師徒四人來(lái)到一個(gè)甘蔗園,賣家給了師兄弟三人三條分別標(biāo)著0.1米,0.10米,0.100米的甘蔗,豬八戒饞嘴搶到0.100米的甘蔗說(shuō)到:“我肚子最大,我要吃最長(zhǎng)的甘蔗。”沙師弟不服氣說(shuō)到:“大師兄最辛苦,最長(zhǎng)的應(yīng)該給大師兄吃!”悟空卻笑笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,都一樣!”師傅聽(tīng)了,對(duì)悟空微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這里的2.50元和8.00元各表示多少錢(qián)呢?
2.50元和2.5元,8.00元和8元有什么關(guān)系呢?
例1、比較0.1m、0.10m和0.100m的大小
因?yàn)椋?dm=10cm=100mm
所以:0.1m=0.10m=0.100m
例2、比較0.3和0.30的大小
0.1m=0.10m=0.100m
從左往右,小數(shù)的末尾添上“0”
從右往左,小數(shù)的末尾去掉“0”
例3、化簡(jiǎn)下面的小數(shù)。
化簡(jiǎn)就是把小數(shù)末尾的“0”去掉。
105.0900=105.09
注意:化簡(jiǎn)時(shí),只能去掉末尾的0,其他0不能去掉,否則會(huì)改變小數(shù)的大小。
例4、不改變數(shù)的大小,把下面各數(shù)改寫(xiě)成三位小數(shù)。
(末尾添2個(gè)“0” )
(末尾添1個(gè)“0” )
(末尾添3個(gè)“0” )
議一議:應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)改寫(xiě)小數(shù)時(shí),應(yīng)該注意什么?
去掉0,數(shù)的大小不變。
去掉0,數(shù)的大小改變。
添上0,數(shù)的大小不變。
不改變數(shù)的大小,把下列各數(shù)寫(xiě)成三位小數(shù)。
不改變數(shù)的大小,下列數(shù)中哪些“0”能夠去掉,哪些“0”不能去掉?
以“千克”為單位,把下面的數(shù)改寫(xiě)成小數(shù)部分是兩位數(shù)的小數(shù)。
1、小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變。這叫做小數(shù)的性質(zhì)。
2、化簡(jiǎn)時(shí),只能去掉末尾的0,其他0不能去掉,否則會(huì)改變小數(shù)的大小。
3、應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì),可以在小數(shù)的末尾添上“0”,改寫(xiě)成符合要求的小數(shù)。
作業(yè):第41頁(yè)練習(xí)十,第4題。

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小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)下冊(cè)電子課本

小數(shù)的性質(zhì)

版本: 人教版

年級(jí): 四年級(jí)下冊(cè)

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