統(tǒng)編版（2024）一年級下冊（2024）要下雨了課文配套課件ppt-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

文化自信：熱愛中國語言文字，體會漢語之美。語言運用：讀好文具和感嘆句，分角色讀好對話。思維能力：了解下雨前“燕子低飛、小魚透氣、螞蟻搬家”這些自然現(xiàn)象及其形成的原因。審美創(chuàng)造：向往美好的情境，關(guān)心自然和生命，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流。
你們知道動物們在下雨前會有哪些表現(xiàn)嗎？他們是怎么預(yù)知到要下雨的呢？
小白兔發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的燕子……
正確流利的朗讀課文，并圈畫出本課的生字。
字的偏旁都是三點水，說明了什么？
你還能想出哪些三點水的字？
偏旁是三點水的字大多和水有關(guān)。
“河”、“?！薄ⅰ把蟆?br/>心被禁閉在門內(nèi)，于是郁悶不樂
“悶”字本義為憋悶，是一個會意字。其字形外圍很像一扇門，里面是一顆心，心被關(guān)閉在門內(nèi)，所以心中會憋悶?！皭灐弊诌@一本義沿用至今，一個讀mèn，如人們現(xiàn)在常說的“愁悶”“郁悶”等都表達(dá)了心煩、心情不舒暢之義。除了表示心情上的憋悶之外,“悶”還有“密閉”的意思，如“悶罐”。“悶”還讀mēn，如“悶熱”。此外，生活中人們還常說“悶米飯”。
《說文》:“息，喘也。從心，從自；自亦聲。”段玉裁注:“自者，鼻也。心氣必從鼻出，故從心、自?！北玖x是“氣息”?！肚f子》；“生物之以息相吹也。”引申為“嘆氣”、“休息”等。
（）
要下雨了，空（）氣很潮濕。
小魚，小魚，今天怎么有空（）出來呀？
注意加字不是口字旁，是力字旁。
像“嗎、呢、吧、呀”這樣表示各種語氣的詞叫語氣詞，語氣詞是表示語氣的虛詞，常用在句尾或句中停頓處表示種種語氣。
燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？
先寫“寸”的部分，注意“寸”的一點要寫在中心點。再寫走之旁，“辶”的第一筆偏右書寫，第二筆宜稍斜，第三筆的起筆在垂直方向。
音序：G 部首：辶結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：過河過年
“這” 字，是半包圍結(jié)構(gòu)，首先內(nèi)部文字注意撇和點對應(yīng)，交于橫畫的中間位置，有一定彎度，走之底折角與點相對，平捺舒展。
音序：Z 部首：辶結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：這個這里
“牙”比單獨成字時窄瘦，橫靠近豎中線起筆，豎折靠近豎、橫中線運筆，折筆的橫要長，撇延伸到“口”的下面。
音序：Y 部首：口結(jié)構(gòu)：左右組詞：對呀好呀
書寫時要注意“力”字偏右，橫折鉤的橫穿過豎中線，豎撇靠近豎中線。走之的書寫重點注意平撇不要寫得太斜或太短，要托住右邊的“力”。
音序：B 部首：辶結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：旁邊路邊
“馬”字比“口”字略高，上窄下寬，第一筆橫折在豎中線上起筆，豎折折鉤中的豎和橫分別在豎中線和橫中線上，長橫穿過豎中線且不與豎折折鉤碰到。
音序：M 部首：口結(jié)構(gòu)：左右組詞：好嗎對嗎
左小右大?！翱凇笨可?；“巴”第三筆橫在橫中線上部，最后一筆舒展圓潤。
音序：B 部首：口結(jié)構(gòu)：左右組詞：好吧行吧
左邊“力”的撇長伸?！翱凇钡钠鸸P比“力”的橫折鉤略低。
音序：J 部首：力結(jié)構(gòu)：左右組詞：加法加油
謎語巧記：另有變動（打一漢字）
教師范讀課文，邊聽邊思考：課文里有哪些動物？請圈出來。
小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。
xiǎ bái tù wān zhe yā zài shān pō shàng gē
cǎ tiān yīn chén chén de xiǎ bái tù zhí qǐ
shēn zi shēn le shēn yā
天空陰沉沉的，似乎快下雨了。
他臉色陰沉沉的，不知又為了什么事不高興。
請一名同學(xué)讀這一自然段，一名同學(xué)做小白兔的動作。
在小白兔做的動作中，有兩個相反的動作，你們看出來了嗎？在書上用“——”畫出來。
小燕子從他頭上飛過。小白兔大聲喊：“燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？”
xiǎ yàn zi cóng tā tóu shàng fēi guò xiǎ
bái tù dà shēng hǎn yàn zi yàn zi
nǐ wèi shén me fēi de zhè me dī ya
燕子邊飛邊說：“要下雨了，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高。我正忙著捉蟲子呢！”
yàn zi biān fēi biān shuō yà xià yǔ
le kōng qì hěn chá shī chóng zi de chì bǎng
zhān le xiǎ shuǐ zhū fēi bù gā wǒ zhèng máng
zhe zhuō chóng zi ne
齊讀這一自然段，思考：小燕子在干什么？
找到“潮濕”并用“〇”圈出來。
讀準(zhǔn)“潮濕”，注意翹舌音的朗讀。
兩個字的偏旁都是三點水，說明了什么？
偏旁是三點水的字大多和水有關(guān)?？諝夂艹睗瘢褪钦f空氣里有很多小水珠。
聯(lián)系生活實際想一想：你見過哪些“潮濕”的現(xiàn)象？
潮濕的天氣，在哪些地方能看到小水珠？出現(xiàn)小水珠的原因是什么？
因為空氣濕度過高，水分在物體表面凝結(jié)成小水珠，導(dǎo)致出現(xiàn)小水珠的現(xiàn)象。
請一個人扮演小白兔，一個人扮演小燕子，讀好它們之間的對話吧！
要下雨了，空氣很潮濕，蟲子的翅膀沾了小水珠，飛不高。我正忙著捉蟲子呢！
是要下雨了嗎？小白兔往前邊池子里一看，小魚都游到水面上來了。小白兔跑過去，問：“小魚，小魚，今天怎么有空出來呀？”小魚說：“要下雨了，水里悶得很，我們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨?！?br/> shì yà xià yǔ le ma xiǎ bái tù wǎng
qián biān chí zi lǐ yí kàn xiǎ yú dōu yóu dà
shuǐ miàn shàng lái le
xiǎ bái tù pǎ guò qù wèn xiǎ
yú xiǎ yú jīn tiān zěn me yǒu kòng chū lái
xiǎ yú shuō yà xià yǔ le shuǐ
lǐ mēn de hěn wǒ men dà shuǐ miàn shàng lái tòu
tu qì xiǎ bái tù nǐ kuài huí jiā ba
xiǎ xīn lín zhá yǔ
思考：小白兔又遇見了誰？
因氣壓低或空氣不流通而引起不舒暢的感覺。
思考：小魚為什么會覺得悶？
因為要下雨了，所以水里悶得很。因為水里悶得很，所以小魚游到水面上來透透氣。
請一個人扮演小白兔，一個人扮演小魚，讀好它們之間的對話吧！
小魚，小魚，今天怎么有空出來呀？
要下雨了，水里悶得很，我們到水面上來透透氣。小白兔，你快回家吧，小心淋著雨。
小白兔連忙挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴了螞蟻。一只大螞蟻說：“是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！”
聽完了小魚的話，小白兔相信要下雨了嗎？你是從哪里看出來的？
xiǎ bái tù lián máng kuà qǐ lán zi wǎng jiā
pǎ tā kàn jiàn lù biān yǒu yí dà qún mǎ yǐ
jiù bǎ yà xià yǔ de xiā xi gà su le mǎ yǐ
yì zhī dà mǎ yǐ shuō shì yà xià yǔ le
wǒ men zhèng máng zhe bān dōng xi ne
討論：小白兔是怎么把要下雨的消息告訴螞蟻的呢？
螞蟻，螞蟻，快要下雨了，你快點回家吧，小心淋著雨。
請一個人扮演小白兔，一個人扮演小螞蟻，合作朗讀對話。
是要下雨了，我們正忙著搬東西呢！
想一想：燕子、小魚、螞蟻下雨前都在干什么？
小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊：“媽媽，媽媽，要下雨了！”轟隆隆，天空響起了一陣?yán)茁?。嘩，嘩，嘩，大雨真的下起來了！
多么幸運的小白兔?。∮心敲炊嗟暮门笥眩麄儠嵝阉磳⑾掠甑男畔?，讓他避免淋雨。在廣袤的自然界中，還有哪些動物朋友們會像這樣告訴我們“雨季來臨”的信息呢？
xiǎ bái tù jiā kuài bù zi wǎng jiā pǎ tā yì
biān pǎ yì biān hǎn mā ma mā ma yà
xià yǔ le
hōng lōng lōng tiān kōng xiǎng qǐ le yí zhèn léi shēng
huā huā huā dà yǔ zhēn de xià qǐ lái le
下雨前除了課文中提到的現(xiàn)象，還有這些自然現(xiàn)象：
蜘蛛通常對濕度和溫度變化非常敏感，它們會選擇在高處等待適宜的環(huán)境。
下雨前，蚊子會變得更加活躍。這是因為濕氣增加，使得蚊子更容易孵化和繁殖。
下雨前，蚯蚓會從土壤中爬出來，因為雨水可以提供它們所需的水分。
鴿子是優(yōu)秀的天氣預(yù)報家，它們能夠感知氣壓和濕度的變化，如果即將下雨，鴿子通常會飛行不定。

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