初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級下冊（2024）揭開情緒的面紗評優(yōu)課ppt課件

這是一份初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級下冊（2024）揭開情緒的面紗評優(yōu)課ppt課件，共27頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo)，課前導(dǎo)入，抓手游戲，生活觀察，課程教授，知識總結(jié)，愧疚憤怒，相關(guān)鏈接，情緒細(xì)膩，情緒反應(yīng)強(qiáng)烈等內(nèi)容，歡迎下載使用。
LEARING GOALS
規(guī)則：小組成員全體起立，每個(gè)人伸出左手食指，抵住左邊人的右手掌掌心，伸出右手掌抵住右邊人的左手食指，當(dāng)聽到“開始”時(shí)，立即抓住右邊人的手，同時(shí)防止左手指被別人抓。
反饋：請一名成員記錄結(jié)果，填寫表格。
設(shè)想一下，在下列情境中，你會產(chǎn)生什么情緒？
假期和家人一起外出旅行。
課間問老師問題，老師耐心作答。
收到好朋友送的生日禮物。
提醒同學(xué)遵守課堂紀(jì)律，卻遭到同學(xué)的白眼。
在學(xué)校住宿，不能經(jīng)?；丶?。
哀：悲傷、難過、心灰意冷、垂頭喪氣、肝腸寸斷
你關(guān)注過北京冬奧會嗎？下面場景中你的情緒反應(yīng)怎樣？
我們的“青蛙公主”谷愛凌獲得兩金一銀的好成績；中國短道速滑教練遭到韓國網(wǎng)友的辱罵；女子U型場地技巧決賽中，中國隊(duì)選手張可欣挑戰(zhàn)高難度動作失誤，重重摔倒一度無法起身；冬奧會上有些項(xiàng)目危險(xiǎn)性很高，看完令人“頭皮發(fā)麻”。
注：基本情緒與高級情緒的區(qū)分在新教材被刪去，但可作為補(bǔ)充。
喜：開心、快樂、興奮、歡天喜地、喜開顏笑、興高采烈
怒：生氣、氣憤 、怒氣沖天 、暴跳如雷、火冒三丈
懼：害怕、驚嚇、驚慌、膽戰(zhàn)心驚、驚慌失措
情緒是人的內(nèi)心世界的重要組成部分，是我們的主觀體驗(yàn)，常常伴隨著生理感受，并通過語言、表情和行為等表現(xiàn)出來。情緒能反映人的內(nèi)心狀態(tài)，可以說是人的內(nèi)心世界的“晴雨表”。
當(dāng)我們快樂的時(shí)候，可能會感到精力充沛，可能會對新鮮事物充滿好奇，可能會笑容滿面，步履輕盈。
當(dāng)我們憤怒的時(shí)候，可能會血壓升高、心跳加快，可能會感到口干，也可能會出汗。
當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，可能會沮喪、泄氣、無精打采，甚至想哭。
當(dāng)我們害怕的時(shí)候，可能會心跳加快、呼吸急促、肌肉緊張。
1.人的情緒有哪些類型？P14
人的情緒是復(fù)雜多樣的，除了常見的喜、怒、哀、懼（基本情緒），還有害羞、焦慮、厭惡、內(nèi)疚（復(fù)雜情緒）等。
2.情緒的定義及表現(xiàn)？P14
定義：情緒是人的內(nèi)心世界的重要組成部分，是我們的主觀體驗(yàn)。表現(xiàn)：情緒常常伴隨著生理感受，并通過語言、表情和行為等表現(xiàn)出來。情緒能反映人的內(nèi)心狀態(tài)，可以說是人的內(nèi)心世界的“晴雨表”。
當(dāng)你轉(zhuǎn)發(fā)了一條信息之后，卻發(fā)現(xiàn)這條信息并不是真實(shí)的……2021年10月16日,神舟十三號載人飛船發(fā)射成功。2022年1月，“太空教師”再創(chuàng)新紀(jì)錄，王亞平成中國在軌時(shí)間最長航天員。女子U型場地技巧決賽中，中國隊(duì)選手張可欣挑戰(zhàn)高難度動作失誤，重重摔倒一度無法起身；冬奧會上有些項(xiàng)目危險(xiǎn)性很高，看完令人“頭皮發(fā)麻”。
隨著心理的發(fā)展和生活經(jīng)驗(yàn)的積累，青少年的情緒越發(fā)細(xì)膩且反應(yīng)強(qiáng)烈、波動大，具有半成熟半幼稚的矛盾性特點(diǎn)。
請同學(xué)們觀察下面兩個(gè)情景，說說分別體現(xiàn)了青春期的什么情緒特點(diǎn)？
父母抱怨1：我家小渝在小學(xué)階段，脾氣挺溫和的，為什么進(jìn)入初中后好像完全換了個(gè)人呢。前幾分鐘還心情不錯(cuò)地和你說話，可是后幾分鐘就突然情緒變得很糟糕，有時(shí)甚至是聲嘶力竭，這是怎么回事呢？
父母抱怨2： 我家小沖進(jìn)入青春期后，常愛把自己關(guān)在房間里，如果你敲門，或者你直接闖入，她（他）就會大發(fā)脾氣，怎么回事呢？
請同學(xué)們幫助小渝和小沖，對他們的爸爸媽媽說：“ ”
青少年的情緒體驗(yàn)不再像兒童那樣單一和粗糙，而是越發(fā)豐富和細(xì)膩。
青少年富有激情和熱情，會因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而沖動。因此，可以用“急風(fēng)暴雨”來形容青少年的情緒。同樣一件事，青少年的情緒反應(yīng)強(qiáng)度相對要大得多。
青少年的情緒不夠穩(wěn)定，常常從一種情緒很快轉(zhuǎn)為另一種情緒。盡管青少年的情緒在表面上強(qiáng)度很大，但情緒體驗(yàn)并不深刻，一種情緒容易被另一種情緒取代。
3.青少年情緒矛盾性特點(diǎn)的具體體現(xiàn)？P14相關(guān)鏈接
“即便最后我沒有成功，我相信我也用行動告訴和鼓勵(lì)全世界的姑娘們，要努力去突破自我。那是我最后一跳的最大目標(biāo)。我提醒自己要享受比賽的樂趣，不管怎樣，能來到這里我就已經(jīng)飽含感恩之心。”
面對強(qiáng)大對手，谷愛凌為什么能逆風(fēng)奪冠？
谷愛凌有一顆感恩之心，這是樂觀、積極的情緒。①快樂、自豪、滿足等積極情緒通常伴隨愉悅的體驗(yàn)，可以提高人的積極性和活動能力；
俄羅斯花滑選手瓦利耶娃奧運(yùn)會上爆出了禁藥丑聞，一直受到影響，雖然她的能力是最強(qiáng)的，但是心態(tài)完全已經(jīng)被干擾了，在這種情況下，參加自由滑的比賽，她的失常實(shí)屬正常，對于她來說這是非常艱難的時(shí)刻。 “我排名第4，至少頒獎(jiǎng)儀式可以進(jìn)行了?！辟惡笏呎f邊哭，情緒崩潰。
為什么俄羅斯花滑選手能力最強(qiáng)卻只排名第四？
瓦利耶娃心態(tài)崩潰，出現(xiàn)了消極情緒。②憤怒、焦慮、恐懼等消極情緒通常給人帶來不良體驗(yàn)，會產(chǎn)生負(fù)面影響。
思考：消極情緒只有負(fù)面的作用嗎？
史蒂夫·喬布斯的失?。涸诒蛔约簞?chuàng)辦的公司蘋果解雇后，史蒂夫·喬布斯經(jīng)歷了深刻的失望和羞愧。然而，這段經(jīng)歷最終促使他創(chuàng)辦了NeXT Cmputer和Pixar Animatin Studis，并在1997年重返蘋果，引領(lǐng)公司走向輝煌。消極情緒：失望、羞愧正面作用：創(chuàng)辦了NeXT Cmputer和Pixar Animatin Studis，在1997年重返蘋果，引領(lǐng)公司走向輝煌。
托馬斯·愛迪生的挫?。涸诎l(fā)明電燈泡的過程中，托馬斯·愛迪生遭遇了上千次的失敗。這些挫敗感并沒有擊垮他，反而激發(fā)了他的創(chuàng)造力，最終成功發(fā)明了持久耐用的電燈泡，改變了人類的生活方式。消極情緒：挫敗感正面作用：激發(fā)了他的創(chuàng)造力，最終成功發(fā)明了持久耐用的電燈泡，改變了人類的生活方式。
4.情緒給我們帶來的影響？P14
快樂、自豪、滿足等積極情緒通常伴隨愉悅的體驗(yàn)，可以提高人的積極性和活動能力；憤怒、焦慮、恐懼等消極情緒通常給人帶來不良體驗(yàn)，會產(chǎn)生負(fù)面影響。在一定條件下，消極情緒也會有積極作用，如適度的焦慮情緒可以把壓力轉(zhuǎn)化為動力，從而有助于我們提升思考能力、加快反應(yīng)速度、提高學(xué)習(xí)效率。
梳理自己最近一段時(shí)間的情緒狀態(tài)，并和同學(xué)交流。
我們的情緒會受到哪些因素的影響？情緒會給生活帶來什么影響？
請幫小觀同學(xué)完成她的表格，并說說你的看法。
5.情緒有什么特點(diǎn)？P15
情緒受多方面因素影響。外部環(huán)境、生活事件、個(gè)人的性格特點(diǎn)、對事物的觀念和看法等都會影響人的情緒。隨著這些因素的變化，我們的情緒也經(jīng)常發(fā)生變化。
1．有人說：在成功的路上，最大的敵人其實(shí)并不是缺少機(jī)會或資歷淺薄，而是缺乏對自己情緒的控制。憤怒時(shí)，不能制怒，使周圍的合作者望而卻步；消沉?xí)r，放縱自己的萎靡，把許多稍縱即逝的機(jī)會白白浪費(fèi)。對此，你的理解是（　　 ）①情緒影響我們的觀念和行動②保持積極的心態(tài)，可以讓生活更加美好③只要有負(fù)面情緒就會危及我們的身心健康④我們要合理調(diào)節(jié)情緒 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
2．杜甫在都城長安淪陷時(shí)，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”；在初聞捷報(bào)時(shí)，先是“涕淚滿衣裳”，接著“卻看妻子愁何在”，繼而“漫卷詩書喜欲狂”。由此可見，人的情緒（　　 ）①是毫無關(guān)聯(lián)的 ②是復(fù)雜多樣的③消極多于積極 ④會受外界影響A．①②B．①③C．②④D．③④
3.小觀在考試時(shí)因?yàn)榫o張導(dǎo)致許多會做的題做不出來，一怒之下，把試卷撕了，哭著離開考場。小沖的經(jīng)歷告訴我們（ ）①情緒反應(yīng)強(qiáng)烈是青春期的情緒特點(diǎn)之一②情緒影響著我們的觀念和行動③我們要善于激發(fā)正面情緒，積極面對負(fù)面情緒④負(fù)面情緒會影響我們的身心健康A(chǔ). ①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
4.冰心說：“對我來說，保持健康的方法，是在微笑中寫作。我寫了一輩子，心情總是樂觀的?！边@啟示我們（　 　）A．擁有積極的情緒就一定能健康長壽B．只有作家才能保持積極的情緒C．人不要產(chǎn)生消極情緒，消極情緒有害 D．積極情緒對人的健康和發(fā)展有利