1.通過對重點詩句的分析，分析并總結詩歌中女主人公的形象及其可貴精神；2.通過對典型詩句的分析，總結出本文的寫作手法；3.通過高考鏈接，掌握比興手法相關知識點及做題方法。
復述本詩所講的故事。明確：氓和女主人公從戀愛、婚變到最后女主人決絕地離開的愛情悲劇。
1.隨著情節(jié)的發(fā)展，女主人公的內心情感是如何變化的？2.戀愛階段，男女雙方各有何舉動？3.女子為何被棄？4.本詩采用怎樣的敘述角度？有何作用？5.談談詩中女主人公的形象。
任務一：合作探究，分析人物形象
◆ 隨著情節(jié)的發(fā)展，女主人公內心的情感是如何變化的？
2.戀愛階段，男女雙方各有何舉動？反映出男女主人公什么樣的性格?
男：抱布貿絲，來、謀；女：乘、望、泣涕、笑、言男：急躁、任性；女：溫柔體貼、純真熱情。
（1）“士”之變心說。 “士貳其行”“士也罔極，二三其德”（2）年老色衰說。 “三歲為婦，靡室勞矣；夙興夜寐，靡有朝矣?！蹦昀仙?，引起“士”的變心。
（3）社會制度說?！白晕裔逘?，三歲食貧?！钡健把约人煲?，至于暴矣?！庇韶毟坏淖兓l(fā)婚姻危機，可以看出當時的婚姻制度是建筑在經濟之上。（4）社會道德說?！靶值懿恢?，咥其笑矣”這是由當時的社會風俗、人們的愛情觀所造成的。其次，男尊女卑的道德觀念導致對女性命運的冷酷。
3.本詩采用怎樣的敘述角度？有何作用？以“我”（女主人公）的口吻敘述，采用對比寫法。作用：在女主人公的回憶中敘事抒情更能引起人們對其不幸遭遇的同情。
一 男子求婚，女子許婚
二 男女戀人相思、結婚
三 勸誡女子不要癡情
四 控告男子移情別戀
五 補敘多年的苦楚和處境
六 今昔對比的怨恨和痛苦
一、婚姻中的女子應當保持獨立的經濟狀態(tài)和人格尊嚴。
二、婚姻必須用愛情維系，且女子應當保持自己的個人魅力。
三、作為男子，應該有守護愛情的終生理念。
提示語：獨立的人格與個性魅力是我們應該一生保持的。
鑒賞手法——賦、比、興
比、興藝術手法的運用——激發(fā)讀者聯想，增強意蘊，產生形象鮮明、詩意盎然的藝術效果。 第三章 第四章 第六章
“桑之未落，其葉沃若” “于嗟鳩兮, 無食桑葚”
“桑之落矣，其黃而隕” “淇水湯湯, 漸車帷裳”
“淇則有岸，隰則有泮”
比、興藝術手法的運用 第三章 1. “桑之未落，其葉沃若” 桑樹沒有落葉的時候，它的葉子新鮮潤澤。
提示興：先言他物以引起所詠之辭。比：比喻
以興起，總結出自己得出的生活經驗。士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也！
喻體 本體
桑 其葉沃若
比、興藝術手法的運用 第三章2、 “于嗟鳩兮, 無食桑葚” 唉，斑鳩呀，不要貪吃桑葚！
以興起，引出觀點。于嗟女兮，無與士耽。
斑鳩 桑葚
用“鳩”“無食桑葚”比喻女子不要迷戀男子。
喻體 本體
第四章3、 “桑之落矣，其黃而隕” 桑樹落葉的時候，它的葉子枯黃，紛紛掉落下來。
以興起，引出男子變心的原因。士也罔極，二三其德
桑其黃而隕
4、 “淇水湯湯, 漸車帷裳” 淇水波濤滾滾，浪花打濕了車上的布幔。
以“淇水”起興，寫出婚后的不幸，并點出婚姻不幸的根本原因和女子的清白。女也不爽……士也罔極……
第六章 淇則有岸，隰則有泮
喻體 本體
第一章：男子求婚，女子許婚第二章：男女戀人相思、結婚 第三章：勸誡女子不要癡情 第四章：控告男子移情別戀 第五章：補敘多年的苦楚和處境 第六章：今昔對比的怨恨和痛苦
全詩大致按事實發(fā)展的過程敘述這一悲劇的始末。第三章為全詩的轉折。詩中具有強烈的現實主義精神，運用比興的藝術手法及對比的手法，將抒情、敘事、議論熔于一爐而增加了敘事的感染力和抒情的深度。全詩韻律和諧。作者順著“戀愛－婚變－決絕”的情節(jié)線索敘事，深刻反映了當時社會婚姻制度對女子的壓迫和損害，成功塑造了一個勤勞、溫柔、堅強的婦女形象，表現了古代婦女追求婚姻自主的強烈愿望和抗爭精神。
《氓》中女子的背影已漸行漸遠，卻給我們后世之人留下了深深地思考。雖然我們中學生不允許早戀，但我們可以從女主人公的不幸遭遇中進行反思，樹立正確的婚戀觀，學會正確地去愛！
比興是中國詩歌中的一種傳統(tǒng)表現手法，比就是譬喻，是對人或物加以形象的比喻，使其特征更加鮮明突出。有的詩是個別地方采用比，而有的則是整個形象都是比，就像后代的詠物詩；“興”就是起興，是借助其他事物作為詩歌發(fā)端，以引起所要歌詠的內容。有的“興”兼有發(fā)端與比喻的雙重作用，所以后來“比興”二字常聯用，專用以指詩有寄托之意。
第一步，點明手法；第二步，結合內容分析手法；第三步，寫出手法的表達效果及對詩歌情感的表達。
（2014年高考湖南卷)閱讀下面古詩，完成題目。(8分)桃夭(《詩經》)桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸①，宜其室家。桃之夭夭，有蕡②其實。之子于歸，宜其家室。桃之夭夭，其葉蓁蓁③。之子于歸，宜其家人。[注]①歸:出嫁。②蕡(fén):草木果實繁盛碩大的樣子。 ③蓁蓁(zhēn):草木茂盛的樣子。1.本詩在章法結構上采用了 的形式。(2分)2.請從比興手法運用的角度賞析全詩。(6分)
【解析】1.樂曲演奏一遍為一章，《詩經》中的詩是合樂歌唱的，所以每一篇都分若干章，猶如今天歌詞的分段，章與章往往句型重復，字面也大體相同，只在關鍵處更換個別字。這一章法叫做重章疊句。2.這是一首賀婚詩。詩的三章都以桃樹起興，以嫩紅的桃花、碩大的桃實、密綠成蔭的桃葉比興新娘的美麗容貌、多子多福、人丁興旺，表達對女子新婚之喜和對新娘的美好祝福。
答案：1.重章疊句 2.以“桃之夭夭”起興，通過鋪墊和渲染，熱烈真摯地表達了對新娘的贊美和祝福，以桃設比，通過對桃花、桃實、桃葉的描寫，在贊美新娘美麗賢淑的同時，從不同的角度祝福新娘婚后夫妻和睦、家族興旺;聯想巧妙，形象鮮明，意趣盎然。

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1.1 氓

版本： 人教統(tǒng)編版

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