蒹葭蒼蒼，白露為霜。 所謂伊人，在水一方。
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。
青青子衿,悠悠我心?？v我不往,子寧不嗣?青青子佩,悠悠我思?？v我不往,子寧不來?挑兮達(dá)兮,在城闕兮。一日不見,如三月兮。
是我國第一部( 　 )《詩經(jīng)》又叫《 》或《 》共（ 　　 ）篇。按照音樂性質(zhì)（樂曲）的不同分成：( )就表現(xiàn)手法而言分成：( )《詩經(jīng)》以四言為主，兼有雜言。結(jié)構(gòu)上多采用（ ）的形式加強(qiáng)抒情效果?！对娊?jīng)》是中國（ ）文學(xué)的光輝起點(diǎn),和屈原浪漫主義的“騷體”作品交相輝映。
誦讀提示：四言詩的誦讀，一般讀成“二、二”節(jié)拍，即讀二字后稍作延長或停頓。
特別注意：生字、古今讀音不同的字，音近字，通假字
給加線的字注音
愆期
淇水湯湯
氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。
桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵纾孕﹃剃?。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
檢測重點(diǎn)字詞
將子無怒
猶可說也
女也不爽
總角之宴
總角，古代少年男女把頭發(fā)扎成丫髻，叫總角
第一章：男子求婚，女子許婚
第二章：男女戀人相思、結(jié)婚
第三章：勸誡女子不要癡情
第四章：控訴男子移情別戀
第五章：補(bǔ)敘多年的苦楚和處境
第六章：今昔對比的怨恨和痛苦
第三、四、五章：追述婚后生活
第一、二章：追述戀愛生活
第六章：表示“躬自悼矣”后的感受和決心
《氓》這首詩以第一人稱“我”的口吻,敘述了一位女子（ ) ,回憶當(dāng)初（ ）（ ）的經(jīng)過以及婚后的 （ ）,訴說了自己對不幸婚姻的 ( ）（ ）之情。
獨(dú)立思考形成自己的見解，然后小組交流討論，并選出代表在全班展示?；卮鹉信魅斯蜗髸r(shí)還要說出從文本的哪里看出的男女主人公的這種形象。
別的同學(xué)發(fā)言時(shí)，認(rèn)真聽取，理解他發(fā)言的內(nèi)容，辨別其正誤，并做好補(bǔ)充評價(jià)的準(zhǔn)備。后發(fā)言的同學(xué)，不要重復(fù)談過的見解，可談不同意見，也可進(jìn)行補(bǔ)充、完善。
大聲朗讀全文并思考：全文可分為幾個(gè)層次，每層次的感情基調(diào)是什么，男女主人公的形象如何？
獨(dú)立思考形成自己的見解，然后小組交流討論，并選出代表在全班展示。
別的同學(xué)發(fā)言時(shí)認(rèn)真聽取，理解其發(fā)言內(nèi)容，做好補(bǔ)充評價(jià)準(zhǔn)備。后發(fā)言的同學(xué)可談不同意見，也可進(jìn)行補(bǔ)充完善，但不要重復(fù)前面同學(xué)的見解。
“桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮, 無食桑葚?！薄吧Ｖ湟?，其黃而隕?！辈捎昧四姆N藝術(shù)手法，請具體分析。
桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮, 無食桑葚。
以桑比女子以桑葉新鮮潤澤比女子的青春年華、戀愛及新婚的甜美
以斑鳩比女子 以桑葚比愛情
以興起，引出自己得到的生活經(jīng)驗(yàn)，于嗟女兮，無與士耽。士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也！
桑之落矣，其黃而隕。
以桑比女子以桑葉枯黃凋零比女子年長色衰愛情的消逝。
以興起，引出男子的變心 ，士也罔極，二三其德。
女主人公婚前與婚后的對比婚前： 幸福 “總角之宴，言笑晏晏?！?“不見復(fù)關(guān)……載笑載言?！被楹螅?痛苦 “夙興夜寐，靡有朝矣”——勞累“靜言思之，躬自悼矣”——精神痛苦
氓婚前與婚后的對比。婚前：忠 厚——“氓之蚩蚩”婚后：變心 兇暴——“士貳其行” “至于暴矣”
作用：突出女主人公的不幸命運(yùn)，反映了我國古代婦女的悲慘生活。
獨(dú)立思考形成自己的見解，然后小組交流討論，并選出代表在全班展示。別的同學(xué)發(fā)言時(shí)認(rèn)真聽取，理解其發(fā)言內(nèi)容，做好補(bǔ)充評價(jià)準(zhǔn)備。后發(fā)言的同學(xué)可談不同意見，也可進(jìn)行補(bǔ)充完善，但不要重復(fù)前面同學(xué)的見解。
1、女子年老色衰2、士之變心3、社會制度 一夫多妻、男尊女卑的社會制度決定了女性在婚姻家庭中的不平等地位。
本文通過寫女主人公從戀愛結(jié)婚到婚變的過程，塑造了一個(gè)勤勞、溫柔、堅(jiān)強(qiáng)的婦女形象，揭露批判了當(dāng)時(shí)社會男女不平等的現(xiàn)象，表現(xiàn)了古代婦女追求平等和幸福生活的強(qiáng)烈愿望。
我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。根，緊握在地下，葉，相觸在云里。每一陣風(fēng)吹過，我們都互相致意，但沒有人聽懂我們的言語。你有你的銅枝鐵干，像刀、像劍也像戟；我有我紅碩的花朵像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓。仿佛永遠(yuǎn)分離，卻又終身相依。這才是偉大的愛情，堅(jiān)貞就在這里：不僅愛你偉岸的身軀，也愛你堅(jiān)持的位置，腳下的土地?！?
我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果愛你——絕不學(xué)癡情的鳥兒為綠蔭重復(fù)單調(diào)的歌曲；也不止像泉源長年送來清涼的慰藉；也不止像險(xiǎn)峰增加你的高度，襯托你的威儀。甚至日光，甚至春雨。不，這些都還不夠！

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1.1 氓

版本： 人教統(tǒng)編版

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