人教部編版四年級下冊2 說話要算數(shù)集體備課ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

2 說話要算數(shù)（教案）一、教學(xué)目標(biāo)珍惜友誼，學(xué)會尊重、理解、善待他人。與小伙伴相處時，能多為別人著想，盡量避免矛盾的發(fā)生。懂得原諒別人是一種美德，在與人交往時，做到寬以待人，嚴(yán)以律己。在產(chǎn)生矛盾后，能多從自己身上找原因，做到寬宏大量待人。認(rèn)識到生活中的受到欺負(fù)是難免的，要學(xué)會用合理的方法擺脫欺負(fù)，保護(hù)自己。了解受欺負(fù)的原因及其危害性。懂得用法律武器保護(hù)自己。二、教學(xué)重點及難點在與人交往時，學(xué)會理解、善待他人。產(chǎn)生矛盾后，能換位思考，真誠溝通，寬宏待人。認(rèn)識到在生活中，不僅會遇到一些矛盾和摩擦，也可能會遇到被他人欺負(fù)的。學(xué)會保護(hù)自己的同時，也需要學(xué)會用合理的方式擺脫煩惱。三、教學(xué)用具多媒體設(shè)備等四、相關(guān)資源圖片資源、場景照片等五、教學(xué)過程活動一：遇見沖突發(fā)生反饋指導(dǎo)： 1.分角色扮演教材的3種情境，教師引出話題 “當(dāng)沖突發(fā)生后，我們怎么辦？” 2. 引導(dǎo)學(xué)生思考：在校園生活中，還會發(fā)生哪些沖突呢？出示教材圖片讓學(xué)生了解在樓梯上發(fā)生了一個什么樣的沖突，提問學(xué)生這個沖突為何會發(fā)生。 3.請同學(xué)們集中討論校園中還容易發(fā)生什么樣的沖突。教師總結(jié)：我們都想要一個美麗、和諧、富有生氣的班級氛圍，同學(xué)們也會感到無比的輕松和快樂，可是同學(xué)之間難免會遇到一些小摩擦和小沖突。誤會、不理解以及不寬容往往引起價值觀上的沖突，而不公平或不想讓則會引發(fā)利益沖突。設(shè)計意圖：通過不同情境對比導(dǎo)入，調(diào)動學(xué)生積極性，形成對同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾的直接認(rèn)知，通過教師引導(dǎo)，思考解決矛盾的方法。通過案例分析，引導(dǎo)學(xué)生分析沖突產(chǎn)生的原因，為后面避免沖突及解決沖突的學(xué)習(xí)做鋪墊。活動二：走進(jìn)劇場，面對沖突反饋指導(dǎo)： 1.請同學(xué)們閱讀第一份材料，思考三種方法可能出現(xiàn)的不同的結(jié)果，分組討論哪種做法既能避免沖突，又不讓自己受委屈。 2.故事欣賞第二份材料，提問學(xué)生說一說王金剛和同桌在處理沖突時是如何做的，采用了哪些好的辦法。3.引導(dǎo)學(xué)生思考當(dāng)沖突發(fā)生時還有什么別的處理方法嗎？教師總結(jié)：當(dāng)沖突來臨的時候，我們不要害怕，也不要躲避，當(dāng)沖突來臨，要冷靜下來，有理解做伴,帶上寬容的心,真誠地去溝通，一切都會煙消云散，我們的友誼就能地久天長。活動三：被欺負(fù)的煩惱反饋指導(dǎo)： 1.通過提問學(xué)生是否被伙伴起過外號來展示教材，引導(dǎo)學(xué)生思考自己和班內(nèi)是否有這類欺負(fù)行為。 2.出示教材后請同學(xué)們分組討論想想王玲此時的內(nèi)心感受，各小組依次發(fā)言，表達(dá)自己的想法。 3.讓同學(xué)們仔細(xì)思考如果遇到這種情況，會采取怎樣的措施。教師總結(jié)：在校內(nèi)受到欺負(fù)可以請同學(xué)主持公道，也可以向老師請求保護(hù)。我們必須采取正確的方法來應(yīng)對欺負(fù)。在校內(nèi)受到欺負(fù)我們要學(xué)會抵抗，在校外受到欺負(fù)時，我們也要果斷采取措施，保護(hù)自己。活動四：我來出主意反饋指導(dǎo)： 1.閱讀教材小故事，請同學(xué)們分析一下，張明怎么做才能脫身，在這個事件中大家有什么樣的經(jīng)驗教訓(xùn)? 2.提問學(xué)生如果被高年級同學(xué)勒索,你有什么好方法?并完成建議卡。3. 閱讀知識窗，了解《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。教師總結(jié)：在校內(nèi)受到欺負(fù)可以請同學(xué)主持公道，也可以向老師請求保護(hù)。我們必須采取正確的方法來應(yīng)對欺負(fù)。在校外受到欺負(fù)，也需要果斷采取措施，保護(hù)自己。課堂小結(jié)：沖突的發(fā)生是可以避免的，大家在生活中要保持樂觀的心態(tài)，與同學(xué)們和諧相處，遇到?jīng)_突時，要文明解決，切不可因為一些小事就發(fā)生口角和紛爭。同時，當(dāng)同學(xué)們遇見欺凌的時候，要尋求老師和父母的幫助，不要忍氣吞聲，希望大家能夠開心、安全的在校園中學(xué)習(xí)。板書設(shè)計：當(dāng)沖突發(fā)生校園里的沖突帶上寬容的心出發(fā)被欺負(fù)的煩惱勇于保護(hù)自己被欺負(fù)了怎么辦采取措施，保護(hù)自己