第九章 9.2 9.2.2、3A組·素養(yǎng)自測(cè)一、選擇題1.奧運(yùn)會(huì)體操比賽的計(jì)分規(guī)則為:當(dāng)評(píng)委亮分后,其成績(jī)先去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再計(jì)算剩下分?jǐn)?shù)的平均值,這是因?yàn)? C )A.減少計(jì)算量 B.避免故障C.剔除異常值 D.活躍賽場(chǎng)氣氛[解析] 因?yàn)樵隗w操比賽的評(píng)分中使用的是平均分,記分過(guò)程中采用“去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分”的方法,就是為了防止個(gè)別裁判的人為因素給出過(guò)高或過(guò)低的分?jǐn)?shù)對(duì)選手的得分造成較大的影響,從而降低誤差,盡量公平.2.(2022·武漢期末)已知一組數(shù)據(jù)為20,30,40,50,50,60,70,80,則該組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的大小關(guān)系是( D )A.平均數(shù)>中位數(shù)>眾數(shù) B.平均數(shù)<中位數(shù)<眾數(shù)C.中位數(shù)<眾數(shù)<平均數(shù) D.平均數(shù)=中位數(shù)=眾數(shù)[解析] 平均數(shù)為×(20+30+40+50+50+60+70+80)=50,中位數(shù)為×(50+50)=50,眾數(shù)為50,它們的大小關(guān)系是平均數(shù)=中位數(shù)=眾數(shù).3.已知100個(gè)數(shù)據(jù)的第75分位數(shù)是9.3,則下列說(shuō)法正確的是( C )A.這100個(gè)數(shù)據(jù)中一定有75個(gè)數(shù)小于或等于9.3B.把這100個(gè)數(shù)據(jù)從小到大排列后,9.3是第75個(gè)數(shù)據(jù)C.把這100個(gè)數(shù)據(jù)從小到大排列后,9.3是第75個(gè)數(shù)據(jù)和第76個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)D.把這100個(gè)數(shù)據(jù)從小到大排列后,9.3是第75個(gè)數(shù)據(jù)和第74個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)[解析] 因?yàn)?00×75%=75為整數(shù),所以第75個(gè)數(shù)據(jù)和第76個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)為第75分位數(shù),是9.3,選C.4.某射擊小組有20人,教練將他們某次射擊的數(shù)據(jù)繪制成如下表格,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( C )環(huán)數(shù)5678910人數(shù)127631A.7,7 B.8,7.5C.7,7.5 D.8,6[解析] 從表中數(shù)據(jù)可知7環(huán)有7人,人數(shù)最多,所以眾數(shù)是7;中位數(shù)是將數(shù)據(jù)從小到大排列,第10個(gè)與第11個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),第10個(gè)數(shù)是7,第11個(gè)數(shù)是8,所以中位數(shù)是=7.5.5.甲、乙兩人在一次射擊比賽中各射靶5次,兩人成績(jī)的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則( C )A.甲的成績(jī)的平均數(shù)小于乙的成績(jī)的平均數(shù)B.甲的成績(jī)的中位數(shù)等于乙的成績(jī)的中位數(shù)C.甲的成績(jī)的第80分位數(shù)等于乙的成績(jī)的第80分位數(shù)D.甲的成績(jī)的極差大于乙的成績(jī)的極差[解析] 由圖可得,=6,=6,A項(xiàng)錯(cuò)誤;甲的成績(jī)的中位數(shù)為6,乙的成績(jī)的中位數(shù)為5,B項(xiàng)錯(cuò)誤;甲的成績(jī)的第80分位數(shù)=7.5,乙的成績(jī)的第80分位數(shù)=7.5,所以二者相等,所以C項(xiàng)正確;甲的成績(jī)的極差為4,乙的成績(jī)的極差也為4,D項(xiàng)不正確.二、填空題6.1,2,3,4,5,6,7,8,9,10的25%分位數(shù)為_(kāi)_3__,75%分位數(shù)為_(kāi)_8__,90%分位數(shù)為_(kāi)_9.5__.[解析] 因?yàn)閿?shù)據(jù)個(gè)數(shù)為10,且已經(jīng)按照從小到大的順序排列,又10×25%=2.5,10×75%=7.5,10×90%=9,所以該組數(shù)據(jù)的25%分位數(shù)為x3=3,75%分位數(shù)為x8=8,90%分位數(shù)為=9.5.7.一個(gè)樣本按從小到大的順序排列為10,12,13,x,17,19,21,24,其中位數(shù)為16,則x=__15__.[解析] 由中位數(shù)的定義知=16,x=15.8.某學(xué)校為了了解學(xué)生課外閱讀情況,隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生,得到他們?cè)谀程靸?nèi)課外閱讀所用時(shí)間的數(shù)據(jù),結(jié)果用條形統(tǒng)計(jì)圖表示如下,根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖估計(jì)該校全體學(xué)生這一天平均每人的課外閱讀時(shí)間為_(kāi)_0.9__h.[解析] 由條形統(tǒng)計(jì)圖可得,這50名學(xué)生這一天平均每人的課外閱讀時(shí)間為=0.9(h),因此估計(jì)該校全體學(xué)生這一天平均每人的課外閱讀時(shí)間為0.9 h.三、解答題9.某小區(qū)廣場(chǎng)上有甲、乙兩群市民正在進(jìn)行晨練,兩群市民的年齡(單位:歲)如下:甲群 13,13,14,15,15,15,15,16,17,17;乙群 54,3,4,4,5,5,6,6,6,57.(1)甲群市民年齡的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少歲?其中哪個(gè)統(tǒng)計(jì)量能較好地反映甲群市民的年齡特征?(2)乙群市民年齡的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少歲?其中哪個(gè)統(tǒng)計(jì)量能較好地反映乙群市民的年齡特征?[解析] (1)甲群市民年齡的平均數(shù)為=15(歲),中位數(shù)為15歲,眾數(shù)為15歲,平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)相等,因此它們都能較好地反映甲群市民的年齡特征.(2)乙群市民年齡的平均數(shù)為=15(歲),中位數(shù)為5.5歲,眾數(shù)為6歲.由于乙群市民大多數(shù)是兒童,所以中位數(shù)和眾數(shù)能較好地反映乙群市民的年齡特征,而平均數(shù)的可靠性較差.10.某校為了解學(xué)生對(duì)食堂伙食的滿意程度,組織學(xué)生給食堂打分(分?jǐn)?shù)為整數(shù),滿分為100分),從中隨機(jī)抽取一個(gè)容量為120的樣本,發(fā)現(xiàn)所有數(shù)據(jù)均在[40,100]內(nèi).現(xiàn)將這些分?jǐn)?shù)分成以下6組:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],并畫出了樣本的頻率分布直方圖,部分圖形如圖所示.觀察圖形,回答下列問(wèn)題:(1)算出第三組[60,70)的頻數(shù),并補(bǔ)全頻率分布直方圖;(2)請(qǐng)根據(jù)頻率分布直方圖,估計(jì)樣本的眾數(shù)和平均數(shù).[解析] (1)因?yàn)楦鹘M的頻率之和等于1,所以分?jǐn)?shù)在[60,70)內(nèi)的頻率為f=1-(0.005+0.015+0.030+0.025+0.010)×10=0.15.所以第三組[60,70)的頻數(shù)為120×0.15=18(人).完整的頻率分布直方圖如圖.(2)因?yàn)楸姅?shù)的估計(jì)值是頻率分布直方圖中最高矩形的中點(diǎn),從圖中可看出眾數(shù)的估計(jì)值為75分.又根據(jù)頻率分布直方圖,樣本的平均數(shù)的估計(jì)值為:45×(10×0.005)+55×(10×0.015)+65×(10×0.015)+75×(10×0.03)+85×(10×0.025)+95×(10×0.01)=73.5.所以,樣本的眾數(shù)為75分,平均數(shù)為73.5分.B組·素養(yǎng)提升一、選擇題1.某校舉行歌詠比賽,7位評(píng)委給各班演出的節(jié)目評(píng)分,去掉一個(gè)最高分,再去掉一個(gè)最低分后,所得平均數(shù)作為該班節(jié)目的實(shí)際得分.對(duì)于某班的演出,7位評(píng)委的評(píng)分分別為:9.65,9.70,9.68,9.75,9.72,9.63,9.78,則這個(gè)班節(jié)目的實(shí)際得分是( B )A.9.66    B.9.70C.9.65    D.9.67[解析] ×(9.65+9.70+9.68+9.75+9.72)=9.70.2.x1x2,…,x100的平均數(shù),ax1,x2,…,x40的平均數(shù),bx41,x42,…,x100的平均數(shù),則下列各式正確的是( A )A.ab BabC.ab D.[解析] 因?yàn)?/span>ax1,x2,…,x40的平均數(shù),所以x1x2+…+x40=40a,同理x41x42+…+x100=60b則有ab.故選A.3.(多選題)在某次考試中,10名同學(xué)的得分如下:84,77,84,83,68,78,70,85,79,95,則下列說(shuō)法正確的是( AC )A.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是84 B.這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是85C.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是80.3 D.這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是80.4[解析] 這組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)是84,故眾數(shù)是84,平均數(shù)×(84+77+84+83+68+78+70+85+79+95)=80.3.故選AC.4.(多選題)2020年11月23日,中國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)再傳捷報(bào),貴州省宣布紫云縣、納雍縣、威爾縣等9個(gè)縣退出貧困縣序列,至此,貴州全省66個(gè)貧困縣全部實(shí)現(xiàn)脫貧摘帽,標(biāo)志著全國(guó)832個(gè)貧困縣全部脫貧摘帽.某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了某脫貧縣的甲、乙兩個(gè)家庭、對(duì)他們過(guò)去7年(2013年至2019年)的家庭收入情況分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到這兩個(gè)家庭的年人均純收入(單位:千元/人)數(shù)據(jù),繪制折線圖如圖:根據(jù)如圖信息,對(duì)于甲、乙兩個(gè)家庭的年人均純收入(以下分別簡(jiǎn)稱“甲”“乙”)情況的判斷,正確的是( ACD )A.過(guò)去7年,“甲”的極差小于“乙”的極差B.過(guò)去7年,“甲”的平均值小于“乙”的平均值C.過(guò)去7年,“甲”的中位數(shù)小于“乙”的中位數(shù)D.過(guò)去7年,“甲”的年平均增長(zhǎng)率小于“乙”的年平均增長(zhǎng)率[解析] 極差是一組數(shù)據(jù)中最大的數(shù)減去最小的數(shù),甲的極差為:4.2-3.6=0.6,乙的極差為:4.1-3.4=0.7;故A正確;甲的平均值為:;乙的平均數(shù)為:故B錯(cuò)誤;甲的中位數(shù)為:3.7;乙的中位數(shù)為:3.8;故C正確;過(guò)去7年甲的平均增長(zhǎng)率為-1;乙的平均增長(zhǎng)率為:-1;故D正確.故選ACD.二、填空題5.已知甲、乙兩組數(shù)據(jù)按從小到大排列后如下所示:甲:27,m,39;乙:n,32,34,38.若這兩組數(shù)據(jù)的中位數(shù)相同,平均數(shù)也相同,則=____.[解析] 因?yàn)閮山M數(shù)據(jù)的中位數(shù)相同,所以m(32+34)=33,由于兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)相同,所以(27+33+39)=(n+32+34+38).解得n=28,故6.某企業(yè)有3個(gè)分廠生產(chǎn)同一種電子產(chǎn)品,第一、二、三分廠的產(chǎn)量之比為121,用分層隨機(jī)抽樣方法(每個(gè)分廠的產(chǎn)品為一層)從3個(gè)分廠生產(chǎn)的電子產(chǎn)品中共抽取100件做使用壽命的測(cè)試,由所得的測(cè)試結(jié)果算得從第一、二、三分廠取出的產(chǎn)品的使用壽命的平均值分別為980 h,1 020 h,1 032 h,則抽取的100件產(chǎn)品的使用壽命的平均值為 __1_013__h.[解析] =1 013.三、解答題7.某中學(xué)舉行電腦知識(shí)競(jìng)賽,現(xiàn)將高一參賽學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行整理后分成五組繪制成如圖所示的頻率分布直方圖,已知圖中從左到右的第一、二、三、四、五小組的頻率分別是0.30,0.40,0.15,0.10,0.05.求:(1)高一參賽學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)、中位數(shù);(2)高一參賽學(xué)生的平均成績(jī).[解析] (1)用頻率分布直方圖中最高矩形所在的區(qū)間的中點(diǎn)值作為眾數(shù)的近似值,得眾數(shù)為65,又因?yàn)榈谝粋€(gè)小矩形的面積為0.3,設(shè)中位數(shù)為x,則0.3+(x-60)×0.040=0.5,解得x=65.(2)依題意,平均成績(jī)?yōu)?5×0.3+65×0.4+75×0.15+85×0.1+95×0.05=67,所以平均成績(jī)約為67分.8.某中學(xué)開(kāi)展演講比賽活動(dòng),高一(1)、高一(2)班根據(jù)初賽成績(jī)各選出5名選手參加復(fù)賽,兩個(gè)班各選出的5名選手的復(fù)賽成績(jī)(滿分為100分)如下圖所示.(1)根據(jù)上圖填寫下表: 平均分(分)中位數(shù)(分)眾數(shù)(分)高一(1)班85__85__85高一(2)班8580__100__(2)結(jié)合兩班復(fù)賽成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個(gè)班級(jí)的復(fù)賽成績(jī)較好;(3)如果在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參加決賽,你認(rèn)為哪個(gè)班的實(shí)力更強(qiáng)一些?說(shuō)明理由.[解析] (2)兩班的平均數(shù)相同,高一(1)班的中位數(shù)高,高一(1)班的復(fù)賽成績(jī)好些.(3)高一(1)、高一(2)班前兩名選手的平均分分別為92.5分,100分,在每班參加復(fù)賽的選手中分別選出2人參加決賽,高一(2)班的實(shí)力更強(qiáng)一些. 

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