
Hi,在開始挑戰(zhàn)之前,先來熱下身吧!
1、圓中的弦是指 .
2、圓弧是指 .
學習任務
(一)讀教材,首戰(zhàn)告捷
讓我們一起來閱讀教材,并做好色筆區(qū)分吧。
(二) 試身手, 初露鋒芒
讓我們來試試下面的問題和小練習吧。
1. 點與圓的位置關系有三種:
點在圓 點在圓 點在圓
2. 點P與圓O的三種位置關系可以通過點與圓心的距離d與圓的
半徑r之間的數(shù)量關系來反映:
點P在外 點P在上
點P在內(nèi).
3. 經(jīng)過點的圓
經(jīng)過一點的圓有 個;
經(jīng)過兩點的圓有 個,圓心一定在連接這兩點線段的 上;
經(jīng)過同一直線的三點的圓 (存在或不存在) ,
的三個點可以確定一個圓.
4. 經(jīng)過三角形三個頂點的圓叫做三角形的 ;
三角形的外接圓的圓心叫做三角形的 ;
這個三角形叫做圓的內(nèi)接三角形.
5. 三角形的外心是三角形三條邊的 的交點,它到
三角形 的距離相等.
(三)攻難關,自學檢測
讓我們來挑戰(zhàn)吧!你一定是最棒的!
1. 一個點到圓的最小距離為3cm,最大距離為8cm,則該
圓的半徑是( ).
A.5cm或11cm B.2.5dcm C.5.5cm D.2.5cm或5.5cm
2. 已知A為⊙O上的點,⊙O的半徑為1,該平面上另有一點P,
,那么點P與⊙O的位置關系是( )
A. 點P在⊙O內(nèi) B. 點P在⊙O上
C. 點P在⊙O外 D.無法確定
3. 已知⊙O的半徑為5,點A在⊙O外,那么線段OA的取值
范圍是 .
4. 的半徑為5,圓心O到直線l的距離OD=3,在直線l上
有P、Q、R三點,且有PD=4,QD>4,RD
這是一份人教版九年級上冊24.2.1 點和圓的位置關系學案設計,共7頁。學案主要包含了舊知回顧,新知梳理,試一試,拓展延伸等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學人教版九年級上冊24.2.1 點和圓的位置關系學案設計,共3頁。學案主要包含了課時安排,新知探究,精練反饋,學習小結(jié),拓展延伸等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版九年級上冊第二十四章 圓24.2 點和圓、直線和圓的位置關系24.2.1 點和圓的位置關系導學案及答案,共3頁。學案主要包含了學習目標,學習重難點,學習過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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