一、基礎(chǔ)知識(shí)。（23分）
1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。（6分）
學(xué)弈（yí yì） 滄海（cāng cáng） 鴻鵠（hú hù）
盤盂（yú wěi） 緯度（wěi wéi） 凹陷（wā ?。?br>2.看拼音，寫詞語。（8分）
yuan zhù xí ɡuàn qiū yǐn lǐng yù

sōu suǒ biàn lùn shè jī jù quán

3.根據(jù)意思寫詞語。（6分）
（1）指看慣了就不覺得奇怪。（ ）
（2）看到一點(diǎn)兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問題的實(shí)質(zhì)。（ ）
（3）比喻做事情能堅(jiān)持到底，不半途而廢。也形容有恒心，有毅力。（ ）
4.下列語句停頓錯(cuò)誤的是（ ）。（3分）
A.通國之/善弈者也
B.一人/雖/聽之
C.雖/與之/俱學(xué)
D.思援/弓繳/而射之
二、能力提升。（27分）
1.翻譯句子。（8分）
（1）弈秋，通國之善弈者也。
_____________________________________________________________
（2）雖與之俱學(xué)，弗若之矣。
_____________________________________________________________
（3）孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。
_____________________________________________________________
（4）孰為汝多知乎？
_____________________________________________________________
2.讀句子，完成練習(xí)。（7分）
（1）最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。
這里的“？”是指_____________________________________________
“！”是指_____________________________________________________
這個(gè)句子把一個(gè)抽象的道理用__________的方法進(jìn)行表述，給人留下了深刻的印象。
（2）如果說科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。
畫“____”的句子說明了__________________________________________
_________________________________________________________________
②這句話運(yùn)用了____________關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語，強(qiáng)調(diào)了“真理誕生于百個(gè)問號(hào)之后”就是要_______________________________________________________。
3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）
（1）《學(xué)弈》寫了跟弈秋學(xué)下圍棋的兩個(gè)人表現(xiàn)不同，一個(gè)“____________________________________________________”，另一個(gè)“____________________________________________________”，學(xué)習(xí)結(jié)果也不同。這件事說明了學(xué)習(xí)應(yīng)該_____________________，不可_____________________。
（2）《兩小兒辯日》這個(gè)故事，敘述了古時(shí)候兩個(gè)小孩憑著自己的直覺，一個(gè)認(rèn)為太陽在早晨離人_______________________，原因是“________
_______________________________________________”；一個(gè)認(rèn)為太陽在中午_______________________離人，原因是“______________________________”。
（3）《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》是一篇_________文。文章寫得非常有條理：先是開門見山提出觀點(diǎn)：__________________________________；再運(yùn)用______個(gè)事例證明觀點(diǎn)；最后__________________，重申觀點(diǎn)。
三、閱讀理解。（20分）
（一）
在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，這說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。
1.為什么說“科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)”？（3分）
_________________________________________________________________
2.發(fā)現(xiàn)真理的人必須具備哪些條件？（2分）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3.選文中哪句話是對(duì)“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”的闡釋？（3分）
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
（二）給別人一點(diǎn)掌聲
一個(gè)在巴黎旅游的外國人，在街頭遇到一個(gè)賣藝者，其琴聲悠揚(yáng)，令人感傷，吸引了不少行人。拉完一曲，周圍的人紛紛向錢罐里丟錢，有的面額還不小。轉(zhuǎn)眼工夫，錢已裝滿了罐子，但賣藝者臉上并沒有一絲欣喜的表情。
“已賺到不少錢了，他為什么還不快樂？”旅游者望著賣藝者那依舊憂郁的面孔，疑惑地問。
“也許他需要掌聲吧。”她的朋友淡淡地說了一句。
旅游者的心被觸動(dòng)了，她緩緩地抬起手來，為之鼓掌。果然，賣藝者那張黯淡瘦削的臉慢慢綻開了，眼睛里還溢出了感激的淚水。
不錯(cuò)，賣藝者的心底最終期盼的是掌聲。
錢只不過是別人因可憐他而給予的一種思賜，而掌聲則是對(duì)他人生經(jīng)歷的贊許和鼓勵(lì)，是真正發(fā)自內(nèi)心的無私認(rèn)可。
人生旅途往往險(xiǎn)峻奇嶇，布滿荊棘，不幸與災(zāi)難隨時(shí)都可能降臨，人為了生活，不得不與之斗爭，在斗爭的過程中，難免會(huì)墜入危難的境地。此時(shí)，最好的幫助就是給予一點(diǎn)學(xué)聲，為之喝彩，因?yàn)檫@能給人動(dòng)力，給人信心。
這掌聲能幫助一個(gè)水手在黑暗、廣袤的海洋中找到希望之燈；這掌聲能使一個(gè)求知者在斷壁懸崖邊找到通幽之徑；這掌聲能使一個(gè)絕望者的“冰心”解凍，使其重整生活的旗鼓。
這掌聲能使人感到自己受到了關(guān)注，得到了贊許。他們因?yàn)橛辛苏坡暥陡行牢?，他們也因?yàn)橛辛苏坡暥判陌俦丁?br>你的舉手之勞或許正是別人的真正需要，不要吝嗇你的掌聲，慷慨給予吧，它會(huì)給別人帶來快樂，或許是一切。
1.下列各組詞語中字形、讀音完全正確的一組是（ ）。（3分）
A.黯淡（àn dàn） 鼓勵(lì)（ɡǔ lì） 給予（ɡei yǔ）
B.荊棘（jīng jí） 贊許（zàn xǔ） 瘦削（shòu xuē）
C.綻開（zhàn kāi） 吝嗇（lìn sè） 康慨（kāng kǎi）
2.寫出下列詞語的反義詞。（2分）
黑暗——（ ） 崎嶇——（ ）
給予——（ ） 絕望——（ ）
3.用“______”畫出文中的一個(gè)排比句。（2分）
4.當(dāng)人為了生活而奮斗，墜入危難的境地時(shí)，最好的幫助是什么？（2分）
_________________________________________________________________
5.展開想象，寫一寫短文最后一句話中加點(diǎn)的“一切”可能是什么。（3分）
_________________________________________________________________
四、習(xí)作。（30分）
題目：我是一個(gè)的孩子
提示：把題目補(bǔ)充完整，能反映自己某一方面的特點(diǎn)。選擇一兩件能反映這一特點(diǎn)的事來寫，做到真實(shí)可信，中心明確，詳略得當(dāng)。
參考答案
一、1.yì√ cāng√ hú√ yú√ wěi√ ā√
2.援助 習(xí)慣 蚯蚓 領(lǐng)域
搜索 辯論 射擊 俱全
3.（1）司空見慣 （2）見微知著 （3）鍥而不舍
4.D
二、1.（1）弈秋是全國最擅長下圍棋的人。
（2）雖然與他一起學(xué)習(xí)下棋，但后者的棋藝不如前者好。
（3）孔子到東方游學(xué)，途中遇見兩個(gè)小孩兒在爭辯，便問他們爭辯的原因。
（4）誰說你知識(shí)淵博呢？
2.（1）發(fā)現(xiàn)問題，不斷追問 通過探索，解決了疑問，發(fā)現(xiàn)了真理
直觀形象
（2）①真理就存在于我們身邊，它并不神秘科學(xué)發(fā)現(xiàn)并不容易，科學(xué)發(fā)現(xiàn)是有條件的，它是給那些“獨(dú)立思考”“鍥而不舍”的人的
②假設(shè) 敏銳地發(fā)現(xiàn)問題，堅(jiān)持不懈地思考，深入地解決問題
3.（1）專心致志，惟弈秋之為聽雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之
專心致志 三心二意
（2）近 日初出大如車蓋，及日中則如盤盂
近 日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯
（3）議論“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”本身就是真理 三 總結(jié)全文
三、（一）1.因?yàn)槟切┱业秸胬淼娜硕际菑纳磉吰匠５氖虑橹邪l(fā)現(xiàn)真理的。
2.善于獨(dú)立思考，具有鍥而不舍的精神。
3.只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
（二）1.B
2.光明 平坦 索取 希望
3.這掌聲……這掌聲……這堂聲……生活的旗鼓。
4.給予一點(diǎn)掌聲，為之喝彩。
5.生活的勇氣，追求理想的信心。
四、略

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