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12 家鄉(xiāng)的喜與憂(yōu)（教案）一、教學(xué)目標(biāo)了解家鄉(xiāng)在各個(gè)方面的發(fā)展與變化。感受家鄉(xiāng)的發(fā)展帶給人們的快樂(lè)與幸福。為家鄉(xiāng)的發(fā)展感到自豪，更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)發(fā)現(xiàn)感知家鄉(xiāng)的變化和發(fā)展，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情。培養(yǎng)對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任感。三、教學(xué)用具多媒體設(shè)備、等四、相關(guān)資源圖片資源、場(chǎng)景照片等五、教學(xué)過(guò)程活動(dòng)一：看看家鄉(xiāng)的變化反饋指導(dǎo)： 1.出示教材圖片，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀(guān)察說(shuō)變化、談感受。 2.讓學(xué)生們分享從家中帶來(lái)的家鄉(xiāng)的變化的圖片，讓他們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。教師總結(jié)：是啊，隨著改革開(kāi)放的發(fā)展，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了天翻地覆的變化，家庭生活日新月異，家鄉(xiāng)面貌翻天覆地。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)對(duì)四組家鄉(xiāng)新舊照片的對(duì)比，使學(xué)生初步感受到家鄉(xiāng)的發(fā)展變化，產(chǎn)生進(jìn)一步探究的愿望。學(xué)生資料收集及呈現(xiàn)的過(guò)程，提升學(xué)生感知了解生活的能力。活動(dòng)二：家鄉(xiāng)發(fā)展小調(diào)查反饋指導(dǎo)： 1.課前將學(xué)生分組進(jìn)行調(diào)查。學(xué)生共分為3組，按分組不同進(jìn)行分工調(diào)查。 2.引導(dǎo)學(xué)生思考通過(guò)調(diào)查活動(dòng)，了解和發(fā)現(xiàn)到人們對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展的心情是什么樣的。 3. 學(xué)生匯報(bào)自己所寫(xiě)的形容家鄉(xiāng)的變化的詞語(yǔ)。教師總結(jié)：家鄉(xiāng)的生活之所以有這么大的變化，一方面是國(guó)家改革開(kāi)放和富民強(qiáng)國(guó)的政策指引，另一方面是一代又一代家鄉(xiāng)人民艱苦奮斗，努力創(chuàng)造的結(jié)果。家鄉(xiāng)的教育事業(yè)，硬件不斷完善、軟件不斷升級(jí)、促進(jìn)人的全面發(fā)展。家鄉(xiāng)的發(fā)展，使人們滿(mǎn)足了生活需要，提高了生活品質(zhì)。活動(dòng)三：家鄉(xiāng)建設(shè)中的問(wèn)題反饋指導(dǎo)：1.出示教材，學(xué)生自主閱讀趙小原在家鄉(xiāng)建設(shè)調(diào)查中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。 2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)課前的調(diào)查，說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)方面還存在哪些問(wèn)題。教師總結(jié)：家鄉(xiāng)建設(shè)靠大家，家鄉(xiāng)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題需要我們共同想辦法來(lái)解決。家鄉(xiāng)建設(shè)需要每個(gè)人從意識(shí)和行動(dòng)上做出努力和貢獻(xiàn)。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生以匯報(bào)的形式，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)建設(shè)存在的問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力。有助于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量的責(zé)任感。活動(dòng)四：我為家鄉(xiāng)建設(shè)出謀劃策反饋指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)家鄉(xiāng)發(fā)展建設(shè)中的問(wèn)題出謀劃策，提出相應(yīng)的解決措施。教師總結(jié)：家鄉(xiāng)是生我們養(yǎng)我們的地方，家鄉(xiāng)的發(fā)展與繁榮昌盛都與我們榮辱相關(guān)，我們要為家鄉(xiāng)的發(fā)展出力，從我們自身做起，從一些力所能及的小事做起。爭(zhēng)取把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好。課堂小結(jié)：我們的祖國(guó)、我們的家鄉(xiāng)在短短幾十年發(fā)生了翻天覆地的變化，作為中國(guó)人，作為四川人，我們應(yīng)該為此感到驕傲與自豪。讓我們攜起手來(lái)，為共同創(chuàng)造美好的明天而獻(xiàn)出一份力。板書(shū)設(shè)計(jì)：家鄉(xiāng)的喜與憂(yōu)家鄉(xiāng)的發(fā)展強(qiáng)國(guó)富民、艱苦奮斗我為家鄉(xiāng)發(fā)展出力群策群力、共創(chuàng)輝煌

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3 當(dāng)沖突發(fā)生

版本：人教部編版

年級(jí)：四年級(jí)下冊(cè)

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