第八 立體幾何初步8.1 基本立體圖形(第二課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)  認(rèn)識(shí)柱、錐、臺(tái)、球及簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征。  能運(yùn)用結(jié)構(gòu)特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡(jiǎn)單物體的結(jié)構(gòu)。二、教學(xué)重難點(diǎn)  教學(xué)重點(diǎn)感受大量空間實(shí)物及模型,概括出柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征。  教學(xué)難點(diǎn)柱、錐、臺(tái)、球的結(jié)構(gòu)特征的概括三、教學(xué)過(guò)程新課導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了棱柱、棱錐和棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征,那么生活中還有哪些常見(jiàn)的多面體呢?你能概括出它們的結(jié)構(gòu)特征嗎?探索新知KTB192-39.TIF      KTB192-40.TIF    KTB192-41.TIF    如圖1,以矩形的一邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余三邊旋轉(zhuǎn)一周形成的面所圍成的旋轉(zhuǎn)體叫做圓柱旋轉(zhuǎn)軸叫做圓柱的軸;垂直于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的圓面叫做圓柱的底面平行于軸的邊旋轉(zhuǎn)而成的曲面叫做圓柱的側(cè)面;無(wú)論旋轉(zhuǎn)到什么位置,平行于軸的邊都叫做圓柱側(cè)面的母線與圓柱一樣,圓錐也可以看作是由平面圖形旋轉(zhuǎn)而成的如圖2,以直角三角形的一條直角邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余兩邊旋轉(zhuǎn)一周形成的面所圍成的旋轉(zhuǎn)體叫做圓錐。圓錐也有軸底面、側(cè)面和母線。如圖3,與棱臺(tái)類(lèi)似用平行于圓錐底面的平面去截圓錐,底面與截面之間的部分叫做圓臺(tái)。與圓柱和圓錐一樣,圓臺(tái)也有軸、底面側(cè)面、母線如圖4,半圓以它的直徑所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,旋轉(zhuǎn)一周形成的曲面叫做球面,球面所圍成的旋轉(zhuǎn)體叫做球體,簡(jiǎn)稱(chēng)球。半圓的圓心叫做球的球心;連接球心和球面上任意一點(diǎn)的線段叫做球的半徑;連接球面上兩點(diǎn)并且經(jīng)過(guò)球心的線段叫做球的直徑。棱柱、棱錐、棱臺(tái)、圓柱、圓錐、圓臺(tái)和球是常見(jiàn)的簡(jiǎn)單幾何體。其中棱柱與圓柱統(tǒng)稱(chēng)為柱體,棱錐與圓錐統(tǒng)稱(chēng)為錐體,棱臺(tái)與圓臺(tái)統(tǒng)稱(chēng)為臺(tái)體。現(xiàn)實(shí)世界中的物體表示的幾何體,除錐體柱體、臺(tái)體和球等簡(jiǎn)單幾何體外,還有大量的幾何體是由簡(jiǎn)單幾何體組合而成的,這些幾何體稱(chēng)作簡(jiǎn)單組合體。簡(jiǎn)單組合體的構(gòu)成有兩種基本形式:一種是由簡(jiǎn)單幾何體拼接而成,一種是由簡(jiǎn)單幾何體截去或挖去一部分而成?,F(xiàn)實(shí)世界中的物體大多是由具有柱體、錐體、臺(tái)體、球等結(jié)構(gòu)特征的物體組合而成。課堂練習(xí)1下列幾何體中是旋轉(zhuǎn)體的是    (  )圓柱;②六棱錐;③正方體;④球體;⑤四面體.A.①和⑤      B.①C.③和④ D.①和答案D [根據(jù)旋轉(zhuǎn)體的概念可知,和④是旋轉(zhuǎn)體.]2圖①②中的圖形折疊后的圖形分別是(  )      ②A圓錐、棱柱 B.圓錐、棱錐C球、棱錐 D.圓錐、圓柱答案B [根據(jù)圖①的底面為圓,側(cè)面為扇形得圖①折疊后的圖形是圓錐;根據(jù)圖②的底面為三角形,側(cè)面均為三角形得圖②折疊后的圖形是棱錐.]3圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是直徑為a的半圓面,那么此圓錐的軸截面是(  )A.等邊三角形 B.等腰直角三角形C.頂角為30°等腰三角形 D.其他等腰三角形答案A [設(shè)圓錐底面圓的半徑為r,依題意可知2πr=π·,r故軸截面是邊長(zhǎng)為的等邊三角形.]4.如圖,在日常生活中常用到的螺母可以看成一個(gè)組合體,其結(jié)構(gòu)特征是(  )A.一個(gè)棱柱中挖去一個(gè)棱柱B.一個(gè)棱柱中挖去一個(gè)圓柱C.一個(gè)圓柱中挖去一個(gè)棱錐D.一個(gè)棱臺(tái)中挖去一個(gè)圓柱答案B [一個(gè)六棱柱挖去一個(gè)等高的圓柱B.]5用長(zhǎng)為8,寬為4的矩形做側(cè)面圍成一個(gè)圓柱,則圓柱的軸截面的面積為(  )A.32  B.  C.  D.答案B [若8為底面周長(zhǎng),則圓柱的高為4此時(shí)圓柱的底面直徑為,其軸截面的面積為;若4為底面周長(zhǎng)則圓柱的高為8,此時(shí)圓柱的底面直徑為其軸截面的面積為.]6下列命題中錯(cuò)誤的是________.過(guò)球心的截面所截得的圓面的半徑等于球的半徑;母線長(zhǎng)相等的不同圓錐的軸截面的面積相等;圓臺(tái)所有平行于底面的截面都是圓面;圓錐所有的軸截面都是全等的等腰三角形.答案 [因?yàn)閳A錐的母線長(zhǎng)一定根據(jù)三角形面積公式,當(dāng)兩條母線的夾角為90°時(shí)圓錐的軸截面面積最大.]小結(jié)作業(yè)小結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)了圓柱、圓錐圓臺(tái)和球以及簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征。作業(yè):完成本節(jié)課課后習(xí)題。四、板書(shū)設(shè)計(jì)8.1基本立體圖形KTB192-39.TIF      KTB192-40.TIF    KTB192-41.TIF    KTB192-42.TIF 

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8.1 基本立體圖形

版本: 人教A版 (2019)

年級(jí): 必修 第二冊(cè)

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