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躲避 震撼 喧嚷斑斕 濕漉漉 家雀兒 屋檐
躲避 震撼 喧嚷 斑斕 濕漉 家雀兒 屋檐
根據(jù)詞語的意思，從文中找出這些詞語。
（ ）：震動；搖撼。（ ）：（好些人）大聲地叫或說。（ ）：形容身材苗條，動作輕快。（ ）：故意隱蔽起來或避開（不利的情況）。（ ）：形容物體潮濕的樣子。
——蝴蝶的家到底在哪里
我常想，下大雨的時候，青鳥、麻雀這些鳥都要躲避起來，蝴蝶怎么辦呢？
心情：關愛、著急、擔憂
當看到蝴蝶翩翩而至，他會想： 當看到閃電劃過天空，他會想： 當聽到雨點敲打窗戶，他會想：
寫出了（暴風雨掃蕩天地）的情景
為寫擔心蝴蝶無家可歸埋下了伏筆
它們的身體是那樣輕盈，載不動一個水點；它們身上的彩粉是那樣斑斕，一點兒水都不能沾；它們是那樣柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風雨呢？
雨點會把蝴蝶的翅膀打落；
蝴蝶被暴風雨吹落在泥濘中，直至死去；
蝴蝶會被風吹得不知去向……
我一想起來就為蝴蝶著急……
我簡直沒法再想下去了，心里是那樣著急。
我真為蝴蝶著急了。（兩次）
誰要是能說給我聽，我就不著急了。
蝴蝶的家在大大的芭蕉葉下，寬寬的葉子可以給蝴蝶遮風擋雨。
蝴蝶的家在密密的草叢里，小草織成綠色的帳篷，蝴蝶就躲在里面。
屋宇、麥田、樹林、花朵、老樹干、橋下面、樹葉下面、秘密的家
一、讀拼音，寫字詞。 雷電震（ ），風雨（ ） ，小蝴蝶怕自己美麗的翅膀被臟水（ ）污，急忙躲到大樹下（ ）雨。
二、選詞填空。躲避 躲藏1.我常想，下大雨的時候，青鳥、麻雀這些 鳥都要（ ）起來，蝴蝶怎么辦呢？2.你知不知道他（ ）在什么地方??？
確定 確實1.一位小朋友非常（ ）地說：“它們和 我們一樣，肯定有家?！?.老師說他這學期的進步（ ）非常大， 值得鼓勵。
1.雨后，蝴蝶就會重新出來，在陽光里飛。 它們是那么高興，那么鮮艷。（用加點 的詞語仿寫句子） __________________________________ __________________________________
示例：中秋的月夜是那么寧靜，那么柔美。
2.樹葉也經(jīng)常被風吹得翻轉不定。（改為 “把”字句） ____________________________________3.花朵自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了，怎能 容它們藏身呢？（改為陳述句） ____________________________________ ____________________________________
風經(jīng)常把樹葉吹得翻轉不定。
花朵自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了，不能容它們藏身。
課文寫得真美呀！你能把它改成一首動人的詩嗎？
麻雀的家在屋檐下，青鳥的家在大樹上，蝴蝶呀蝴蝶，下雨的時候，你去了哪兒？麥田、樹林、老樹干里尋不見你的蹤跡，花朵、石橋、屋宇下都不是你的家。

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8* 蝴蝶的家

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級： 四年級上冊

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