
?第21章 二次函數(shù)與反比例函數(shù)
21.2 二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)
21.2.2 二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象和性質(zhì)
第3課時(shí) 二次函數(shù)y=a(x+h)2+k的圖象和性質(zhì)
教學(xué)目標(biāo)
1.會(huì)用描點(diǎn)法畫(huà)出二次函數(shù)y=a(x+h)2+k的圖象.
2.使學(xué)生理解函數(shù)y=a(x+h)2+k的圖象與函數(shù)y=ax2的圖象之間的關(guān)系.會(huì)確定函數(shù)y=a(x+h)2+k的圖象的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo).
3.通過(guò)畫(huà)函數(shù)圖象,認(rèn)識(shí)數(shù)形結(jié)合的思想方法,體會(huì)數(shù)學(xué)中的特殊與一般的辯證關(guān)系.
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn):理解二次函數(shù)y=a(x+h)2+k的性質(zhì)及它與函數(shù)y=ax2的關(guān)系.
難點(diǎn):掌握二次函數(shù)y=a(x+h)2+k的性質(zhì),并會(huì)靈活應(yīng)用.
教學(xué)過(guò)程
復(fù)習(xí)鞏固
(1)說(shuō)出函數(shù)y=-2x2圖象的開(kāi)口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸及最值.
(2)分別寫(xiě)出函數(shù)y=-2x2的圖象向上平移3個(gè)單位,或向左平移2個(gè)單位所得到的函數(shù)表達(dá)式.
(3)請(qǐng)猜測(cè)一下,二次函數(shù)y=-2(x+2)2+3的圖象是否可以由y=-2x2的圖象平移得到?你認(rèn)為該如何平移呢?
函數(shù)y=-2(x+2)2+3有哪些性質(zhì)?今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí).
導(dǎo)入新課
【活動(dòng)1】畫(huà)出函數(shù)的圖象,并指出它的開(kāi)口方向、頂點(diǎn)坐標(biāo)與對(duì)稱軸.
列表:
x
…
-4
-3
-2
-1
0
1
2
…
…
-5.5
-3
-1.5
-1
-1.5
-3
-5.5
…
描點(diǎn)、連線,如圖.
函數(shù)的圖象開(kāi)口向上,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,-1),對(duì)稱軸為直線x=-1.
探究新知
【試一試】
畫(huà)出函數(shù)y=2(x+1)2-2的圖象,并說(shuō)出拋物線的開(kāi)口方向、對(duì)稱軸、頂點(diǎn)坐標(biāo).
【思考】在上面的圖中,你能再畫(huà)出函數(shù)y=2(x-1)2-2的圖象,并將它與函數(shù)y=2(x-1)2的圖象作比較,你能歸納猜想出二次函數(shù)y=a(x+h)2+k的性質(zhì)嗎?
【活動(dòng)】學(xué)生上前板演,眾生獨(dú)立完成后小組交流討論,各小組派代表上臺(tái)展示討論結(jié)果;
教師:傾聽(tīng)、指導(dǎo).
【歸納總結(jié)】二次函數(shù) y=a(x+h)2+k(a ≠ 0)的性質(zhì)
y=a(x+h)2+k
a>0
a-h時(shí),y隨x的增大而減?。?br />
x
這是一份滬科版九年級(jí)上冊(cè)21.1 二次函數(shù)優(yōu)質(zhì)課第4課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思,共5頁(yè)。
這是一份數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)21.1 二次函數(shù)一等獎(jiǎng)第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),共5頁(yè)。教案主要包含了歸納總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份滬科版九年級(jí)上冊(cè)21.1 二次函數(shù)精品第1課時(shí)教案設(shè)計(jì),共5頁(yè)。教案主要包含了歸納總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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