人教版音樂一年級下冊《快樂小舞曲》教學(xué)設(shè)計課題名《快樂小舞曲》教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會歌曲《快樂小舞曲》.2.能隨音樂進(jìn)行簡單的集體舞,動作整齊有韻律感.3.能用學(xué)過的樂器為歌曲伴奏.教學(xué)重點能用活潑、歡快的聲音演唱歌曲《快樂小舞曲》。教學(xué)難點能選擇適當(dāng)?shù)拇驌魳菲鳛楦枨樽唷?/span>教學(xué)準(zhǔn)備電子琴、多媒體教學(xué)過程一、課堂導(dǎo)入歡迎大家來到今天的音樂課堂.剛才我們進(jìn)教室時聽到的音樂讓你有什么樣的感受?播放歌曲。二、新課探究1、《快樂小舞曲》這是一首，曲調(diào)歡快活潑，歌曲以天真的語氣歌唱美麗的祖國，抒發(fā)心中無限快樂的感情。歌曲為4／4拍，大調(diào)式，一段體。由4個樂句構(gòu)成，結(jié)構(gòu)規(guī)整。在明亮的色彩中融入了柔和的色彩，給人一種明朗、親切之感。歌曲中的換氣記號是本課的知識點。歌曲配以象聲詞“嘀哩嘀哩”，生動而形象嘀模擬了可愛的小鳥鳴叫，富有情趣，渲染了祖國美好景象。2、聆聽歌曲。3、歌曲中，哪些樂句是相同的或是相似的？第一樂句和第三樂句相同，第二樂句和第四樂句只有最后一個音不同，其他都相同。4、再次聆聽歌曲，感受歌曲的情緒是怎樣的？5、請同學(xué)們按節(jié)拍拍手，按節(jié)奏讀歌詞。6.學(xué)唱歌曲。7.完整的演唱歌曲。三、課堂小結(jié)集體舞是一個大家一起進(jìn)行的鍛煉活動，我們還可以把這個集體舞帶到課余時間去跳。布置作業(yè)請同學(xué)們分組（演唱、伴奏）合作表現(xiàn)歌曲。板書設(shè)計《快樂小舞曲》教學(xué)反思    

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小學(xué)音樂人教版（2024）一年級下冊電子課本 舊教材

律動 快樂小舞曲

版本： 人教版（2024）

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