
這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)統(tǒng)編版(2024)四年級(jí)下冊(cè)3 當(dāng)沖突發(fā)生優(yōu)質(zhì)ppt課件,文件包含核心素養(yǎng)人教部編版道法四下32《當(dāng)沖突發(fā)生》第二課時(shí)課件pptx、核心素養(yǎng)人教部編版道法四下32《當(dāng)沖突發(fā)生》第二課時(shí)教案設(shè)計(jì)docx、視頻1mp4、視頻2mp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共43頁(yè), 歡迎下載使用。
政治認(rèn)同:知道什么是欺負(fù),懂得區(qū)分是否屬于欺負(fù)行為。道德修養(yǎng):認(rèn)識(shí)到欺負(fù)他人是不道德的事,明白與人為善的道理。法治觀念:感受被欺負(fù)者的痛苦,學(xué)會(huì)調(diào)解沖突,幫助被欺負(fù)的同學(xué)。健全人格:掌握應(yīng)對(duì)欺負(fù)的方法,學(xué)會(huì)保護(hù)自己和他人。責(zé)任意識(shí):提高自我保護(hù)的能力,能夠正確面對(duì)校園欺凌。
知心姐姐: 我姓毛,是一個(gè)普普通通的女生。有同學(xué)總是拿我的名字的笑我,叫我毛毛蟲(chóng),毛病有的叫法不堪入耳。我問(wèn)他們?yōu)槭裁匆⌒ξ?,他們卻回答:“就愿意這樣叫?!边@下,反倒是我不知該怎么反駁他們了。我真是太苦惱了!知心姐姐,請(qǐng)你幫幫我!
1.這封信給你的最深的感受是什么?2.你想對(duì)給別人起綽號(hào)的同學(xué)說(shuō)什么?3.你們班發(fā)生過(guò)類似的情況嗎?
給別人起綽號(hào)是把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上的行為,更是不尊重別人,欺負(fù)別人的表現(xiàn),別人有缺陷我們要給予同情,而不能去傷害他人!
1.故意打、推、撞、踢同學(xué)
2.辱罵、取笑、諷刺同學(xué)
3.給同學(xué)起侮辱性外號(hào)
4.捉弄同學(xué),故意損壞他人物品
5.挑撥是非,排擠同學(xué)
學(xué)校里發(fā)生的欺負(fù)行為主要有:
同學(xué)們,你們被人欺負(fù)過(guò)嗎?被人欺負(fù)的時(shí)候心情是怎樣的?當(dāng)我們被別人欺負(fù)時(shí)該怎么辦呢?
體會(huì)一下王玲同學(xué)被人欺負(fù)時(shí)的內(nèi)心感受。
美歡欺負(fù)王玲同學(xué),這個(gè)時(shí)候王玲該怎么做呢?想一想,假如你是王玲,你該怎么辦?
繼續(xù)忍受和跟美歡吵架這兩種方法是不可取的,這樣不僅不能解決問(wèn)題,還會(huì)使問(wèn)題更加嚴(yán)重。
跟美歡吵架,會(huì)使雙方的矛盾更加激化。
其他的一些方法,如講道理、向老師家長(zhǎng)反映、請(qǐng)他人調(diào)解都是可取的,可以有效的解決矛盾。
繼續(xù)忍受會(huì)滋長(zhǎng)美歡的囂張氣焰,使她變本加厲。
假如我們的同學(xué)、朋友也像王玲一樣被其他人欺負(fù),你會(huì)怎么做呢?為什么?說(shuō)一說(shuō)你的想法。
4月8日,長(zhǎng)春市某高三女生,因?yàn)榛仡^多看了某個(gè)女孩一眼,就被女孩及其同伴共5人拉到附近的半山腰上,一頓毒打。
5月18日傍晚,云南省普洱市孟連縣發(fā)生了一起8名女生結(jié)伙對(duì)一名女同學(xué)進(jìn)行毆打、侮辱的“校園暴力事件”。一個(gè)穿布鞋的女生,被幾個(gè)同學(xué)堵在樓梯口要求下跪,并遭遇扇耳光和推搡。
你覺(jué)得吳軍應(yīng)該怎么做?
你覺(jué)得劉勇平這樣做對(duì)嗎?你覺(jué)得應(yīng)該怎么做?
你覺(jué)得東東做得對(duì)嗎?
你有什么好的方法幫被欺負(fù)者擺脫煩惱呢?
對(duì)于你的煩惱我有一些建議,希望能夠幫助你。
你的同學(xué)________
首先,要認(rèn)識(shí)到害怕報(bào)復(fù)的想法是錯(cuò)誤的。
其次, ___________________________________ ________________________________________________
未成年人觸犯了法律規(guī)定,也是要承擔(dān)法律后果的。
1. 提高警惕,避免各種欺負(fù)行為的發(fā)生。
2. 遇到欺負(fù)行為要及時(shí)報(bào)告。
3. 受到了侵害后,該怎么辦?
我們這節(jié)課通過(guò)講述身邊案例,合作討論等活動(dòng),探究被欺負(fù)應(yīng)該怎么辦。我們獲得了許多自我保護(hù)的方法,如要冷靜、善觀察、懂求助、先妥協(xié)后報(bào)警等。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,不管在校內(nèi)還是校外,當(dāng)你遇到了欺負(fù),你都能懂得使用這一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)的盾牌,采取果斷措施保護(hù)自己。同時(shí)也時(shí)刻警醒自己,千萬(wàn)不要欺負(fù)別人,因?yàn)槟愕囊粋€(gè)欺負(fù)行為有可能會(huì)觸犯法律,你將為此付出沉重的代價(jià)。
這是一份政治 (道德與法治)四年級(jí)下冊(cè)3 當(dāng)沖突發(fā)生教課ppt課件,共11頁(yè)。PPT課件主要包含了控制情緒保持冷靜,你干什么,正確化解沖突,交換意見(jiàn)講清道理,換位思考理解他人,商議辦法和諧相處,請(qǐng)人調(diào)解解決沖突等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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