人教版（2024）七年級下冊（2024）揭開情緒的面紗完整版教學課件ppt

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瀏覽課本P13-15頁內(nèi)容，思考下列問題，并將答案標記在課本上。
課前小游戲：看圖猜成語
惱 羞 成 怒
這些成語形容的是什么？
情緒基本分為四類：喜、怒、哀、懼。 （注意：是“懼”不是“樂”）
分類：下列方框中的情緒分別屬于哪一類？
設想一下，在下列情境中，你會產(chǎn)生什么情緒?
假期和家人一起外出旅行。
收到好朋友送的生日禮物。
下課鈴響了，老師還在拖堂。
提醒同學遵守課堂紀律，遭同學白眼。
媽媽總想幫我收拾書包，順便檢查我的作業(yè)。
在學校住宿，不能經(jīng)?；丶摇?br/>補充思考：結(jié)合以上事例說說你如何理解情緒？情緒具有什么特點？
情緒是人的內(nèi)心世界的重要組成部分，是我們的主觀體驗，常常伴隨著生理感受，并通過語言、表情和行為等表現(xiàn)出來。
請你分析小紅和小明兩位同學的情緒和行為表現(xiàn)，以及這樣的情緒行為會產(chǎn)生的什么樣的后果。
情緒非常神奇，會影響人的觀念和行動?？鞓贰⒆院?、滿足等積極情緒通常伴隨愉悅的體驗，可以提高人的積極性和活動能力；憤怒、焦慮、恐懼等消極情緒通常給人帶來不良體驗，會產(chǎn)生負面影響。
由此我們可以看出情緒對人的行為和生活會有怎樣的影響？
在一定條件下，消極情緒也會有積極作用，如適度的焦慮情緒可以把壓力轉(zhuǎn)化為動力，從而有助于我們提升思考能力、加快反應速度、提高學習效率。
3.青春期情緒的矛盾性特點。P14
青少年的情緒不夠穩(wěn)定，常常從一種情緒很快轉(zhuǎn)為另一種情緒；盡管青少年的情緒在表面上強度很大，但情緒體驗并不深刻，一種情緒容易被另一種情緒取代。
情緒體驗越來越細致，情緒表現(xiàn)越來越豐富，有些情緒感受并非完全由外部刺激引起，而是加入了許多主觀因素。例如，閱讀和觀看某部文藝作品后，會長時間沉浸于某種情緒中，陶醉于自己的思考和遐想中。
情緒反應強烈富有激情和熱情，為了目標和理想不惜一切，也會因為一點小事而沖動，可以用“急風暴雨”來形容這種特點。
我們的情緒會受到哪些因素的影響?
說一說：下列情境中，小麗產(chǎn)生某種情緒的原因是什么？
1．下列對情緒認識正確的是（ ）①喜、怒、哀、樂是人最基本的情緒類型 ②中學生的情緒大都豐富而強烈，起伏變化也較大 ③人的情緒易受到外界客觀事物的影響 ④不同的情緒對人的身體健康、智力發(fā)展、學習效率有著不同的作用A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
2．哈佛大學曾有一 項研究, 75年的時間里,研究人員追蹤了724個人的生活,記錄他們的工作、家庭和健康狀況。研究發(fā)現(xiàn),真正幫助一個人成功的,不是金錢與名望的積累,而是良好的情緒。人生似銅鎖,情緒如鑰匙,情緒穩(wěn)了,人生就順了。這說明( )A.人的情緒無法改變和調(diào)節(jié)B .復雜情緒有百害而無一利C .情緒影響人的行動和成功D .人的情緒只受環(huán)境的影響
3．杜甫,在都城長安淪陷時,“感時花濺淚,恨別鳥驚心”;在初聞捷報時,先是涕淚滿衣裳”，接著 ‘卻看妻子愁何在”,繼而漫卷詩書喜欲狂”。這( )A.情緒體現(xiàn)了“喜、怒、哀、懼”四種基本情緒B .由此可見，人的情緒是復雜多樣的，會受外界影響C.告訴我們只要有負面情緒,就會危及我們的身心健康D .說明人的情緒是毫無關聯(lián)的,只是隨著自己的意志而轉(zhuǎn)移
4.考試沒有考好，小強痛苦極了。這時同桌小華來約他玩，他不耐煩地說：“一邊去，煩著呢！”氣得小華好多天沒理小強。這告訴我們( )A．正面的情緒帶給我們積極的感受B．要學會積極面對青春期的負面情緒C．負面情緒使人缺乏面對困難的意志D．負面的情緒容易導致學習成績下降
5. 下列說法與“風聲鶴唳，草木皆兵”所表現(xiàn)的情緒最為接近的是（ )A．長太息以掩涕兮，哀民生之多艱B．怒發(fā)沖冠，憑閑處、瀟瀟雨歇C．卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂D．一朝被蛇咬，十年怕井繩