小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)4.小數(shù)與單位換算優(yōu)秀課件ppt

這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)4.小數(shù)與單位換算優(yōu)秀課件ppt，文件包含人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)411《把較大的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)》課件pptx、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)411《把較大的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)》教案docx、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)411《把較大的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)》分層練習(xí)docx、人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)411《把較大的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)》課前課中課后任務(wù)單docx等4份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共30頁(yè)， 歡迎下載使用。
1.求下表小數(shù)的近似數(shù)。
☆在表示近似數(shù)時(shí)，小數(shù)末尾的0不能去掉。
☆求近似數(shù)時(shí)，保留整數(shù)，表示精確到個(gè)位；保留一位小數(shù)，表示精確到十分位；保留兩位小數(shù)，表示精確到百分位……
我們都了解了求小數(shù)的近似數(shù)的哪些知識(shí)？
根據(jù)實(shí)際需要用“四舍五入”法保留一定的小數(shù)位數(shù)。
怎樣把一個(gè)整萬(wàn)或整億數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)？
2.填一填。90000＝（ ）萬(wàn) 100000000＝（ ）億120000＝（ ）萬(wàn) 600000000＝（ ）億4520000＝（ ）萬(wàn) 1400000000＝（ ）億
把億位后面8個(gè)0省略，加上一個(gè)“億”字。
把萬(wàn)位后面4個(gè)0省略，加上一個(gè)“萬(wàn)”字；
(1)光的速度是每秒三十萬(wàn)千米。橫線上的數(shù)寫(xiě)作( )， 改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是( )。(2) 太陽(yáng)的直徑大約是一百三十八萬(wàn)九千千米。橫線上的數(shù)寫(xiě)作( )，“四舍五入”到萬(wàn)位約是( )。
3.讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě),填一填。
整萬(wàn)的數(shù)可以直接改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)；不是整萬(wàn)的數(shù)先省略萬(wàn)后面的尾數(shù)，再用“四舍五入”的方法取近似數(shù)。
哪一個(gè)讀寫(xiě)起來(lái)更方便？
為了讀寫(xiě)方便,常常把不是整萬(wàn)或整億的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)。
地球與月球的平均距離是多少萬(wàn)千米？
從圖中你了解到哪些信息？需要解決什么問(wèn)題？
384400km＝______萬(wàn)千米
怎樣改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)?
把384400改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)，就是看384400里面有幾個(gè)10000，即384400÷10000，直接將小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)四位，在萬(wàn)位的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，去掉小數(shù)末尾的“0”加上“萬(wàn)”字。
= 38. 44萬(wàn)千米
在萬(wàn)位的右面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，
運(yùn)用四位一分級(jí)的方法來(lái)確定萬(wàn)位或億位比較方便。
在數(shù)的后面加上“萬(wàn)”字
木星與太陽(yáng)的平均距離是多少億千米（保留一位小數(shù)）？
說(shuō)一說(shuō)可以怎樣解決這個(gè)問(wèn)題？
778330000千米 ≈ ( )億千米 (保留一位小數(shù))
≈ 7. 8億千米
= 7. 7833億千米
7 7833 0000 km
. 億
在億位的右邊，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，在數(shù)的后面加上“億”字。
運(yùn)用“四舍五入”法，百分位上的數(shù)字8＞5，向前一位進(jìn)1。
思考:怎樣改寫(xiě)成以“億”為單位的數(shù)?
想一想:什么情況下需要取近似數(shù)？
當(dāng)數(shù)較大且不需要知道準(zhǔn)確數(shù)時(shí),把這個(gè)數(shù)改成以“萬(wàn)”或者“億”為單位的數(shù)；如果小數(shù)位數(shù)太多,可以根據(jù)需要保留一定的小數(shù)位數(shù)。
改寫(xiě)不改變?cè)瓟?shù)大小，只改變?cè)瓟?shù)的計(jì)量單位，所以用“=”連接。
求近似數(shù)是把指定單位以下的數(shù)“四舍五入”，數(shù)的大小改變，所以用“≈”連接。
說(shuō)一說(shuō)改寫(xiě)和求近似數(shù)有什么區(qū)別？
把不是整萬(wàn)或整億的數(shù)改成以“萬(wàn)”或“億”為單位的數(shù)時(shí),就是把整數(shù)的小數(shù)點(diǎn)分別向(　　)移動(dòng)(　　)位或(　　)位,所以在改寫(xiě)時(shí)只要在萬(wàn)位或億位( )邊點(diǎn)上(　 　),然后在后面分別加上“(　　)”字或“(　　)”字。
取近似數(shù)時(shí),就是看精確到的數(shù)位的(　　)位,采用 “(　　 　　)”的方法來(lái)保留數(shù)字。
想一想:如何把一個(gè)較大的數(shù)改成以“萬(wàn)”或者“億”為單位的數(shù)?
運(yùn)用四位分級(jí)法確定萬(wàn)位或億位比較方便。改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)，位數(shù)不夠時(shí)，要在前面添“0”補(bǔ)足。改寫(xiě)完大數(shù)之后一定要記得寫(xiě)上單位萬(wàn)或億,有單位名稱(chēng)的還要再寫(xiě)上單位名稱(chēng)。
想一想，說(shuō)一說(shuō)：在剛才改寫(xiě)過(guò)程中，有哪些注意事項(xiàng)？
184965000臺(tái)≈ 億臺(tái)
1. 下面是我國(guó)2021年冰箱和電視機(jī)的產(chǎn)量，按照 要求改寫(xiě)各數(shù)。
89921000臺(tái)= 萬(wàn)臺(tái)
2.把下面各數(shù)改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)。
這是2019年全國(guó)客運(yùn)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
3660000000人次＝36.6億人次
13010000000人次＝130.1億人次
270000000人次＝2.7億人次
660000000人次＝6.6億人次
3.把橫線上的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)（保留兩位小數(shù)）。
臺(tái)灣島是我國(guó)第一大島，面積約35990km2。
海南島是我國(guó)第二大島,面積約33900km2。
35990km2 ≈ 3.60萬(wàn)km2
33900km2＝3.39萬(wàn)km2
4. 2020年第七次全國(guó)人口普查結(jié)果：全國(guó)總?cè)丝跒?443497378人，約為_(kāi)____億人（保留一位小數(shù)）。
1443497378人
=14.43497378億人
（1）北京北海公園的九龍壁長(zhǎng)25.52 m，高596 cm。 25.52 m= m cm;596 cm = m
（2）2019年5月18日，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造了女子撐竿跳高亞洲新紀(jì)錄4m 72 cm。 4m72 cm= m
6. 下面是幾位同學(xué)50m跑的成績(jī)，用序號(hào)標(biāo)明快慢順序。
10.01 秒 8.50 秒 9.23 秒 8.92 秒
8.50 < 8.92 < 9.23 < 10.01
7. 用1、3、6、8和4個(gè)0組成最大的八位數(shù)是多少？如果把它擴(kuò)大到原來(lái)的100倍，然后改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)(保留一位小數(shù))，應(yīng)是多少億?
組成的最大的八位數(shù)是：86310000
擴(kuò)大到原來(lái)的100倍是：86310000×100 = 8631000000
改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)(保留一位小數(shù))：
答:改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)(保留一位小數(shù)),應(yīng)是86.3億。
把較大的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)
☆只要在“萬(wàn)”或“億”位的右邊點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，再在數(shù)的后面加一個(gè)“萬(wàn)”或“億”字。改寫(xiě)后小數(shù)的末尾的“0”可以去掉。
1. 繪制本節(jié)課知識(shí)的思維導(dǎo)圖；2. 完成《分層作業(yè)》