人教版音樂二年級下冊《阿西里西》教學設計課題名《阿西里西》教學目標1.學會歌曲《阿西里西》，感受歌曲歡樂、愉快的情緒。2.進一步培養(yǎng)學生的歌唱能力和表演能力，隨音樂做動作時能與音樂協調一致。繼續(xù)培養(yǎng)學生表現音樂時的自信心。3.了解彝族風土人情。教學重點能邊演唱邊做聲勢或能跟著老師學跳幾個彝族舞蹈的簡單動作。教學難點動作舒展、協調。教學準備多媒體、鋼琴等。教學過程一、課堂導入我們國家是一個有著56 個民族的大家庭。下面，老師給大家?guī)砹艘欢我魳罚犅?，它把我們帶到了哪個民族的村塞？二、新課探究1、聆聽歌曲2、這是一首彝族民歌，首先我們一起來了解一下彝族是一個怎樣的民族？彝族是生活在我國 西南地區(qū)一個具有悠久歷史的民族，主要分布在云南、四川、貴州三省，彝族人民善良樸實、熱情 好客、能歌善舞，《阿西里西》這首歌曲就是彝族小朋友們做游戲時唱的一首歌曲。3、聆聽歌曲，感受彝族兒童游戲時的快樂心情。4、再次聆聽歌曲，注意歌詞含義。5、彝族服飾的介紹：花腰彝族婦女的服飾由頭帕、大襟裳、托肩、領掛、腰巾、腰帶、肚兜、繡花鞋等十余種配件組成。其中以頭飾與腰飾最為豐富，頭部多以巾、帽、大股彩色的絨線或銀泡為裝飾，以大瑪櫻花為主圖，四周繡有花邊。頭巾、衣袖、坎肩、背部和褲腳等顯眼的部分都用馬櫻花、杜鵑花、山茶花等變形圖案，在帽檐和肩峰處，還扎有銀、銅、鋼絲為柄的花纓，走起路來左右晃動，如彩蝶飛舞。彝族有哪些節(jié)日：在彝族地區(qū)，最隆重的傳統節(jié)日是火把節(jié)，火把節(jié)多在農歷六月二十四或二十五日舉行。       火把節(jié)彝語叫“都則”，為祭火之意。最初是彝族先民用火把來驅蟲避邪、企盼豐收的民間習俗。在征服和改造自然的歷史進程中，逐步演變成今天的民間文化體育節(jié)日。6、分句學唱歌曲。7、聆聽錄音伴奏，同學們演唱第一段歌詞。8、聆聽錄音伴奏，同學們輕聲哼唱第二段歌詞。9、隨錄音伴奏，同學們完整演唱歌曲。三、課堂小結 今天我們唱得愉快，玩得高興！初步學會了彝族兒童游戲歌曲《阿西里西》，感受了歡快的情緒，在以后的音樂課中，我們還將欣賞到更多的游戲歌曲或樂曲。布置作業(yè)請同學們邊唱歌曲邊練習聲勢。板書設計《阿西里西》教學反思    

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唱歌 阿西里西

版本： 人教版

年級： 二年級下冊

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