5.里面是怎樣連接的【教材簡(jiǎn)析】很多的用電器其實(shí)就是一個(gè)"黑匣子"，我們只能看到它們外面的樣子，而難以看到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。但不管多么復(fù)雜的用電器，都是由一些簡(jiǎn)單電路通過不同的連接方式組合而成的。在本課，學(xué)生將用電路檢測(cè)器探究接線盒內(nèi)部的電路是怎樣連接的，并探究不同電路連接方法的區(qū)別，觀察、描述、發(fā)現(xiàn)不同電路的特點(diǎn)。【學(xué)情分析】在前面幾課一直幫助學(xué)生建立電路的概念，而閉合的通路概念的核心。本課將檢驗(yàn)學(xué)生們對(duì)在一個(gè)真正的電路鏈路概念的理解，電路中各個(gè)部件都是以不同的方式連接的。如果看不到電路，我們能知道各個(gè)部件是怎樣連接的嗎?學(xué)生將懷抱著對(duì)此問題的疑問進(jìn)行探究。【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo) 1.掌握如果電能從一點(diǎn)流到另一點(diǎn)，兩點(diǎn)之間一定有導(dǎo)體連接，這兩點(diǎn)之間就構(gòu)成一個(gè)電的通路，否則就是斷路。2.知道不同電器的內(nèi)部電路都是不一樣的，在看不見的情況下要用專業(yè)的方法進(jìn)行檢測(cè)。科學(xué)探究目標(biāo) 1.用電路檢測(cè)器檢驗(yàn)接線盒內(nèi)電路的連接情況。2.嘗試用不同的方法連接電路，并在反復(fù)觀察和實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不同連接方式的特點(diǎn)。科學(xué)態(tài)度目標(biāo) 1.培養(yǎng)勇于挑戰(zhàn)態(tài)度、嚴(yán)密推測(cè)的能力。2.樂于交流自己的觀點(diǎn)。科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo) 體驗(yàn)生活中的電現(xiàn)象，了解基本的安全用電知識(shí)。【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：用電路檢測(cè)器檢驗(yàn)接線盒內(nèi)電路的連接情況教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)檢測(cè)的結(jié)果推測(cè)接線盒內(nèi)電路的連接情況【教學(xué)準(zhǔn)備】為小組準(zhǔn)備:一個(gè)電路檢測(cè)器、電路暗盒、實(shí)驗(yàn)記錄單;一節(jié)電池(配電池盒)、一個(gè)小燈泡(帶燈座)、導(dǎo)線幾根。教師準(zhǔn)備：班級(jí)記錄表、教學(xué)課件等。【教學(xué)過程】一、聚焦：揭示課題（預(yù)設(shè)2分鐘）1.投影圖片出示：不同電器的內(nèi)部電路，越精密的電器內(nèi)部電路更加復(fù)雜2.電器的電路連接一般由接線盒連接，不僅可以保護(hù)和連接電線，還可以方便維修，一旦電路出現(xiàn)問題，該怎么查找里面的問題呢？課題：里面是怎樣連接的二、科學(xué)探索：（預(yù)設(shè)25分鐘）活動(dòng)一：1.發(fā)給每組一個(gè)接線盒，觀察接線盒外面的四個(gè)接線頭及對(duì)應(yīng)的數(shù)字標(biāo)號(hào)2.打開盒蓋，看到A和D接線頭在盒子的里面是用導(dǎo)線連接在一起的。3.蓋上盒蓋，討論：如何用電路檢測(cè)器檢驗(yàn)出哪兩個(gè)接線頭之間是通路？哪兩個(gè)接線頭之間是斷路？4.用電路檢測(cè)器實(shí)際檢測(cè)，看看檢測(cè)結(jié)果是不是和前面觀察到的一樣。(提醒：檢測(cè)電路前，先將電路檢測(cè)器的兩個(gè)接觸頭接觸一次，以檢測(cè)它是否能正常工作；為保證檢測(cè)的準(zhǔn)確性，需檢測(cè)兩次。)活動(dòng)二：1.發(fā)給每組另外一個(gè)接線盒，說明盒子上面的四個(gè)接線頭在盒子里面是有導(dǎo)線連接的。不打開盒子，直接用電路檢測(cè)器來檢驗(yàn)，能知道哪兩個(gè)接線頭之間是通路嗎？2.學(xué)生先討論檢測(cè)順序，然后再開始檢驗(yàn)，并把檢驗(yàn)結(jié)果記錄在表格中。  1-21-31-31-42-32-43-4通 路       斷 路        3.檢驗(yàn)完后，根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果推測(cè)接線盒內(nèi)的連接情況，把推測(cè)結(jié)果畫在記錄紙上。4.各小組匯報(bào)推測(cè)結(jié)果，并討論哪種推測(cè)是合理的。5.打開接線盒，讓學(xué)生看看里面到底是怎樣連接的。三、研討：實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)（預(yù)設(shè)13分鐘）1.下表是一個(gè)接線盒的檢測(cè)記錄，你能用示意圖說明接線盒內(nèi)部是怎樣連接的嗎？2.如果是5個(gè)或者6個(gè)接線柱的接線盒，怎樣才能毫無遺漏地檢測(cè)任意兩個(gè)接線柱之間的通斷情況？【板書設(shè)計(jì)】5、 里面是怎樣連接的通路   斷路里面是怎樣連接的           （電路檢測(cè)器）

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5. 里面是怎樣連接的

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