人教版初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)  7.2.1平行線的概念 教課件第1頁
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初中數(shù)學(xué)人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)第七章 相交線與平行線7.2 平行線7.2.1 平行線的概念獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt

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這是一份初中數(shù)學(xué)人教版(2024)七年級(jí)下冊(cè)(2024)第七章 相交線與平行線7.2 平行線7.2.1 平行線的概念獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt,共22頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),基礎(chǔ)鞏固題,能力提升題,拓廣探索題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
1. 了解兩條直線的平行關(guān)系,掌握有關(guān)的符號(hào)表示..
2. 學(xué)會(huì)用三角尺、量角器畫平行線.
3. 掌握平行公理及其推論,培養(yǎng)空間想象能力
如圖,電梯的扶手給我們什么印象?
電梯扶手所在直線會(huì)相交嗎?
生活中好多事物給我們線的感覺,那么下列這些線給我們什么印象呢?
鐵軌所在直線會(huì)相交嗎?
那么鐵軌給我們什么印象?還有什么地方給我們相同的印象呢?
雙杠的兩個(gè)握杠給我們什么印象?哪些地方也給我們這種印象?
如圖,分別將木條a、b與木條c釘在一起,并把它們想象成在同一平面內(nèi)兩端可以無限延伸的三條直線.轉(zhuǎn)動(dòng)a,直線a從在c的左側(cè)與直線b相交逐步變?yōu)樵赾的右側(cè)與b相交.想象一下,在這個(gè)過程中,有沒有直線a與直線b不相交的位置呢?
在木條轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,存在一個(gè)直線a與直線b不相交的位置,這時(shí)我們說直線a與b互相平行.
平行線在生活中是很常見的,你還能舉出其他一些例子嗎?
摩托車在平行高速路上奔馳
在木條轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,存在直線a與直線b不相交的情形,這時(shí)我們說直線a與b互相平行.記作“a∥b”.
在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線.
注意:平行線的定義包含三層意思:(1)“在同一平面內(nèi)”是前提條件;(2)“不相交”就是說兩條直線沒有交點(diǎn);(3)平行線指的是“兩條直線”而不是兩條射線或兩條線段.
我們通常用“//”表示平行.
讀作:“AB 平行于 CD” 
讀作:“a平行于b ”  
同一平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系:
在同一平面內(nèi),不重合的兩直線的位置關(guān)系只有平行與相交兩種.
下列說法正確的是( ) A.兩條不相交的直線一定相互平行 B.在同一平面內(nèi),兩條不平行的直線一定相交 C.在同一平面內(nèi),兩條不相交的線段一定平行 D.在同一平面內(nèi),兩條不相交的射線互相平行
下列說法中,正確的個(gè)數(shù)有( ?。?)在同一平面內(nèi)不相交的兩條線段必平行(2)在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線必平行(3)在同一平面內(nèi)不平行的兩條線段必相交 (4)在同一平面內(nèi)不平行的兩條直線必相交 A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
已知直線AB和直線外一點(diǎn)P,過點(diǎn)P畫一條直線和已知直線AB平行.
如圖,在△ ABC中,P是AC邊上一點(diǎn).過點(diǎn)P畫AB的平行線.
PD就是所要畫的直線.
如圖,在△ABC 中,P是AC邊上一點(diǎn).過點(diǎn)P畫BC的平行線.
解:PE就是所要畫的直線.
(3)經(jīng)過點(diǎn)C能畫出幾條直線與直線AB平行?
(4)過點(diǎn)D畫一條直線與直線AB平行,與(3)中所畫的直線平行嗎?
(1)經(jīng)過點(diǎn)C能畫出幾條直線?
(2)與直線AB平行的直線有幾條?
你能對(duì)這些情況進(jìn)行歸納總結(jié)嗎?
平行公理:經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條 直線平行.
溫馨提示:(1)平行公理中強(qiáng)調(diào)“直線外一點(diǎn)”,若點(diǎn)在直線上,不可能有平行線;(2)“有且只有”強(qiáng)調(diào)這樣的直線是存在的,也是唯一的.
平行公理的推論(平行線的傳遞性):
如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行.
∵a//c , c//b, ∴ a//b(如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行).
下列說法中,正確的是(  )(1)過一點(diǎn),有且只有一條直線與已知直線平行;(2)平行于同一條直線的兩條直線互相平行;(3)一條直線的平行線有且只有一條;
(4)若a∥b,b∥c,則a∥c. A.(1)(2)?????? B.(2)(3)?????? C.(1)(3)?????? D.(2)(4)
平行公理及其推論的應(yīng)用
若AB∥CD,AB∥EF,則__________. 如圖所示,MC∥AB,NC∥AB,則點(diǎn)M,C,N在同一條直線上,理由是___________________________________________________
經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行.
三條直線a、b、c,若a∥c,b∥c,則a與b的位置關(guān)系是(  )A.a(chǎn)⊥b B.a(chǎn)∥bC.a(chǎn)⊥b或a∥b D.無法確定
1.下列說法正確的是(  )A.同位角相等 B.過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直C.過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行D.對(duì)于直線a、b、c,若a∥b,b∥c,則a∥c
④經(jīng)過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行,其中正確的個(gè)數(shù)為(  )A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
2.在同一平面內(nèi),下列說法:①過兩點(diǎn)有且只有一條直線;②兩條不相同的直線有且只有一個(gè)公共點(diǎn);③經(jīng)過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直;
3.完成下列推理,并在括號(hào)內(nèi)注明理由.(1)如圖,因?yàn)锳B // DE,BC // DE(已知),所以A,B,C三點(diǎn) ; ( ).
經(jīng)過直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行
(2)如圖,因?yàn)锳B // CD,CD // EF(已知),所以________ // _________.( )
如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行
如圖所示,AD∥BC,P是AB的中點(diǎn). (1)畫出線段PQ,使PQ∥AD,PQ與DC交于Q點(diǎn);(2)PQ與BC平行嗎?為什么?(3)測(cè)量DQ、CQ,判斷DQ和CQ是否相等?測(cè)量AD、BC、PQ,判斷AD+BC=2PQ是否成立?
答:(1)線段PQ如圖所示;(2)PQ與BC平行,理由如下:因?yàn)?AD∥BC,PQ∥AD,所以PQ∥BC(如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行); (3)經(jīng)測(cè)量DQ=CQ,AD+BC=2PQ成立.
如圖,直線a ∥b,b∥c,c∥d,那么a ∥d嗎?為什么?
解: a ∥d ,理由如下:因?yàn)?a ∥b,b∥c,所以 a ∥c ( )
如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線互相平行
因?yàn)?c∥d,所以 a ∥d( )

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7.2.1 平行線的概念

版本: 人教版(2024)

年級(jí): 七年級(jí)下冊(cè)(2024)

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