人教版音樂二年級下冊《阿西里西》教學(xué)設(shè)計課題名《阿西里西》教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會歌曲《阿西里西》，感受歌曲歡樂、愉快的情緒。2.進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的歌唱能力和表演能力，隨音樂做動作時能與音樂協(xié)調(diào)一致。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)音樂時的自信心。3.了解彝族風(fēng)土人情。教學(xué)重點能邊演唱邊做聲勢或能跟著老師學(xué)跳幾個彝族舞蹈的簡單動作。教學(xué)難點動作舒展、協(xié)調(diào)。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體、鋼琴等。教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)入我們國家是一個有著56 個民族的大家庭。下面，老師給大家?guī)砹艘欢我魳?，聽聽，它把我們帶到了哪個民族的村塞？二、新課探究1、聆聽歌曲。2、這是一首彝族民歌，首先我們一起來了解一下彝族是一個怎樣的民族？彝族是生活在我國 西南地區(qū)一個具有悠久歷史的民族，主要分布在云南、四川、貴州三省，彝族人民善良樸實、熱情 好客、能歌善舞，《阿西里西》這首歌曲就是彝族小朋友們做游戲時唱的一首歌曲。3、聆聽歌曲，感受彝族兒童游戲時的快樂心情。4、再次聆聽歌曲，注意歌詞含義。5、彝族服飾的介紹：花腰彝族婦女的服飾由頭帕、大襟裳、托肩、領(lǐng)掛、腰巾、腰帶、肚兜、繡花鞋等十余種配件組成。其中以頭飾與腰飾最為豐富，頭部多以巾、帽、大股彩色的絨線或銀泡為裝飾，以大瑪櫻花為主圖，四周繡有花邊。頭巾、衣袖、坎肩、背部和褲腳等顯眼的部分都用馬櫻花、杜鵑花、山茶花等變形圖案，在帽檐和肩峰處，還扎有銀、銅、鋼絲為柄的花纓，走起路來左右晃動，如彩蝶飛舞。彝族有哪些節(jié)日：在彝族地區(qū)，最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日是火把節(jié)，火把節(jié)多在農(nóng)歷六月二十四或二十五日舉行。       火把節(jié)彝語叫“都則”，為祭火之意。最初是彝族先民用火把來驅(qū)蟲避邪、企盼豐收的民間習(xí)俗。在征服和改造自然的歷史進(jìn)程中，逐步演變成今天的民間文化體育節(jié)日。6、分句學(xué)唱歌曲。7、聆聽錄音伴奏，同學(xué)們演唱第一段歌詞。8、聆聽錄音伴奏，同學(xué)們輕聲哼唱第二段歌詞。9、隨錄音伴奏，同學(xué)們完整演唱歌曲。三、課堂小結(jié) 今天我們唱得愉快，玩得高興！初步學(xué)會了彝族兒童游戲歌曲《阿西里西》，感受了歡快的情緒，在以后的音樂課中，我們還將欣賞到更多的游戲歌曲或樂曲。布置作業(yè)請同學(xué)們邊唱歌曲邊練習(xí)聲勢。板書設(shè)計《阿西里西》教學(xué)反思    

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小學(xué)音樂人教版（2024）二年級下冊電子課本

唱歌 阿西里西

版本： 人教版（2024）

年級： 二年級下冊

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