
這是一份數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(2024)7.2.3 平行線的性質(zhì)評(píng)優(yōu)課課件ppt,文件包含人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊7231平行線的性質(zhì)第1課時(shí)課件pptx、人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊7231平行線的性質(zhì)第1課時(shí)教案docx等2份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共28頁, 歡迎下載使用。
1. 掌握平行線的性質(zhì),會(huì)運(yùn)用兩條直線是平行關(guān)系判斷角相等或互補(bǔ)..
2. 能夠根據(jù)平行線的性質(zhì)進(jìn)行簡單的推理.
3. 區(qū)分平行線的性質(zhì)和判定的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生逆向思維的能力.
【思考】根據(jù)同位角相等可以判定兩直線平行,反過來如果兩直線平行,同位角之間有什么關(guān)系呢?內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角之間又有什么關(guān)系呢?
畫兩條平行線a//b,然后畫一條截線c與a、b相交,標(biāo)出如圖所示的角. 度量所形成的8個(gè)角的度數(shù),把結(jié)果填入下表:
兩直線平行,同位角相等
【討論】∠1~ ∠8中,哪些是同位角?它們的度數(shù)之間有什么關(guān)系?說出你的猜想:
猜想:兩條平行線被第三條直線所截,同位角___.
再任意畫一條截線d,同樣度量各個(gè)角的度數(shù),你的猜想還成立嗎?
如果兩直線不平行,上述結(jié)論還成立嗎?
一般地,平行線具有如下性質(zhì):
性質(zhì)1:兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等.
∴∠1=∠2 (兩直線平行,同位角相等).
簡單說成:兩直線平行,同位角相等.
如圖,D是AB上一點(diǎn),E是AC上一點(diǎn),∠ADE=60°,∠B=60°,
∠AED=40°.(1)DE和BC平行嗎?為什么?
(2)∠C是多少度?為什么?
解:(1)DE∥BC, ∵∠ADE=60°,∠B=60°,∴∠ADE= ∠B. ∴DE∥BC ( ).
同位角相等,兩直線平行
(2) ∠C =40°. ( )∵∠AED=40°,∴∠C =40°.
利用“兩直線平行,同位角相等”求角的度數(shù)
∵DE∥BC ,∴∠C = ∠AED.
如圖所示,∠1=70°,若m∥n,則∠2= .如圖所示,直線m∥n,∠1=70°,∠2=30°,則∠A等于 ( )A. 30° B. 35° C. 40° D. 50°
在上一節(jié)中,我們利用“同位角相等,兩直線平行”推出了“內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行”,類似地,已知兩直線平行,同位角相等,能否得到內(nèi)錯(cuò)角之間的數(shù)量關(guān)系?
如圖,已知a//b,那么?2與?3相等嗎?為什么?
解:∵ a∥b(已知), ∴∠1=∠2(兩直線平行,同位角相等). 又∵ ∠1=∠3(對頂角相等), ∴ ∠2=∠3(等量代換).
性質(zhì)2:兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等.
∴∠2=∠3 (兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).
簡單說成:兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.
如圖,已知直線a∥b,∠1 = 50°, 求∠2的度數(shù).
∴∠ 2= 50° (等量代換).
解:∵ a∥b(已知),
∴∠ 1= ∠ 2(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等).
又∵∠ 1 = 50° (已知),
利用“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”求角的度數(shù)
如圖所示,AC∥BD,∠A=70°,∠C=50°,則∠1= ,∠2= ,∠3= .
如圖,已知a//b,那么?2與?4有什么關(guān)系呢?為什么?
解: ∵a//b (已知),
∴? 1= ? 2(兩直線平行,同位角相等).
∵ ? 1+ ? 4=180°(鄰補(bǔ)角的性質(zhì)),
∴? 2+ ? 4=180°(等量代換).
類似地,已知兩直線平行,能否得到同旁內(nèi)角之間的數(shù)量關(guān)系?
兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)
性質(zhì)3:兩條平行線被第三條直線所截,同旁內(nèi)角互補(bǔ).
∴∠2+∠4=180 °(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)).
簡單說成:兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ).
如圖是一塊梯形鐵片的殘余部分,量得∠A=100°,∠B=115°,梯形的另外兩個(gè)角的度數(shù)分別是多少?
解:∵梯形上、下底互相平行, ∴ ∠A與∠D互補(bǔ), ∠B與∠C互補(bǔ).
∴梯形的另外兩個(gè)角分別是80°、65°.
于是∠D=180 °-∠A=180°-100°=80°∠C= 180 °-∠B=180°-115°=65°
利用“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)”求角的度數(shù)
如圖所示,直線a∥b,直線l與a,b分別相交于A、B兩點(diǎn),過點(diǎn)A作直線l的垂線交直線b于點(diǎn)C,若∠1=58°,則∠2的度數(shù)為( ) A. 58° B. 42° C. 32° D. 28°
如圖,將一塊三角尺的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上,當(dāng)∠1=35°時(shí),∠2的度數(shù)為( )A.35° B.45°C.55° D.65°
1.如圖所示,直線a∥b,直線c與直線a,b相交,若∠1=56°,則∠2等于 ( )A. 24° B. 34° C. 56° D. 124°
2.如圖所示,AB∥CD,直線EF與AB,CD分別交于點(diǎn)M,N,過點(diǎn)N的直線GH與AB交于點(diǎn)P,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )A. ∠EMB=∠END B. ∠BMN=∠MNC C. ∠CNH=∠BPG D. ∠DNG=∠AME
3. 如圖所示,直線a∥b,點(diǎn)B在直線a上,AB⊥BC,若∠1=38°,則∠2的度數(shù)為 ( )A. 38° B. 52° C. 76° D. 142°
4.如圖所示,AB∥CD,∠E=40°,∠A=110°,則∠C的度數(shù)為( )A. 60° B. 80° C. 75° D. 70°
5. 如圖所示,直線a∥b,Rt△ABC的直角頂點(diǎn)C在直線b上,∠1=20°,則∠2= °.
解: ∵ AB∥DE( ),∴∠A= ______ ( ).∵AC∥DF( ), ∴∠D+ _______=180 ( ).∴∠A+∠D=180( ).
有這樣一道題:如圖,若AB∥DE , AC∥DF,試說明∠A+∠D=180.請補(bǔ)全下面的解答過程,括號(hào)內(nèi)填寫依據(jù).
兩直線平行,同位角相等
兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)
如圖,潛望鏡中的兩面鏡子是互相平行放置的,光線經(jīng)過鏡子反射時(shí),∠1=∠2,∠3=∠4,∠2和∠3有什么關(guān)系?為什么進(jìn)入潛望鏡的光線和離開潛望鏡的光線是平行的?
解:∠2=∠3. ∵兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等,
∴∠2=∠3. ∴∠1=∠2=∠3=∠4.∴進(jìn)入潛望鏡的光線和離開潛望鏡的光線平行.
∵∠1=∠2,∠3=∠4,
這是一份人教版(2024)7.2.3 平行線的性質(zhì)備課課件ppt,共30頁。PPT課件主要包含了新課導(dǎo)入,講授新課,當(dāng)堂練習(xí),課堂小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份初中數(shù)學(xué)人教版(2024)七年級(jí)下冊(2024)7.2.3 平行線的性質(zhì)作業(yè)ppt課件,共21頁。
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