一、基礎(chǔ)知識。（26分）
1.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打“√”。（9分）
頭涔涔（cén chén） 淚潸潸（sān shān） 耽擱（dān zhěn）
華僑（qiā qiá） 默書簿（bó bù） 敘舊（xú xù）
惆悵（cháng chàng） 縹緲（piā piǎ） 咔嚓（cā ch?。?br>2.選字填空。（6分）
著 了 過 啊 吧 呢
（1）看來今天我是不得不去一趟（ ）。
（2）太陽他有腳（ ），輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟（ ）旋轉(zhuǎn)。
（3）去的盡管去（ ），來的盡管來（ ），去來的中間，又怎樣地匆匆（ ）？
3.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（4分）
jǐn jìn
（1）我們將盡（ ）力幫助你解決現(xiàn)在的問題。
（2）盡（ ）管他強(qiáng)作鎮(zhèn)定，但也無法掩飾內(nèi)心的恐懼。
āi ái
（3）他抬起胳膊擋住臉，以防挨（ ）打。
（4）花朵兒一串挨（ ）著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！
4.在不同類的詞語后面打“×”，在同類的詞語后面打“√”。（4分）
（1）蘋果 水果 橘子 葡萄 蜜桃 西瓜 （ ）
（2）曲藝 電影 歌舞 錄像 報(bào)紙 戲劇 （ ）
（3）長江 黃河 珠江 漢江 淮河 岷江 （ ）
（4）背心 汗衫 衣服 襯衫 棉襖 大衣 （ ）
5.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（ ）。（3分）
A.這天放學(xué)回家，我一口氣讀完張先生送給我的書。
B.母親對我說：“我這是把老陽兒疊起來了?！蹦赣H一直用老家話，把太陽叫老陽兒。
C.我為什么忽然會喜歡上語文課？覺得張先生每一句話都那么動聽。
D.真的，誰家都離不開柴米油鹽醬醋茶，但是，誰家又離得開老陽兒呢？
二、能力提升。（20分）
1.按要求寫句子。（8分）
（1）我過去不喜歡語文課。我的語文實(shí)在學(xué)得不好，實(shí)際上大約只有三四年級的程度。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話）
__________________________________________________________________
（2）過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。（仿寫句子）
__________________________________________________________________
（3）誰家都離不開柴米油鹽醬醋茶。（改為反問句）
__________________________________________________________________
（4）兩個新舊社會，真是鮮明的對比?。。ㄐ薷牟【洌?br>__________________________________________________________________
2.寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。（5分）
（1）太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。（ ）
（2）過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了。（ ）
（3）燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。（ ）
（4）在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。（ ）
（5）誰家又離得開老陽兒呢？（ ）
3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（7分）
（1）《匆匆》一文的作者是現(xiàn)代著名的詩人、散文家____________。這篇課文運(yùn)用了________、________等修辭手法，開頭結(jié)尾都用了________，突出對時間來去匆匆的______________與______________的強(qiáng)烈感情。
（2）《那個星期天》中描寫“我”“跳房子”“看著云彩走”等舉動，表達(dá)了“我”等待時________________的心情。
三、閱讀理解。（24分）
（一）
走吧？洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可是母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭，我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽，看著光線。我一聲不吭，看著盆里揉動的衣服和綻開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸地暗下去，漸漸地涼下去、沉郁下去，越來越遠(yuǎn)，越來越飄渺。我一聲不吭，忽然有點(diǎn)兒明白了。
我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨(dú)而惆悵的黃昏到來，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像是時光的腳步。那個星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進(jìn)她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”那個星期天，本該是出去的，去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁，依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。
1.寫出下列詞語的近義詞。（3分）
耽擱——（ ） 惆帳——（ ） 消逝——（ ）
2.文中畫“_____”的句子表達(dá)了“我“怎樣的心情？（2分）
__________________________________________________________________
3.“我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進(jìn)她的懷里?！边@句話使用了什么描寫手法？有什么作用？（2分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4.母親最后失約未能帶“我”出去玩，你是怎么理解的？結(jié)合全文，寫一寫你的看法。（3分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
（二）學(xué)會欣賞別人
有這樣一個真實(shí)的故事，令人深思。
那是一個暖洋洋的春天的中午，希拉里和爸爸在郊區(qū)公園數(shù)步。在哪兒，希拉里看見一個很滑稽的老太太，天氣那么暖和，她卻緊（裹 包）著一件厚厚的羊絨大衣，脖子上（圍 纏）著一條毛皮圍巾，仿佛天上正下著鵝毛大雪，希拉里輕輕地拽了一下爸爸的胳膊說：“爸爸，你看那個老太太的樣子多可笑哇?！?br>當(dāng)時爸爸的表情顯得特別（嚴(yán)峻 嚴(yán)肅）。他沉默了一會兒說：“希拉里，我突然發(fā)現(xiàn)你缺少一種本領(lǐng)——你不會欣賞別人。這證明你在與別人的交往中少了一份真誠和友善。”
當(dāng)時希拉里覺得爸爸有些小題大做了，就很不服氣地問爸爸：“你難道不覺得那個老太太的樣子很可笑嗎？”
爸爸說：“和你相反，我很欣賞那個老太太?！毕＠锫犃艘院篌@訝極了。爸爸接著說：“那個老太太穿著大衣，圍著圍巾，也許是生病初愈，身體還不太舒服。但你看她的表情，她注視著樹枝上一朵清香、漂亮的丁香花，表情是那么的生動，你不認(rèn)為她很可愛嗎？她渴望春天，喜歡美好的大自然。我覺得這個老太太令人感動！”
這時，希拉里仔細(xì)地看了一下，那個老太太確實(shí)像爸爸說的那樣，眼睛中閃動著某種渴望，蕩漾在她臉上的笑容（掩飾 遮蓋）不住她內(nèi)心的喜悅。爸爸領(lǐng)著希拉里走到那個老太太的面前，微笑著說：“夫人，您欣賞春天的神情真的令人感動，您使這春天變得更美好了！”
那個老太太似乎很激動：“謝謝，謝謝您！先生?！彼f著，便從提包里取出一小袋甜餅遞給了希拉里，說：“你真漂亮……”
事后，爸爸對希拉里說：“一定要學(xué)會真誠地欣賞別人，因?yàn)槊總€人都有值得我們欣賞的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)你這樣做了，你就會獲得很多的朋友?！?br>是啊，欣賞是架起友誼的橋梁，愿你我都能學(xué)會欣賞別人。
1.選出括號里恰當(dāng)?shù)淖衷~，打“√”。（4分）
2.仔細(xì)讀文中畫“ ”的句子，聯(lián)想老太太當(dāng)時的心理活動，下列說法正確的是（ ）。（可多選）（2分）
A.因受人欣賞而心生感動
B.或許老婦人覺得希拉里的爸爸很有修養(yǎng)，或許她認(rèn)識到了自己的價值，心里生出許多感動
3.短文開頭的作用是_____________。（2分）
4.短文最后一段話是全文的_____________，運(yùn)用_____________的修辭手法說明欣賞別人的重要性。（3分）
5.用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。（3分）
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
四、習(xí)作。（30分）
大家一定熟悉鐘表吧！鐘表日夜工作，一刻也不能出差錯。這要靠時針、分針、秒針三兄弟團(tuán)結(jié)合作才能完成如此艱巨的工作。請以“三兄弟”為題，寫一篇習(xí)作。你可以寫鐘表報(bào)時一絲不茍的工作態(tài)度，也可以寫時針、分針、秒針的團(tuán)結(jié)合作。文體不限。
參考答案
一、1.cén√ shān√ dān√ qiá√ bù√ xù√
chàng√ piā√ chā√
2.（1）了（2）啊 著（3）了 著 呢
3.（1）jìn（2）jīn（3）ái （4）āi
4.（1）×（2）×（3）√
（4）×
5.C
二、1.（1）因?yàn)槲疫^去不喜歡語文課，所以我的語文實(shí)在學(xué)得不好，實(shí)際上大約只有三四年級的程度。
（2）過去的日子如夢境，被現(xiàn)實(shí)打碎了，如黑影，被燈光照亮了。
（3）誰家能離得開柴米油鹽醬醋茶呢？
（4）新舊兩個社會，真是鮮明的對比??！
2.（1）擬人（2）比喻（3）排比（4）設(shè)問（5）反問
3.（1）朱自清 比喻 排比 問句 惋惜 無奈
（2）焦急又興奮
三、（一）1.耽誤 憂傷 消失
2.表達(dá)了“我”的失望之情。
3.動作描寫。充分體現(xiàn)了母親對沒能帶“我”出去玩的愧疚和對“我”的憐愛。
4.略
（二）1.裹√ 圍√ 嚴(yán)肅√ 掩飾√
2.AB
3.引起下文
4.中心（主旨）比喻
5.父親教導(dǎo)希拉里如何去欣賞別人。
四、略

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