰鸬娜酥酪脍A得他人的尊重，首先要尊重他人。③不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。?
①斑馬線前，一腳剎車、一次等待是最美的城市風(fēng)景，折射的是一座城市的溫暖和文明。機(jī)動(dòng)車禮讓行人，行人也不能“無禮”，行人也應(yīng)尊重機(jī)動(dòng)車的通行權(quán)利，快速通過人行橫道。要相互理解，要換位思考。②斑馬線前我們都應(yīng)當(dāng)互相禮讓、尊重，不光是車要讓人，人也要讓車，要時(shí)刻遵守“人守規(guī)”“人快走”。文明禮讓，能倡導(dǎo)讓大家從自身做起，讓善意匯聚起更多的正能量，這樣社會(huì)才會(huì)更加有序、文明與和諧
①人都有自尊的需要，尊重他人，才可能贏得他人的尊重。②尊重他人，就要尊重他人的隱私和人格，不取笑、歧視他人，更不能侮辱他人；③接納他人不同的個(gè)性和處世風(fēng)格，尊重他人不同的生活習(xí)慣，珍視他人的勞動(dòng)和付出。
做自尊的人（3）學(xué)會(huì)尊重他人
①學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。我們要恪守為人之德，堅(jiān)持人格獨(dú)立，不做有損人格的事。②學(xué)會(huì)不斷提升自己。真正的自尊，來自一個(gè)人的努力、拼搏和進(jìn)取。③學(xué)會(huì)尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人，才可能贏得他人的尊重。
1、學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)。2、我們要恪守為人之德，堅(jiān)持人格獨(dú)立，不做有損人格的事。3、面對(duì)他人的侮辱和詆毀，我們應(yīng)當(dāng)予以回?fù)簦匾獣r(shí)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。4、中華人民共和國公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。5、禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。6、真正的自尊，來自一個(gè)人的努力、拼搏和進(jìn)取。7、人都有自尊的需要，尊重他人，才可能贏得他人的尊重。8、尊重他人，就要尊重他人的隱私和人格，不取笑、歧視他人，更不能侮辱他人。
1、尊重他人和尊重自己一樣重要。在我們的學(xué)習(xí)生活中，要真正做到尊重他人，就必須（ ）①懂得不尊重他人就不可能贏得他人的尊重②時(shí)時(shí)注意維護(hù)自己的尊嚴(yán)③從鼓勵(lì)、欣賞等角度善待他人④不做有損他人人格尊嚴(yán)的事A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③④
2、“我不要你覺得，我要我覺得”“聽我的，我說了算”成了班長小明的口頭禪，這引起其他班委和同學(xué)們的反感。由此我們可以感悟到（ ）①尊重是交往的起點(diǎn)，不尊重他人，就不可能贏得別人的尊重②敬人者,人恒敬之，尊重是維系良好人際關(guān)系的前提③班長要敢于擔(dān)當(dāng)，不必考慮他人的感受④自強(qiáng)自信的人更能贏得未來A．①②B．①③C．②④D．③④
3、“人不如己，尊重別人；己不如人，尊重自己?！睙o論身處何位，尊重別人與自我尊重一樣重要。在我們的學(xué)習(xí)生活中，要真正做到尊重他人，就必須（ ）①懂得不尊重他人就不可能贏得他人的尊重 ②關(guān)注他人的尊嚴(yán) ③從欣賞、鼓勵(lì)、期望等角度來善待他人 ④不做有損他人尊嚴(yán)的事A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④
4、網(wǎng)上有這樣一段某選秀節(jié)目的海選視頻，視頻中，一名來自四川省成都市的女生上臺(tái)表演，該女生說：“老師，我今天有點(diǎn)重感冒，可能聲音就有點(diǎn)那個(gè)……”，這時(shí)某評(píng)委則直接回道：“那不要唱了，滾吧！”下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的有（ ）①該評(píng)委的行為是不尊重他人的行為，該評(píng)委也不會(huì)贏得他人的尊重②該評(píng)委的行為做到了尊重自己，也做到了尊重他人③該評(píng)委做出了有損他人人格的事情④該評(píng)委的行為不利于社會(huì)的和諧融洽A．①②③B．②③④ C．①③④D．①②④
通過這節(jié)課，你學(xué)到了什么？
學(xué)會(huì)維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)
有個(gè)業(yè)務(wù)員，他要向一個(gè)藥品雜貨店推銷。每次他到這家店里去的時(shí)候，總要先跟柜臺(tái)的營業(yè)員寒暄幾句，然后才去見店主。這樣連續(xù)跑了多次，然而，藥店老板還是沒向他訂購任何產(chǎn)品。當(dāng)他快失去耐心時(shí)，決定最后一次去藥店做推銷。他來到商店，照常和柜臺(tái)上的營業(yè)員打過招呼，然后到里面去見店主。店主見到他很高興，笑著歡迎他，并且比平常多訂了一倍的貨。這個(gè)業(yè)務(wù)員感到十分驚訝，不明白發(fā)生了什么事。店主指著柜臺(tái)上一個(gè)賣飲料的男孩說：“賣飲料的男孩走過來告訴我，你是到店里來的推銷員唯一會(huì)同他打招呼的人。他告訴我，如果有什么人值得同其做生意的話，就應(yīng)該是你。”尊重他人就是尊重自己。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)自尊的人？