下面3個(gè)物體,從( 正面、側(cè)面 )看到的圖形相同。
根據(jù)從同一個(gè)方向看到的圖形擺幾何體。
(1) 用4個(gè)同樣的小正方體,擺出從正面看是 的幾何體。
(2)如果再增加1個(gè)同樣的小正方體,要保證從正面看到的圖形不變,你可以怎樣擺?
(2)如果再增加1個(gè)同樣的小正方體,要保證從正面看到的圖形不變,你可以怎樣擺?
根據(jù)從同一個(gè)方向看到的圖形,可以擺出多種不同的幾何體。
1. 右邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的?填一填。
2. 如果從正面和側(cè)面看到的幾何體的圖形是 ,用5個(gè)小正方體可以怎樣搭?
3. 下面的幾何體,哪些從正面看到的是 ?在下面的括號里打“√”。
同學(xué)們,通過本節(jié)課你學(xué)到了什么?
根據(jù)從同一個(gè)方向看到的圖形擺幾何體,有多種擺法。
第2單元 觀察物體(二)
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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版(2024)四年級下冊電子課本

2 觀察物體(二)

版本: 人教版(2024)

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