高中語文人教統(tǒng)編版選擇性必修下冊11 *種樹郭橐駝傳課后復(fù)習(xí)題-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

A．橐駝非能使木壽(長壽)且孳(繁殖)也
凡(大凡)植木之性(性質(zhì)、方法)，其本(根)欲舒
B．其蒔(栽種)也若子，其置(處置)也若棄
根拳而土易(更換)，其培之也，若不過(過分)焉則不及
C．甚者，爪其膚以驗(yàn)(檢驗(yàn))其生(活著)枯，搖其本(樹干)以觀其疏密
雖曰憂(擔(dān)憂)之，其實(shí)仇(仇視)之
D．見長(統(tǒng)治、治理)人者好煩其令，若甚憐(憐愛)焉，而卒(終于)以禍
傳(作傳)其事以為官戒也
B [B項(xiàng)，置：放下。過：過多。]
2．下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，相同的一組是( )
A．eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(因舍其名，亦自謂“橐駝”云,項(xiàng)王即日因留沛公與飲))
B．eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(且碩茂，早實(shí)以蕃,不者，若屬皆且為所虜))
C．eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(故吾不害其長而已,將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉))
D．eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令,然后以六合為家，崤函為宮))
A [A項(xiàng)，“因”，均為副詞，于是，就。B項(xiàng)，“且”，連詞，表并列，并且，而且/副詞，將要。C項(xiàng)，“故”，連詞，所以/副詞，故意。D項(xiàng)，“然”，連詞，表轉(zhuǎn)折，但是/代詞，這樣。]
3．下列句子中，加點(diǎn)詞語古今意義相同的一項(xiàng)是( )
A．故鄉(xiāng)人號(hào)之“駝”B．既然已，勿動(dòng)勿慮
C．不抑耗其實(shí)而已D．若不過焉則不及
C [C項(xiàng)，“而已”古今都當(dāng)“罷了”講。A項(xiàng)，古義：所以同鄉(xiāng)；今義：出生或長期居住過的地方，家鄉(xiāng)，老家。B項(xiàng)，古義：已經(jīng)這樣；今義：連詞，表示先提出前提，而后加以推論。D項(xiàng)，古義：不是過多；今義：連詞，表轉(zhuǎn)折，跟“只是”相同。]
4．下列加點(diǎn)詞的用法分類，正確的一項(xiàng)是( )
①名我固當(dāng) ②旦視而暮撫 ③早實(shí)以蕃 ④其筑欲密
⑤非有能碩茂之也 ⑥非有能早而蕃之也 ⑦爪其膚以驗(yàn)其生枯 ⑧而木之性日以離矣 ⑨又何以蕃吾生而安吾性耶
A．①③④⑦/②⑧/⑤⑥⑨
B．①②③⑦/④/⑤⑥⑨/⑧
C．①③④⑦/②/⑤⑨/⑥/⑧
D．①②③⑦/④/⑤⑨/⑥⑧
A [①③④⑦是名詞作動(dòng)詞，②⑧是名詞作狀語，⑤⑥⑨是形容詞的使動(dòng)用法。]
5．下列各句的句式特點(diǎn)與例句相同的一項(xiàng)是( )
例句：又何以蕃吾生而安吾性耶
A．傳其事以為官戒也B．吾又何能為哉
C．理，非吾業(yè)也D．茍有能反是者
B [B項(xiàng)與例句都是賓語前置句。A項(xiàng)，省略句，“以(之)為”；C項(xiàng)，判斷句；D項(xiàng)，省略句，“反(于)是”。]
6．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。
譯文：__________________________________________________________
(2)茍有能反是者，則又愛之太恩，憂之太勤。
譯文：__________________________________________________________
[答案] (1)我郭橐駝并沒有本領(lǐng)使樹木活得長久而且繁殖得快，(只是)能順應(yīng)樹木(生長發(fā)育)的天性，使它依照本性成長罷了。
(2)假使有人的做法與此相反，卻又對樹愛得太過分，擔(dān)心得太多。
7．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
(1)柳宗元《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝以種樹為職業(yè)，種樹為他帶來的“際遇”是“____________________，____________________”。
(2)柳宗元《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝種樹有特異技能。他種的樹具有全優(yōu)的品質(zhì)，枝繁葉茂，早熟多果：“____________________，____________________?！?br>(3)柳宗元《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝種樹的“秘籍”是“____________________，____________________”，這既是總括種樹經(jīng)驗(yàn)，也暗含了全文的寓意。
(4)柳宗元《種樹郭橐駝傳》中，郭橐駝介紹種樹之術(shù)并不高深。種樹的竅門和管理的經(jīng)驗(yàn)是“____________________，____________________”，那么樹木的天性就得以保全，它的習(xí)性就得以實(shí)現(xiàn)。
[答案] (1)凡長安豪富人為觀游及賣果者皆爭迎取養(yǎng) (2)且碩茂早實(shí)以蕃 (3)能順木之天以致其性焉爾 (4)其蒔也若子其置也若棄
8．在下面語段的橫線處補(bǔ)寫一句話，要求語言簡明、連貫，不超過30個(gè)字。
柳宗元是唐代著名的文學(xué)家，________柳宗元被貶為永州司馬期間，樂于外出游覽。他在游覽時(shí)，對景觀建造很感興趣。他還親自動(dòng)手在永州周圍規(guī)劃建造了愚溪、鈷鉧潭、龍興寺西軒、龍興寺東丘、法華寺西亭等多處景點(diǎn)。后來，他被派到廣西柳州做刺史，又在柳州城西南建造了柳州東亭。他建造的這些景點(diǎn)，都寫有文章以記其始末。
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
[解析] 本題考查語言表達(dá)簡明、連貫的能力。通讀文段可知，橫線前交代了柳宗元在文學(xué)上的巨大成就，橫線后則重點(diǎn)講其在景觀建造上的造詣，橫線處明顯應(yīng)填一個(gè)過渡句，可采用“不僅……而且……”的句式整理答案。
[答案] 他不僅在文學(xué)上有巨大建樹，而且在景觀建造上也頗有造詣。
[閱讀提升層]
閱讀下面的文言文，完成9～13題。
子厚，諱宗元。七世祖慶，為拓跋魏侍中，封濟(jì)陰公。曾伯祖奭，為唐宰相，與褚遂良、韓瑗俱得罪武后，死高宗朝。皇考諱鎮(zhèn)，以事母棄太常博士，求為縣令江南。其后以不能媚權(quán)貴，失御史。權(quán)貴人死，乃復(fù)拜侍御史。號(hào)為剛直，所與游，皆當(dāng)世名人。
子厚少精敏，無不通達(dá)。逮其父時(shí)，雖少年，已自成人，能取進(jìn)士第，嶄然見頭角，眾謂柳氏有子矣。其后以博學(xué)宏詞，授集賢殿正字?？〗芰罚h論證據(jù)今古，出入經(jīng)史百子，踔厲風(fēng)發(fā)，率常屈其座人。名聲大振一時(shí)皆慕與之交諸公要人爭欲令出我門下交口薦譽(yù)之。
貞元十九年，由藍(lán)田尉拜監(jiān)察御史。順宗即位，拜禮部員外郎。遇用事者得罪，例出為刺史。未至，又例貶永州司馬。居閑，益自刻苦，務(wù)記覽，為詞章，泛濫停蓄，為深博無涯涘，而自肆于山水間。
元和中，嘗例召至京師，又偕出為刺史，而子厚得柳州。既至，嘆曰：“是豈不足為政邪？”因其土俗，為設(shè)教禁。其俗以男女質(zhì)錢，約不時(shí)贖，子本相侔，則沒為奴婢。子厚與設(shè)方計(jì)，悉令贖歸。其尤貧力不能者，令書其傭，足相當(dāng)，則使歸其質(zhì)。觀察使下其法于他州，比一歲，免而歸者且千人。
其召至京師而復(fù)為刺史也，中山劉夢得禹錫亦在遣中，當(dāng)詣播州。子厚泣曰：“播州非人所居，而夢得親在堂，吾不忍夢得之窮，無辭以白其大人，且萬無母子俱往理?！闭堄诔瑢菔瑁敢粤撞?，雖重得罪，死不恨。遇有以夢得事白上者，夢得于是改刺連州。嗚呼！士窮乃見節(jié)義。
子厚前時(shí)少年，勇于為人，不自貴重顧藉，謂功業(yè)可立就，故坐廢退，故卒死于窮裔。材不為世用，道不行于時(shí)也。使子厚在臺(tái)省時(shí)，自持其身。斥時(shí)，有人力能舉之，且必復(fù)用不窮。然子厚斥不久，窮不極，雖有出于人，其文學(xué)辭章，必不能自力，以致必傳于后如今，無疑也。雖使子厚得所愿，為將相于一時(shí)，以彼易此，孰得孰失，必有能辨之者。
(選自韓愈《柳子厚墓志銘》，有刪改)
9．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是( )
A．名聲大振一時(shí)/皆慕與之/交諸公要人/爭欲令出/我門下交口/薦譽(yù)之
B．名聲大振一時(shí)/皆慕與之交/諸公要人爭欲令出/我門下交口/薦譽(yù)之
C．名聲大振/一時(shí)皆慕與之交/諸公要人爭欲令出我門下/交口薦譽(yù)之
D．名聲大振/一時(shí)皆慕/與之交諸公/要人爭欲令出我門下/交口薦譽(yù)之
C [“一時(shí)”作后句的狀語，其后不能斷開，排除A、B兩項(xiàng)?！爸T公要人”是“爭欲令出我門下”的主語，其間不能斷開，排除D項(xiàng)。]
10．下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是( )
A．“諱”是古時(shí)稱死去的皇帝或尊長的名字；作墓志銘一般當(dāng)稱死者的官銜，因韓愈和柳宗元是篤交。故直接稱柳宗元的字“子厚”。
B．“進(jìn)士”是古代科舉殿試及第者之稱，是科舉考試的最高功名。科舉殿試時(shí)錄取分為三甲，考中一、二、三甲錄取的統(tǒng)稱進(jìn)士。
C．“拜”是古人表示恭敬的禮節(jié)方式，也指授予官職、任命等。“大人”，指在高位者，如王公貴族，也用于稱呼父母長輩。
D．“集賢殿正字”是官名，掌校勘書籍；司馬是州刺史的佐官之一，唐中葉后一般用來安排貶斥之官，這兩個(gè)職位都有實(shí)權(quán)。
D [D項(xiàng)，“集賢殿正字”無實(shí)權(quán)。]
11．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )
A．柳宗元自幼聰慧超凡，通情達(dá)理。發(fā)表議論旁征博引，貫通古今，讓世人折服；識(shí)見高遠(yuǎn)，令公卿顯要贊譽(yù)舉薦。
B．柳宗元治政有方，深受百姓信賴。為政柳州時(shí)，制定政令，想方設(shè)法讓特別窮困無力贖取的人用工錢抵銷債務(wù)，贏得了百姓的擁戴。
C．柳宗元為人善良，氣節(jié)高尚。當(dāng)?shù)弥獎(jiǎng)⒂礤a被派到不宜人居的播州任刺史時(shí)，親自到朝廷請求允許自己與禹錫互換，皇帝被他的行為感動(dòng)。
D．柳宗元宦海沉浮，懷才不遇，政治生涯令人嘆息。但韓愈卻認(rèn)為，或許就是柳宗元長久被貶謫的境遇，反而成就了他輝煌的文學(xué)事業(yè)。
C [“皇帝被他的行為感動(dòng)”，原文未有此表述，無中生有。]
12．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
(1)其俗以男女質(zhì)錢，約不時(shí)贖，子本相侔，則沒為奴婢。
譯文：__________________________________________________________
________________________________________________________________
(2)勇于為人，不自貴重顧藉，謂功業(yè)可立就。
譯文：__________________________________________________________
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[答案] (1)當(dāng)?shù)亓?xí)慣用子女做抵押向人借錢，約定如果不能按時(shí)贖回，等到利息與本金相等時(shí)，債主就把人質(zhì)沒收做奴婢。
(2)勇于幫助別人，自己不看重和愛惜自己，認(rèn)為功名事業(yè)可以一蹴而就。
13．作者為柳宗元寫墓志銘，起筆卻不厭其煩地寫他的家庭和身世，其目的是什么？試結(jié)合文意，根據(jù)自己的理解作答。
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[答案] ①強(qiáng)調(diào)先祖先父剛毅正直對柳宗元的影響；②強(qiáng)調(diào)柳宗元出身名門世家，從小接受了良好教育和熏陶。
【參考譯文】
子厚，名叫宗元。七世祖柳慶，做過北魏的侍中，被封為濟(jì)陰公。高伯祖柳奭，做過唐朝的宰相，同褚遂良、韓瑗都因?yàn)榈米锪宋浜?，在高宗時(shí)被處死。父親叫柳鎮(zhèn)，因?yàn)槭谭钅赣H放棄了太常博士的官位，請求到江南做縣令。后來因?yàn)樗豢舷驒?quán)貴獻(xiàn)媚，丟了御史的官職。直到那位權(quán)貴死了，才又被任命為侍御史。人們都說他剛毅正直，與他交往的，都是當(dāng)世名人。
子厚少年時(shí)就很精明聰敏，沒有不明白通曉的事。當(dāng)他父親還在世時(shí)，他雖然很年輕，但已經(jīng)自立成才，能夠考取進(jìn)士，突出地顯露出才華，大家都說柳家有能揚(yáng)名顯姓的后人了。后來又通過博學(xué)宏詞科的考試，被授為集賢殿正字。他才能出眾，方正勇敢，發(fā)表議論時(shí)能引證古今事例為依據(jù)，精通經(jīng)史諸子典籍，見識(shí)高超敏銳而辯說氣勢縱橫，常常使在座的人折服。因此名聲轟動(dòng)，一時(shí)之間人們都敬慕而希望與他交往。那些公卿貴人爭著想讓他成為自己的門生，異口同聲地推薦贊譽(yù)他。
貞元十九年，子厚由藍(lán)田縣尉調(diào)任監(jiān)察御史。順宗即位，又升為禮部員外郎。逢遇當(dāng)權(quán)人獲罪，他也被按慣例貶出京城當(dāng)刺史。還未到任，又被依例貶為永州司馬。身處清閑之地，他更加刻苦為學(xué)，努力地記誦和閱覽，寫作詩文，文筆汪洋恣肆，雄厚凝練，像無邊的海水那樣精深博大。而他自己則縱情于山水之間。
元和年間，他曾經(jīng)按例被召回京師，又和其他人一起被遣出做刺史，子厚分在柳州。到任之后，他慨嘆道：“這里難道不值得做出政績嗎？”于是按照當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，為柳州制定了教諭和禁令。當(dāng)?shù)亓?xí)慣用子女做抵押向人借錢，約定如果不能按時(shí)贖回，等到利息與本金相等時(shí)，債主就把人質(zhì)沒收做奴婢。子厚為此替借債人想方設(shè)法，都讓他們把子女贖了回來。那些特別窮困沒有能力贖回的，就讓債主記下子女當(dāng)傭工的工錢，到應(yīng)得的工錢足夠抵銷債務(wù)時(shí)，就讓債主歸還被抵押的人質(zhì)。觀察使把這個(gè)辦法推廣到別的州縣，到一年后，免除奴婢身份回家的將近一千人。
他被召回京師又再次被遣出做刺史時(shí)，中山人劉夢得禹錫也在被遣之列，應(yīng)當(dāng)去播州。子厚流著淚說：“播州不是一般人能住的地方，況且夢得有老母在家，我不忍心看到夢得處境困窘，他沒有辦法把這事告訴他的老母，況且絕沒有母子一同前往的道理。”向朝廷請求，并準(zhǔn)備呈遞奏章，情愿拿柳州換播州，即使因此再度獲罪，死也無憾。正遇上有人把夢得的情況告知了皇上，夢得因此改任連州刺史。嗚呼！士人到了窮境時(shí)，才看得出他的節(jié)操和義氣。
子厚從前年輕時(shí)，勇于幫助別人，自己不看重和愛惜自己，認(rèn)為功名事業(yè)可以一蹴而就，所以受到牽連而被貶斥，所以最后死在荒僻的邊遠(yuǎn)之地。才干不能為世間所用，抱負(fù)不能在當(dāng)時(shí)施展。如果子厚當(dāng)時(shí)在御史臺(tái)、尚書省做官時(shí)，能謹(jǐn)慎約束自己。貶官后，有人能夠推舉他，將一定會(huì)再次被任用，不至窮困潦倒。然后若是子厚被貶斥的時(shí)間不久，窮困的處境未達(dá)到極點(diǎn)，雖然能夠在官場中出人頭地，但他的文學(xué)辭章一定不能這樣下功夫，以至于像今天這樣一定流傳后世，這是毫無疑問的。即使讓子厚實(shí)現(xiàn)他的愿望，一度官至將相，拿那個(gè)換這個(gè)，什么算得，什么算失，一定有能辨別它的人。

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