《阿西里西》教學設(shè)計                  騰飛小學  王葉華1、學唱《阿西里西》2、隨歌曲做幾個彝族舞蹈的基本動作【設(shè)計理念】通過學唱歌曲《阿西里西》,引導學生體驗和感受彝族民歌音樂的美,了解彝族風土人情,讓學生學會彝族舞蹈的幾個動作,并通過和學生一起做音樂游戲,讓同學們在參與各種活動的基礎(chǔ)上,在輕松愉快的氛圍中掌握知識學會歌曲,提高學生對音樂的感受能力,體驗能力,表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。【教學目標】1、學習歌曲《阿西里西》,并能自信地用快樂的聲音表現(xiàn)歌曲情緒。.簡要了解彝族的風土人情,感受彝族兒童做游戲時的喜悅心情。2、學會彝族舞蹈的基本動作,根據(jù)歌曲內(nèi)容進行歌表演并要求動作協(xié)調(diào)一致。【教學重點】感受彝族兒童無憂無慮的歡快心情,并能有表情地演唱歌曲《阿西里西》。【教學難點】帶有彝族音樂特色的歌曲曲調(diào)及歌詞,是學生學唱歌曲中的一個難點。教學準備:邀請卡、鋼琴、多媒體資料等【教學過程】一、視頻引入1出示邀請函,引入2觀看視頻,了解彝族風土人情4、揭題,板書二、學唱歌曲1、聽歌曲,感受歌曲的情緒。思考你能聽出這首歌曲的情緒嗎?是歡快活潑的還是優(yōu)美抒情的?2、再聽歌曲,感受歌曲的節(jié)奏、聽歌曲,說說歌曲唱了什么內(nèi)容?(1)生回答(2)師解釋阿西里西  丘都拉迪師:彝族的小朋友們都會唱阿西里西這首歌,因為這是她們做游戲的時候唱的。四聽歌曲,跟著音樂輕聲哼唱。5、教師帶著學生按歌曲節(jié)奏讀歌詞,重點指導丘都拉迪丘都拉迪嗡啊嗡啊一句。、教師范唱,學生跟唱、師生接龍唱歌、學生跟著琴聲輕聲唱歌詞、指導有表情地唱歌曲師:彝族的小朋友們做游戲的時候心情是怎么樣的呢?(高興的)對了,所以我們就用高興的心情來唱歌吧。三、歌曲藝術(shù)處理1、師生示范,了解舞蹈動作2、教師示范講解動作3、學生學彝族舞四、課堂總結(jié)1、復習歌曲師:今天我們學習了哪個民族的歌舞()我們知道了彝族分布在云南、貴州等地。有什么節(jié)日?好,今天這節(jié)課就上到這,下課。

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唱歌 阿西里西

版本: 人教版

年級: 二年級下冊

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