勃朗峰，位于法國和意大利邊境。勃朗峰地勢高聳，冬季積雪，夏不融化，白雪皚皚，頗為壯觀。勃朗峰山峰雄偉，風(fēng)光旖旎，為登山運動勝地，是阿爾卑斯山脈最高峰，也是西歐第一高峰，海拔4810.90米，為阿爾卑斯山脈最大的旅游中心。馬克·吐溫(1835-1910)，美國作家。原名薩繆爾·蘭亨·克萊門斯。當(dāng)過排字工、記者、淘金人、領(lǐng)港員。1865年發(fā)表短篇小說《卡拉維拉斯縣著名的跳蛙》，其幽默風(fēng)格得到好評。第一部長篇小說《鍍金時代》(1874年與華爾納合著)，以夸張手法說明19世紀(jì)70年代的“黃金時代”原是敗絮其中的“鍍金時代”。代表作《湯姆·索亞歷險記》《哈克貝利·費恩歷險記》借兒童的眼光，對庸俗的社會習(xí)俗、偽善的宗教以及種族歧視等做了辛辣的諷刺，語言流暢詼諧。后期創(chuàng)作思想深化，用筆更趨老辣。長篇小說《傻瓜威爾遜》用離奇的情節(jié)，嘲弄了種族歧視和“白人優(yōu)越論”。中篇小說《敗壞了赫萊德堡的人》對金錢萬惡的主題有進一步開拓。其作品以方言和民間口語寫活生生的現(xiàn)實，開辟了新的現(xiàn)實主義道路。
馬克?吐溫，美國幽默大師、小說家、著名演說家。一生寫了大量作品，題材涉及小說、劇本、散文、詩歌等各方面。從內(nèi)容上說，他的作品批判了不合理現(xiàn)象或人性的丑惡之處，表達了這位來自社會底層的作家強烈的正義感和對普通人民的關(guān)心。其作品語言生動有趣，充滿了喜劇的情節(jié)和智慧、幽默。而從《登勃朗峰》這篇游記也可看出，馬克?吐溫不僅是一位杰出的幽默作家，同時也是一位筆下極富詩意和擅長寫景狀物的文章妙手。游記既是文學(xué)體裁名，也是記述游覽經(jīng)歷的文章，是描寫旅行見聞的散文形式。是記敘文的一種體裁。它的特點有：要點明時間、地點、人物和景物。抓住景物寫，并作以言之有物。除記敘景物外，還要與人文歷史相結(jié)合，豐富山水景物的文化內(nèi)涵。在游山玩水的時候，把所見、所聞、所思用文字記錄下來，就是游記。比如《徐霞客游記》，就是把他的行路之見之聞之思，記錄下來
1、掌握與作者作品有關(guān)的文學(xué)、文化常識，積累重點詞語。2、通過朗讀，整體感知文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)抓住景物特點描繪的寫法 。3、領(lǐng)悟?qū)懢皵⑹孪嘟Y(jié)合的寫法 。
1.通過朗讀，感悟作者運用的多種修辭方法以及優(yōu)美又幽默的語言，理解作者的情懷。2. 領(lǐng)悟詳略得當(dāng)，使文章錯落有致的行文方法。 3. 了解文中所寫的景物、人物的特點，領(lǐng)會作者的生活態(tài)度。4. 把握作者綜合采用散文筆法和小說筆法的寫作技巧，體會兩種寫法的表達效果。
請讀準(zhǔn)字音翌日（yì） 灼熱（zhuó） 焦炙（zhì） 可憫（mǐn） 隧道（suì） 俯瞰（kàn）穹頂（qióng）獨踞（jù ）巉巖（chán）霓裳（ní） 有暇（xiá） 顛簸（bǒ）打嗝（gé） 醺醺（xūn） 皚皚（ái） 絡(luò)繹不絕（yì） 紛至沓來（tà）
請同學(xué)們梳理下文章的段落結(jié)構(gòu)。
第一部分（第1段） 寫作者徒步前往勃朗峰時在路上的所見所想。第二部分（2—6段）寫作者抵達阿冉提村前看到的勃朗峰變幻的美景。第三部分（7—11段）寫作者前往沙蒙尼途中偶遇的奇人奇事。
第2自然段，寫腳下峽谷：清流瀑布；第3自然段，寫勃朗峰：白雪覆蓋，日照其上，光艷耀目；第4自然段，寫勃朗峰周圍的山峰：淺棕色的光禿尖巖；第5—6自然段，寫勃朗峰附近的一座峰巔：色彩斑斕，彩霞滿天，白云繚繞，變幻無窮。
①語言描寫：“不必為此煩惱——靜下心來——不要浮躁——他們雖已揚塵遠去，可不久就會消失在我們身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是車夫之王啊。你看著吧！”“哈，看到了嗎？如我所說吧——我可是名副其實的車夫之王啊?！薄爸划?dāng)是種樂趣吧，先生們，這種情況不常見，但很不尋常——能坐上車王的車的人，可是少之又少啊——看到了吧，真如我說的，我就是車王?！蓖ㄟ^語言描寫，寫出了“車夫之王”駕車本領(lǐng)高超，自信自得，為人熱情，樂于與人交談。
②神態(tài)描寫：出發(fā)前，“把握十足”；途中飛速行車時“神情威嚴(yán)”；險遭不測時，“面不改色，和顏悅色”。通過神態(tài)描寫，寫出了“車夫之王”相信自己高超的駕車本領(lǐng)，飛速行車時的全神貫注、鎮(zhèn)定，關(guān)心他人心理。③行車情景：“有時一兩個輪子著地，但大多數(shù)時候騰空而起?！边@種情況下“車夫之王”還“時不時地掉轉(zhuǎn)頭來”。通過寫行車的驚險，“車夫之王”卻氣定神閑，突出“車夫之王”駕車技術(shù)的高超。
(先小組討論，再課堂交流)
寫“車夫之王”與寫其朋友的筆法有什么不同？
寫“車夫之王”是濃墨重彩，從多角度展開描寫，突出“車夫之王”是本領(lǐng)高超的傳奇人物，寫其朋友是簡筆勾勒，朋友作為“勃朗隊長”，爬山次數(shù)和向?qū)礁??？梢娺@里的奇人奇事還有許多，“人外有人，天外有天”，給讀者豐富的聯(lián)想和想象 。
作者為什么用整整一段去寫“肥皂泡”?
“肥皂泡”是作者由峰巔的云彩引發(fā)的聯(lián)想。人們都有這樣的生活經(jīng)驗：肥皂泡能夠攝入各種景物，而且只要人的視點稍加變換，肥皂泡中的景物形態(tài)就會發(fā)生相當(dāng)大的變化，而肥皂泡本身在陽光下也呈現(xiàn)出七彩光華。這與課文第5段所寫云彩的五光十色、變幻無定頗有相似、相通之處。因此，這一段雖然不是嚴(yán)格意義上的寫景，其實也是對景物描寫的一種補充，這種補充訴諸讀者的生活經(jīng)驗，留下了比較大的自主想象空間。
這樣寫肥皂泡有何妙處?
寫“肥皂泡”，更重要的在于抒發(fā)作者的感慨。峰巔云朵那亦幻亦真的光影、色彩形狀，美麗異常，卻也變化無定，瞬息即逝，就像那“最美麗最精致”卻又隨時會破裂的肥皂泡?；诖?，作者做了一個奇妙的設(shè)想:“假如世上只有一個肥皂泡，其價值會是多少呢?”其潛在的感慨可以這么理解:至精至美者，往往不能長久，因而尤足珍視。這是作者由眼前景物得來的感悟，同樣也是對景物之美的高度贊賞。作者的情感與遐思都借“肥皂泡”來表達，既含蓄又富有意趣 。
一切景語皆情語，作者從中感受到景物怎樣的特點？產(chǎn)生了怎樣的聯(lián)想？速讀第2—6自然段，從文中找出面對景物作者所產(chǎn)生的獨特的感受。
第一處景物：美不勝收。第二處景物：威嚴(yán)，獨踞蒼穹。第三處景物：奇特。第四處景物：輕柔，美麗。
作者是如何將景物的特點描繪出來的？
第一處，通過視覺和聽覺，寫出景物的美；第二處，遠觀勃朗峰，“獨踞蒼穹”的“踞”形象地寫出了其威嚴(yán)的特點；第三處，運用比喻，把山峰的形狀比作“美女的纖指”“主教頭上的帽子”，寫出了山峰形狀的奇特；第四處，運用比喻，將“朵朵白云”比作“游絲蛛網(wǎng)”和“身披霓裳羽衣的純潔天使”，突出白云的纖巧、輕柔、美麗。
“天氣灼熱難當(dāng)，乘坐在緩慢爬行的騾背之上和轔轔前進的馬車?yán)锏哪心信?，焦炙于火辣辣的艷陽之下，真是可憐可憫?！睘槭裁醋髡哒J為乘車騎騾的游客“可憐可憫”？
因為他們是花了錢坐車的，要讓錢花得值，如果他們下車來就覺得錢白花了，所以不會像我們那樣在樹林中避暑納涼，稍作歇息。含蓄地寫出了他們被金錢所束縛住了，迷失了人的自然天性。
“眼前的絢麗色彩以及它們的無窮變幻便是我們從飄浮的肥皂泡中看到的一切……其價值會是多少呢？”這里聯(lián)想到肥皂泡，抒發(fā)了作者怎樣的感慨？
作者的感慨是：那些美好的事物往往是瞬息萬變的，同時又是虛幻的，短暫的。
“如果這位王爺?shù)能嚰悸郧访艚荨蛘哒f，不是老天有意安排，在他離開阿冉提時喝得酒氣醺醺——結(jié)果就不會是這樣的了?！蹦闳绾卫斫膺@句話所表達的情感？
作者認為，車王能超過游客車隊，我們住進上等的房間，一是因為車王車技非常敏捷，二是因為“喝得酒氣醺醺”，借著酒的力量，車才駕駛得又快又好，而這些冥冥之中，仿佛又是上天的有意安排。語言幽默詼諧。
本文表現(xiàn)出作者怎樣的生活態(tài)度?
1、你一定也登臨過很多山，也一定遇到過人生中的座“山”，也曾生發(fā)出無數(shù)的感慨吧!請打開記憶的匣子，選擇你所遇到的“山”，把你登山的感悟說出來與大家一起分享。2、請選擇一處自己游覽過的景點，自擬題目，寫一篇游記，不少于800字 。3、預(yù)習(xí)下一課。

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