課題
《揭開情緒的面紗》
單元
第二單元
學(xué)科
道德與法治
年級(jí)
七年級(jí)
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
健全人格:
理解情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的影響和作用,包括情緒的積極作用和消極作用。了解青少年的情緒特點(diǎn),提高學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、駕馭情緒的能力。
重點(diǎn)
情緒的特點(diǎn)及作用
難點(diǎn)
情緒的特點(diǎn)及作用
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
導(dǎo)入新課
思考:請(qǐng)用一個(gè)字或詞概括下面古詩(shī)詞分別表現(xiàn)了什么樣的情緒?
步入青春期的我們了解自己的情緒嗎?我們?cè)撊绾伟盐兆约旱那榫w?本節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)2.1《揭開情緒的面紗》
生活觀察:設(shè)想一下,在下列情境中,你會(huì)產(chǎn)生什么情緒?
重點(diǎn)問題:
1、情緒的特點(diǎn)和類別
2、情緒是什么?
3、情緒的作用?
4、影響情緒的因素是什么
引出本課主題—揭開情緒的面紗
思考:請(qǐng)用一個(gè)字或詞概括下面古詩(shī)詞分別表現(xiàn)了什么樣的情緒?
步入青春期的我們了解自己的情緒嗎?我們?cè)撊绾伟盐兆约旱那榫w?本節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)2.1《揭開情緒的面紗》
根據(jù)場(chǎng)景分析,下面場(chǎng)景中你的情緒反應(yīng)怎樣?
整理筆記 情緒的特點(diǎn)和類別
閱讀小沖的案例,思考:小沖的情緒變化對(duì)他造成了什么影響?
整理筆記 情緒的作用

講授新課
探究一 情緒的特點(diǎn)和類別
思考:下面場(chǎng)景中你的情緒反應(yīng)怎樣?
提示:基本情緒:喜怒哀懼
人的情緒是復(fù)雜多樣的,除了常見的喜怒哀懼等基本情緒,還有害羞、焦慮、厭惡和內(nèi)疚等復(fù)雜情緒。
筆記 情緒的特點(diǎn)和類別
(1)特點(diǎn):人的情緒是復(fù)雜多樣的。
(2)類別:①基本情緒:喜、怒、哀、懼。②復(fù)雜情緒:害羞、焦慮、厭惡、內(nèi)疚等。
探究二 什么是情緒
筆記:什么是情緒?
(1)情緒是人的內(nèi)心世界的重要組成部分,是我們的主觀體驗(yàn),常常伴隨著生理感受,并通過語言、表情和行為等表現(xiàn)出來。
(2)情緒能反映人的內(nèi)心狀態(tài),可以說是人的內(nèi)心世界的“晴雨表”。
探究三 情緒的作用
思考:小沖的情緒變化對(duì)他造成了什么影響?
提示:情緒影響人的觀念和行動(dòng)。
思考:鄭欽文奪冠之路說明樂消極情緒有什么作用?
提示:在一定條件下,消極情緒也會(huì)有積極作用,如適度的焦慮情緒可以把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,從而有助于我們提升思考能力、加快反應(yīng)速度、提高學(xué)習(xí)效率。
筆記 情緒的作用
情緒影響人的觀念和行動(dòng)。
②快樂、自豪、滿足等積極情緒通常伴隨愉悅的體驗(yàn),可以提高人的積極性和活動(dòng)能力;憤怒、焦慮、恐懼等消極情緒通常給人帶來不良體驗(yàn),會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。
③在一定條件下,消極情緒也會(huì)有積極作用,如適度的焦慮情緒可以把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,從而有助于我們提升思考能力、加快反應(yīng)速度、提高學(xué)習(xí)效率。
探究四 影響情緒的因素
思考:結(jié)合以上場(chǎng)景想一想,我們的情緒受到哪些因素影響呢?
提示:情緒受多方面因素影響。外部環(huán)境、生活事件、個(gè)人 的性格特點(diǎn)、對(duì)事物的觀念和看法等都會(huì)影響人的情緒。隨著這些因素的變化,我們的情緒也經(jīng)常發(fā)生變化。如何做到文明有禮
課堂小結(jié)
“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭?!碑?dāng)我們把歡聲笑語 灑向校園的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是那么美好。親愛的 同學(xué)們,讓我們敞開心胸,用微笑面對(duì)美好的生活吧!
板書

相關(guān)教案

人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)揭開情緒的面紗教案:

這是一份人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)揭開情緒的面紗教案,共12頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)情況分析,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)方法,板書設(shè)計(jì),教學(xué)反思等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中政治 (道德與法治)人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)揭開情緒的面紗教案:

這是一份初中政治 (道德與法治)人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)揭開情緒的面紗教案,共5頁(yè)。

初中政治 (道德與法治)第二單元 煥發(fā)青春活力第三課 人貴自尊人須有自尊獲獎(jiǎng)教案及反思:

這是一份初中政治 (道德與法治)第二單元 煥發(fā)青春活力第三課 人貴自尊人須有自尊獲獎(jiǎng)教案及反思,共5頁(yè)。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)方法,作業(yè)設(shè)計(jì),板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)揭開情緒的面紗優(yōu)秀教案

人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)揭開情緒的面紗優(yōu)秀教案

初中政治 (道德與法治)人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)揭開情緒的面紗優(yōu)質(zhì)課教案

初中政治 (道德與法治)人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)揭開情緒的面紗優(yōu)質(zhì)課教案

人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)男生女生優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)男生女生優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)揭開情緒的面紗教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)揭開情緒的面紗教學(xué)設(shè)計(jì)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中政治 (道德與法治)人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)電子課本 新教材

揭開情緒的面紗

版本: 人教版(2024)

年級(jí): 七年級(jí)下冊(cè)(2024)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部