部編版語文四年級上蝴蝶的家練習(xí)試題  一、選擇題1．下列句子所用的修辭方法是排比的一項是（    ）A．科學(xué)技術(shù)像一位出色的魔法師，讓我們登月球，潛海底……B．那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。C．望著中秋的圓月，我不禁吟誦起李白的詩：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！?/span>2．下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項是（    ）A．本文以作者的思緒為線索展開，想到什么就寫什么，然后再進行否定，再想，再否定，可見作者對蝴蝶是非常關(guān)心的。B．多數(shù)段落以“我為蝴蝶著急”結(jié)尾，形成了排比段，讓文章結(jié)構(gòu)清晰，同時又強烈地表達出了對蝴蝶的關(guān)愛之情。C．作者想知道雨天蝴蝶的家在哪里，表現(xiàn)出他強烈的好奇心。3．加點字的讀音全部正確的一組是(　　)。A．避雨(bì)　　  震撼(ɡǎn)　 　著急(zháo)B．低沉(chén)　  屋檐(yán)　   喧嚷(xuān)C．柔弱(róu)　   輕盈(yínɡ)　  家雀兒(què)4．下面問句類型與其他不同的一項是（   ）A．是誰呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。B．人們在蒼蠅身上受到啟示發(fā)明了什么呢？發(fā)明了“氣體分析儀”。C．你不是說學(xué)校放假了，阿爸就要回來了嗎？D．你知道蝴蝶的家在哪里嗎？知道。  二、填空題5．寫出下列詞語的反義詞。清冽——（________）            煥然——（________）6．感知內(nèi)容《蝴蝶的家》是一篇言辭優(yōu)美的____，以______為線，以_________貫穿，真切地表達了作者____________之情。7．給生字注音、組詞。素（______）（_________）    炊（_______）（__________）   檐（_______）（__________） 三、現(xiàn)代文閱讀閱讀課文片段，回答問題。但是，一個小朋友非常確信地說：“她們和我們一樣，肯定有家。當(dāng)天下雨時，她們就急忙跑到家里去啦！”不過她們的家在哪里呢？人家的屋宇里從來沒見過有蝴蝶來避雨；麥田里呢，也不能避雨；松林里呢，到處是水珠滾墜；園里的花是她們的家嗎？花兒自己就被雨點打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢？就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。蝴蝶的家到底是在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。它們的家會不會是在橋下面呢   這也未可知    但是有一點可以確定  這里從沒見有蝴蝶落到石頭上的呀   那它們會不會藏在樹葉下面   這倒有些說得過去   但我也從沒見過蝴蝶在樹葉下面避雨呀，而且樹葉也經(jīng)常被風(fēng)吹得翻轉(zhuǎn)不定，被雨沖刷得透濕，也不像是蝴蝶的家呀！我真為蝴蝶著急了。8．從文中找出下列詞語的反義詞。懷疑——(　 　) 　　沉重——(　 　) 　　剛強——(　 　)9．給第二自然段加標(biāo)點。10．照樣子，寫詞語。濕漉漉（ABB）            、           、           11．把文中畫波浪線的句子換個說法，意思不變。花兒自己就被雨點打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢？______________________12．仿寫：園里的花是她們的家嗎？花兒自己就被雨點打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢？______________________13．作者猜想蝴蝶的家會在哪些地方？概括起來說說。______________________ 課文理解。我一想起來就為蝴蝶著急，這樣的天氣它們能（    ）在那里呢？它們的身體是那樣（    ），載不動一個水點；它們身上的彩粉是那樣（    ），一點兒水都不能沾污上的；它們是那樣的（    ），比一片樹葉還無力，怎么禁得起這（    ）的風(fēng)雨呢？想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣的著急。14．在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。15．“想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣的著急?！弊髡呦氲搅耸裁矗鼓菢拥闹?？_______________________________________16．假如蝴蝶沒有及時躲過猛烈的風(fēng)雨，會怎么樣呢？____________________________________  四、書面表達17．習(xí)作俗話說得好：“失敗乃成功之母”。我們的人生中有過無數(shù)次的失敗，但也有過無數(shù)次欣喜若狂的成功。請以“我成功了”為題，寫一篇作文，不少于400字。
參考答案1．B2．C3．B4．C5．渾濁    黯然    6．散文    問題與思索    雨天為蝴蝶躲藏在哪里而著急的情感    對幼小生靈的關(guān)愛    7．sù    素潔    chuī    炊煙    yán    房檐     8．確信   輕盈  柔弱9．？  。    ：   ！    ？   ，10．示例：黑壓壓  水淋淋  胖乎乎11．花兒自己就被雨點打得抖個不停了，不能容它們藏身。12．示例：草葉下呢？草也太窄了，怎么能容它們藏身呢？13．屋宇  麥田  松林  花兒   老樹干的底面 14．躲  輕盈  素潔  柔弱  猛烈15．作者想到蝴蝶在這樣的天氣下沒有避雨的地方，擔(dān)心大雨會使蝴蝶無法生存下去。16．翅膀會被雨點打濕，會被風(fēng)吹得不知去向，彩粉會被雨水沖刷，失去原有的美麗；沾上泥污，摔在地上，再也無法飛起來。17．例文：我成功了俗話說：“失敗乃成功之母?！庇谐晒陀惺。晒蛣倮荒苷f明過去，而不能說明將來。所以，只有把成功和勝利當(dāng)作繼續(xù)前進的起點和階梯，當(dāng)作鞭策自己的動力，才能向新的成功和勝利邁進。那是我一年級的時候。我有一輛自行車但是還在騎四輪的自行車。一次周末三姨回家見我這么大了還在騎四輪的自行車，便拉起工具把另外兩個輔助輪給下了下來。當(dāng)天下午便要我到公園里去學(xué)騎車。剛開始由于車子的平衡掌握的不好而摔了一跤，于是有一點膽怯想不學(xué)了，但是三姨鼓勵我說：“世上無難事，只怕有心人?！庇谑俏蚁铝藳Q心今天一定要學(xué)會騎自行車。三姨見我狼狽的樣子便說：“我扶著你騎吧”，我高興極了，本以為有三姨扶著就可以不用摔跤了，可意想不到的事發(fā)生了，我踩上踏板剛開始還騎還挺順利，不知什么時候車子突然變得重了起來，同時也聽到“我放手了”，那是三姨的聲音，我就開始緊張起來，車子也左搖右晃起來，“碰”我又摔跤了。通過這次摔跤，我發(fā)現(xiàn)只要我不慌張，眼睛朝前望著，努力掌握平衡，就不回摔跤了。于是我又扶起車子騎起來。功夫不負(fù)有心人，終于我的車子在公園里飛馳起來。“野”我終于學(xué)會起自行車了！通過學(xué)騎自行車這件事情，我明白了，我們做任何一件事情不可能一帆風(fēng)順，一次就成功的，失敗了并不可怕，關(guān)鍵是要在是要在失敗中尋找教訓(xùn)和經(jīng)驗，爭取在下一次嘗試中獲得成功，要越敗越勇的走向成功，這就是我的經(jīng)驗，可以說我不怕失敗。

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8* 蝴蝶的家

版本： 人教部編版

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