語文選擇性必修 下冊11 *種樹郭橐駝傳優(yōu)秀ppt課件

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一、學(xué)習(xí)重點文言字詞，理解全文內(nèi)容。二、結(jié)合文本內(nèi)容及寫作手法，賞析郭橐駝的人物形象。三、了解“順民之性以養(yǎng)民”的深刻道理。
又是一年芳草綠，又到一年植樹時。今年是我國第44個植樹節(jié)，廣州市積極響應(yīng)義務(wù)植樹號召，推出形式多樣的植樹活動，調(diào)動社會各界力量參與國土綠化?，F(xiàn)廣州市綠化部門需要聘用植樹專家對植樹活動進(jìn)行指導(dǎo)，請你結(jié)合《種樹郭橐駝傳》一文，為郭橐駝寫一封推薦信，要求條理清晰，論據(jù)充分，字?jǐn)?shù)200字以上。
郭橐駝，不知始何名。病僂，隆然伏行，有類橐駝?wù)?，故鄉(xiāng)人號之“駝”。駝聞之，曰：“甚善。名我固當(dāng)。”因舍其名，亦自謂“橐駝”云。其鄉(xiāng)曰豐樂鄉(xiāng)，在長安西。駝業(yè)種樹，凡長安豪富人為觀游及賣果者，皆爭迎取養(yǎng)。視駝所種樹，或移徙，無不活；且碩茂，早實以蕃。他植者雖窺伺效慕，莫能如也。
有問之，對曰：“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天，以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動勿慮，去不復(fù)顧。其蒔也若子，其置也若棄，則其天者全而其性得矣。故吾不害其長而已，非有能碩茂之也；不抑耗其實而已，非有能早而蕃之也。他植者則不然。根拳而土易，其培之也，若不過焉則不及。茍有能反是者，則又愛之太恩，憂之太勤。旦視而暮撫，已去而復(fù)顧。甚者，爪其膚以驗其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之；故不我若也。吾又何能為哉！”
問者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”駝曰：“我知種樹而已，理，非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。旦暮吏來而呼曰：‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲，早繅而緒，早織而縷，字而幼孩，遂而雞豚?！Q鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，則與吾業(yè)者其亦有類乎？”問者曰：“嘻，不亦善夫！吾問養(yǎng)樹，得養(yǎng)人術(shù)?！眰髌涫乱詾楣俳湟?。
郭橐駝是一個什么樣的人？我們可以從他身上獲得哪些啟示？
郭橐駝，不知始何名。病僂，隆然伏行，有類橐駝?wù)撸枢l(xiāng)人號之“駝”。駝聞之，曰：“甚善。名我固當(dāng)?！币蛏崞涿?，亦自謂“橐駝”云。
名作動，給……稱號，稱作
思考1：郭橐駝是個什么樣的人？
①外形古怪；②豁達(dá)、身殘而自信。
思考2：從郭橐駝身上可以得到哪些啟示？
①正視他人譏諷和嘲笑，堅持走自己的路。②要懂得自我解嘲，不為外界所煩擾。
郭橐駝種樹效果如何？他有哪些種樹妙招？
其鄉(xiāng)曰豐樂鄉(xiāng)，在長安西。駝業(yè)種樹，凡長安豪富人（為觀游及賣果）者，皆爭迎取養(yǎng)。視駝所種樹，或移徙，無不活；且碩茂，早實以蕃。他植者雖窺伺效慕，莫能如也。
（定語后置）凡長安（為觀游及賣果）豪富人
豐樂之鄉(xiāng)不豐樂，長安豈能真長安？
有問之，對曰：“橐駝非能使木壽且孳也，能順木之天以致其性焉爾。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿動勿慮，去不復(fù)顧。其蒔也若子，其置也若棄，則其天者全而其性得矣。故吾不害其長而已，非有能碩茂之也；不抑耗其實而已，非有能早而蕃之也。
已經(jīng);這樣;已,“矣”,了
“凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密?！?br/>“勿動勿慮，去不復(fù)顧。其蒔也若子，其置也若棄?！薄安缓ζ溟L，不抑耗其實?！?br/>第三段通過哪些手法寫出了郭橐駝的種樹本領(lǐng)？
他植者則不然。根拳而土易，其培之也，若不過焉則不及。茍有能反是者，則又愛之太恩，憂之太勤。旦視而暮撫，已去而復(fù)顧。甚者，爪其膚以驗其生枯，搖其本以觀其疏密，而木之性日以離矣。雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之；故不我若也。吾又何能為哉！”
賓語前置，不若我；若，如、像
賓語前置，吾又能為何哉
思考1：本段通過哪些手法寫出了郭橐駝的種樹本領(lǐng)？
明確：本段通過正面描寫、側(cè)面描寫及反襯表現(xiàn)了郭橐駝高超的種樹技藝。
①正面描寫：通過介紹郭橐駝所種的樹的特點，一是成活率高，二是長得碩茂，結(jié)果又早又多，具體說明他種樹技術(shù)的高超。②側(cè)面描寫：通過歡迎他的人，這類人分為兩類：觀賞游玩的（精神）、種樹賣果的（物質(zhì)），暗示出郭橐駝種樹技術(shù)的高超。③反襯：通過其他植樹人暗中觀察、效仿羨慕但比不上他來反襯郭橐駝種樹技術(shù)的高超。
思考2：為什么 “他植者雖窺伺效慕，莫能如也”？(討論并在原文中勾畫、批注)
其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密，其蒔也若子
根拳、土易、培土或過或不及
勿動勿慮，去不復(fù)顧，不害其長，不耗其實，其置也若棄
愛之太恩，憂之太勤，旦視暮撫，已去復(fù)顧，爪其皮膚，搖其根本
木之性日以離、害之仇之、不我若
違反木之天性，勤慮害樹
雖曰愛之，其實害之；雖曰憂之，其實仇之。
結(jié)合生活實際，你對這句話有何理解？
真正的教育,是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。 ——雅斯貝爾斯
第四段使用了何種論證方法？句式有何特點？
問者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”駝曰：“我知種樹而已，理，非吾業(yè)也。然吾居鄉(xiāng)，見長人者好煩其令，若甚憐焉，而卒以禍。
官治，當(dāng)官治民。理，治、統(tǒng)治。唐代人避高宗李治名諱，改“治”為“理”。
形容詞的使動使……繁多
省略句，而卒以（之）禍
旦暮吏來而呼曰：‘官命促爾耕，勖爾植，督爾獲，早繅而緒，早織而縷，字而幼孩，遂而雞豚?！Q鼓而聚之，擊木而召之。吾小人輟飧饔以勞吏者，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且怠。若是，則與吾業(yè)者其亦有類乎？”
問者曰：“嘻，不亦善夫！吾問養(yǎng)樹，得養(yǎng)人術(shù)?！眰髌涫乱詾楣俳湟病?br/> 夫治國猶如栽樹，本根不搖，則枝葉茂榮。君能清凈，百姓何得不安樂乎？ ——唐太宗
如心誠求之，則或煩或簡，于民各有所利也。其簡也，固種樹者之置若棄也；其煩也，非即種樹者之軒若子乎？——乾隆皇帝《唐宋文醇》卷十一子厚之政治理解，完全以“為民之役而非役民”為主干。 ——章士釗《柳文指要》卷二十三
思考3：問者問“養(yǎng)樹術(shù) ”得 “養(yǎng)人術(shù)” ，種樹與官理有何相似之處？這是用了什么論證方法？ (討論并在原文中勾畫、批注)
根拳，土易，培不當(dāng) ，旦視暮撫，已去復(fù)顧/爪其皮膚，搖其本
促爾耕，勖爾植，督爾獲，早繅而緒，早織而縷，字而幼孩，遂而雞豚，鳴鼓而聚，擊木而召
無以蕃吾生安吾性，病且怠
對比:是指把兩個相反的事或物或人拿來比較,達(dá)到贊揚或貶低的目的。(修辭手法) 好處:反襯、突出類比:是一種通過已知事物與跟它有某些相同特點的事物進(jìn)行比較類推從而證明論點的論證方法。 好處:將抽象深奧的道理形象化、通俗化,增強作品的故事性和說服力。
思考4：在寫官吏的行為“促爾耕，勖爾植，督爾獲，早繅而緒，早織而縷，字而幼孩，遂而雞豚，鳴鼓而聚，擊木而召”時，作者使用了什么手法？有何作用？
明確：鋪陳手法。寫“吏治不善”的種種表現(xiàn)，如寫官吏們大聲吆喝，驅(qū)使百姓勞作，一連用了多個動詞，把官吏們來鄉(xiāng)，鬧得雞犬不寧的畫面描繪得淋漓盡致。一連串短促的排比句，把官吏們神氣活現(xiàn)的情景寫得可見可聞。
順天致性養(yǎng)樹木休養(yǎng)生息理人民
1.完成關(guān)于郭橐駝的推薦信寫作，200字左右。2.歸納整理本文的詞類活用現(xiàn)象，收集并分類。
種樹郭橐駝傳（一）答疑
高二—部編版—語文—第三單元
文中出現(xiàn)了哪些詞類活用？可以分為哪些不同類型？
詞類活用是指某些實詞在特定的語言環(huán)境中，改變原來的詞性和意義，使之臨時具有某種新的語法功能的現(xiàn)象。
三是“以今律古”，即以現(xiàn)代漢語的語法習(xí)慣去看待文言文的語法。
一是要有具體語境，沒有語境就不能談活用。
二是語義語法的臨時性，此處活用彼處卻未必。
（定語）主語 [狀語] 謂語 （定語）賓語
名詞、代詞動詞、形容詞數(shù)量詞“的”為標(biāo)志
副詞、形容詞表時間、處所名詞、名詞性短語介賓結(jié)構(gòu)“地”為標(biāo)志
動詞、形容詞動詞性、形容詞短語
副詞、形容詞數(shù)量詞、動詞介賓結(jié)構(gòu)“得”為標(biāo)志
活用為名詞活用為動詞使動用法意動用法
活用為動詞作狀語使動用法意動用法
活用為動詞活用為形容詞活用為名詞
活用為名詞使動用法為動用法
（1）名詞的活用①旦視而暮撫 （名詞作狀語，在早上）②而木之性日以離矣 （名詞作狀語，一天天）③病僂，隆然伏行 （名詞作動詞，患?。苊夜坍?dāng) （名詞作動詞，起名）⑤故鄉(xiāng)人號之“駝” （名詞作動詞，給以稱號，稱作）⑥且碩茂，早實以蕃 （名詞作動詞，結(jié)果）⑦其筑欲密 （名詞作動詞，搗土）⑧爪其膚以驗其生枯 （名詞作動詞，劃破）⑨駝業(yè)種樹 （名詞的意動用法，以……為業(yè)）
《種樹郭橐駝傳》中的詞類活用
（2）形容詞的活用①非有能碩茂之也 （形容詞的使動用法，使……碩大茂盛）②非有能早而蕃之也 （形容詞的使動用法，早，使……早； 蕃，使……多）③見長人者好煩其令 （形容詞的使動用法，使……繁多）（3）動詞的活用①以致其性焉爾 （動詞的使動用法，使……達(dá)到）②鼓鳴而聚之 （動詞的使動用法，使……聚集）
作業(yè)回顧：廣州市綠化部門擬聘用一名植樹專家，請為郭橐駝寫一封推薦信。字?jǐn)?shù)200字左右。
作業(yè)完成要點：1.符合書信的格式；2.要突出郭橐駝的技能；3.可以介紹郭橐駝的個性，揚長避短；4.講清郭橐駝與植樹專家崗位的匹配度。